1. USO DEL TIEMPO DE
MANERA EFECTIVA
Actividad: 3.1
Bloque: 2

2. • Durante la observación nos percatamos de
diferentes formas de trabajo y organización de los
profesores que laboran en el Cemey. No cabe duda
que la vocación y el interés hacia los jóvenes y a la
profesión repercute mucho en la clase de cada
maestro, por tomar un ejemplo hay quienes se la
pasan media clase tratando de ordenar el grupo,
pasando lista, incluso hablan ¡do por teléfono y todo
ese tiempo ya no es aprovechado por el alumno,
mientras que hay otros profesores que desde el
primer minuto que entran al salón empiezan a
ordenar y a transmitir conocimientos a los alumnos
así toda la clase es provechosa.

3. • Claro mucho tienen que ver los alumnos:
en su cooperación, orden y disciplina por
que si no hay estos factores de nada
sirve que el maestro se haya preparado
tanto.