3. 1. Grupo de Producción
Integrantes:
Dayana, Pamela, Dalila, Carlos, Richard,
Jorge, Ovidio, Laura.
4. 1. Experiencia en el Pre foro y Movilidad
Humana.
2. Identidad.
3. Derechos de los Jóvenes.
5. Temática:
1. Pre-foro social mundial de migración
Compartir la experiencia y el trabajo realizado durante este
encuentro.
Intercambio de costumbres, fiestas…
2. Movilidad Humana
Contar como los jóvenes vivimos este fenómeno a partir de la
definición que se construyó durante una de las actividades
para acoplarlo a la realidad de cada uno.
Eliminar estereotipos
Contar anécdotas, experiencias…
6. Temática:
Derechos de los jóvenes
1. Testimonios reales.
2. Comparar eficacia de derechos en los diferentes países.
3. Sistemas de Protección.
4. Analizar un artículo-noticia.
5. Exigir-ejercer el derecho (opinión).
6. Incentivar para la creación de espacios.
7. Crítica a los medios de telecomunicación (resaltan
aspectos negativos).
8. Demostrar la capacidad que tenemos de opinar y
generar cambio.
9. Actuamos por el bien de la sociedad, no por intereses
personales.
7. Temática
Identidad
1. Comparar y compartir palabras de los
diferentes dialectos de cada país. (taco-
tacones, parcero-chaval…)
2. Intercambio cultural a partir del baile,
comida, etc.
9. Generar espacios de debate entre los jóvenes
en torno al fenómeno de la movilidad
humana, y su relación con los jóvenes
Cumplir el rol de reporteros durante el FSMM
Buscar las noticias más relevantes del día a
día
Cobertura de los eventos en vivo durante el
foro
10. Entrevistas y conversatorios con los
participantes y organizaciones presentes en
el FSMM
Realizar un seguimiento continuo de los
participantes JÓVENES durante el FSMM
11.
12. Realizar la cobertura audiovisual de todo lo
ocurrido durante el FSMM.
Ser parte de uno de los cinco equipos
técnicos que darán cobertura y generarán el
reporte diario de las actividades del foro,
para ser difundido a través de la señal abierta
de ALER
13. Generar un producto audiovisual, el cual se
transformara en una memoria gráfica de lo
ocurrido durante los días del foro
Realizar una cobertura investigativa e
informativa, del papel de los jóvenes
participantes en el Foro Infanto Juvenil dentro
del marco del FSMM y sus diversas
actividades.