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Foro Social Mundial de Migración
Radio
1. Grupo de Producción
Integrantes:
Dayana, Pamela, Dalila, Carlos, Richard,
Jorge, Ovidio, Laura.
1. Experiencia en el Pre foro y Movilidad
Humana.
2. Identidad.
3. Derechos de los Jóvenes.
Temática:
1. Pre-foro social mundial de migración
 Compartir la experiencia y el trabajo realizado durante este
encuentro.
 Intercambio de costumbres, fiestas…
2. Movilidad Humana
 Contar como los jóvenes vivimos este fenómeno a partir de la
definición que se construyó durante una de las actividades
para acoplarlo a la realidad de cada uno.
 Eliminar estereotipos
 Contar anécdotas, experiencias…
 Temática:
Derechos de los jóvenes
1. Testimonios reales.
2. Comparar eficacia de derechos en los diferentes países.
3. Sistemas de Protección.
4. Analizar un artículo-noticia.
5. Exigir-ejercer el derecho (opinión).
6. Incentivar para la creación de espacios.
7. Crítica a los medios de telecomunicación (resaltan
aspectos negativos).
8. Demostrar la capacidad que tenemos de opinar y
generar cambio.
9. Actuamos por el bien de la sociedad, no por intereses
personales.
 Temática
 Identidad
1. Comparar y compartir palabras de los
diferentes dialectos de cada país. (taco-
tacones, parcero-chaval…)
2. Intercambio cultural a partir del baile,
comida, etc.
2. Grupo
Multidisciplinario
Integrantes:
MariaLu, Génesis, Gabriela, Quique, Johana,
Duban, Helen, Marcela.
 Generar espacios de debate entre los jóvenes
en torno al fenómeno de la movilidad
humana, y su relación con los jóvenes
 Cumplir el rol de reporteros durante el FSMM
 Buscar las noticias más relevantes del día a
día
 Cobertura de los eventos en vivo durante el
foro
 Entrevistas y conversatorios con los
participantes y organizaciones presentes en
el FSMM
 Realizar un seguimiento continuo de los
participantes JÓVENES durante el FSMM
 Realizar la cobertura audiovisual de todo lo
ocurrido durante el FSMM.
 Ser parte de uno de los cinco equipos
técnicos que darán cobertura y generarán el
reporte diario de las actividades del foro,
para ser difundido a través de la señal abierta
de ALER
 Generar un producto audiovisual, el cual se
transformara en una memoria gráfica de lo
ocurrido durante los días del foro
 Realizar una cobertura investigativa e
informativa, del papel de los jóvenes
participantes en el Foro Infanto Juvenil dentro
del marco del FSMM y sus diversas
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  • 1. Foro Social Mundial de Migración
  • 3. 1. Grupo de Producción Integrantes: Dayana, Pamela, Dalila, Carlos, Richard, Jorge, Ovidio, Laura.
  • 4. 1. Experiencia en el Pre foro y Movilidad Humana. 2. Identidad. 3. Derechos de los Jóvenes.
  • 5. Temática: 1. Pre-foro social mundial de migración  Compartir la experiencia y el trabajo realizado durante este encuentro.  Intercambio de costumbres, fiestas… 2. Movilidad Humana  Contar como los jóvenes vivimos este fenómeno a partir de la definición que se construyó durante una de las actividades para acoplarlo a la realidad de cada uno.  Eliminar estereotipos  Contar anécdotas, experiencias…
  • 6.  Temática: Derechos de los jóvenes 1. Testimonios reales. 2. Comparar eficacia de derechos en los diferentes países. 3. Sistemas de Protección. 4. Analizar un artículo-noticia. 5. Exigir-ejercer el derecho (opinión). 6. Incentivar para la creación de espacios. 7. Crítica a los medios de telecomunicación (resaltan aspectos negativos). 8. Demostrar la capacidad que tenemos de opinar y generar cambio. 9. Actuamos por el bien de la sociedad, no por intereses personales.
  • 7.  Temática  Identidad 1. Comparar y compartir palabras de los diferentes dialectos de cada país. (taco- tacones, parcero-chaval…) 2. Intercambio cultural a partir del baile, comida, etc.
  • 8. 2. Grupo Multidisciplinario Integrantes: MariaLu, Génesis, Gabriela, Quique, Johana, Duban, Helen, Marcela.
  • 9.  Generar espacios de debate entre los jóvenes en torno al fenómeno de la movilidad humana, y su relación con los jóvenes  Cumplir el rol de reporteros durante el FSMM  Buscar las noticias más relevantes del día a día  Cobertura de los eventos en vivo durante el foro
  • 10.  Entrevistas y conversatorios con los participantes y organizaciones presentes en el FSMM  Realizar un seguimiento continuo de los participantes JÓVENES durante el FSMM
  • 11.
  • 12.  Realizar la cobertura audiovisual de todo lo ocurrido durante el FSMM.  Ser parte de uno de los cinco equipos técnicos que darán cobertura y generarán el reporte diario de las actividades del foro, para ser difundido a través de la señal abierta de ALER
  • 13.  Generar un producto audiovisual, el cual se transformara en una memoria gráfica de lo ocurrido durante los días del foro  Realizar una cobertura investigativa e informativa, del papel de los jóvenes participantes en el Foro Infanto Juvenil dentro del marco del FSMM y sus diversas actividades.