1. Universidad Autónoma
“Gabriel René Moreno”
MATERIA: INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA
TEMA 1:
REFLEXIONES
SOBRE LA
EDUCACIÓN
LIC: DANIELA ARDAYA DORADO

2. CINE
Internet
TV
EDUCACIÓN
NOTICIAS

3. “Ningún mensaje es gratuito”, ni
siquiera en la educación.
Los medios masivos
contribuyen a elegir
quiénes serán
presidentes y quiénes
tienen que caer.

4. • Una leyenda del antiguo Egipto dice que “las
ciencias fueron creadas por una divinidad
hostil a la tranquilidad humana”.
• ¿Será que la historia le da la razón?

5. “Ningún mensaje es gratuito”, ni
siquiera en la educación.
“En la mayoría de los
países no interesa
educar al pueblo,
porque cuando
aprende a leer se
interesa por los
problemas y pide
cuentas; los
analfabetos no dicen
nada”.
.
Plácido Domingo,
tenor hispanomexicano

6. “Ningún mensaje es gratuito”
• “No hay influencia
buena; toda influencia es
inmoral..., inmoral desde
el punto de vista
científico. Influir sobre
una persona es
transmitirle nuestra
propia alma”.
Oscar Wilde

7. • “La educación es el método por el cual uno
adquiere más alto grado de prejuicios”.
• - anónimo
conocimiento objetividad
Enseñanza-
aprendizaje
Por eso dentro la pedagogía trata de conocer
y perfeccionar el proceso de enseñanza
aprendizaje, orientándolo hacia lo
científico, hacia lo objetivo.

8. • La educación debe ser objetiva, el docente
tiene que facilitar a los estudiantes las
herramientas necesarias para que generen su
propio conocimiento, mediante la
investigación, el análisis, la formulación de
hipótesis, la interpretación.

9. Didáctica
• “Dime y lo
olvido, enséñame y lo
recuerdo, involúcrame
y lo aprendo”
Benjamin Franklin

10. • La educación
problematizadora
busca transformar la
realidad. Busca la
liberación, la
humanización del
proceso enseñanza
– aprendizaje.
Paulo Freire

11. Tanto docentes como estudiantes buscan la liberación y la independencia.

12. Objetivos de la educación
• El objetivo
más alto de
la educación
debe ser
investigar y
crear.
Noam Chomsky

13. Objetivos de la educación
Investigación Conocimiento Educación
• Producción de • Tácito en tradicional y
conocimientos explícito virtual
• Estudiar • Explícito a tácito • Las clases más
científicamente • Reflexión aulas virtuales
los problemas y • Análisis • Aulas
buscar soluciones
virtuales, uso de
las TIC´s

14. • Cultivar esa capacidad
para buscar lo que es
significativo y estar
siempre dispuesto a
cuestionar si estamos
en el camino correcto,
de eso es de lo que
debe tratar la
educación, ya sea
usando computadores
e internet o lápiz,
papel y libros.