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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMÉRICA
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS, DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL
CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA
MODALIDAD A DISTANCIA
DOMINIO DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO EN EL
SUBNIVEL DE BÁSICA MEDIA
NOMBRE: Darwin Taya
NIVEL: Sexto Nivel
TEMA DE LA TAREA: Modelo Matemático
¿Qué es un modelo matemático?
 Un modelo matemático es una
descripción en lenguaje matemático
del comportamiento de un objeto o
fenómeno de la vida real.
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en un futuro.
Modelo
matemático
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matemáticos
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matemáticas para
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La construcción de modelos matemáticos
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objetivo
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de restricciones
Construcción del
modelo matemático
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Formular un modelo
con elementos de
matemática
La resolución de problemas
Solución:
 La proteína ingerida por medio de la soya es
35 x y por las lentejas 26 y por día (ambas
medidas en gr.). La cantidad diaria total de
proteínas es 70 gr. Por tanto, obtenemos la
ecuación
35 x + 26 y = 70 (1)
 Reordenando los términos podemos
expresar y como función de x:
𝑦=−35/26𝑥+ 70/26 (2)
 Es claro que el dominio y el rango son x ≥ 0
e y ≥ 0. Una ecuación como la (1) se llama
función implícita y una ecuación como la (2)
función explícita.
Se sabe que 100 gramos de
granos secos de soya contienen
35 gr. de proteínas y 100 gr. de
lentejas secas contienen 26 gr. de
proteínas. Los hombres de talla
media que viven en un clima
moderado necesitan 70 gr. de
proteínas en su alimentación
diaria.
Supongamos que un hombre
quiere conseguir esos 70 gr. de
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Modelo matematico

  • 1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMÉRICA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS, DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA MODALIDAD A DISTANCIA DOMINIO DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO EN EL SUBNIVEL DE BÁSICA MEDIA NOMBRE: Darwin Taya NIVEL: Sexto Nivel TEMA DE LA TAREA: Modelo Matemático
  • 2. ¿Qué es un modelo matemático?  Un modelo matemático es una descripción en lenguaje matemático del comportamiento de un objeto o fenómeno de la vida real.  Tiene como propósito entender el fenómeno e incluso poder hacer predicciones del comportamiento en un futuro. Modelo matemático La construcción El análisis La del análisis
  • 3. Clasificación Modelos matemáticos Cualitativo No busca resultados exactos, busca determinar un valor. Cuantitativo Se apoya de fórmulas matemáticas para conseguir un resultado preciso Simulación Los resultados se determinan de situaciones que se miden de forma precisa y aleatoria Optimización Alterna valores y condiciones hasta encontrar un resultado satisfactorio De Control Determina ajustes necesarios para obtener un resultado particular
  • 4. La construcción de modelos matemáticos Identificar las variables ¿Qué se va a producir? Identificar la función objetivo Identificar las variables de restricciones Construcción del modelo matemático Encontrar un fenómeno o problema Formular un modelo con elementos de matemática
  • 5. La resolución de problemas Solución:  La proteína ingerida por medio de la soya es 35 x y por las lentejas 26 y por día (ambas medidas en gr.). La cantidad diaria total de proteínas es 70 gr. Por tanto, obtenemos la ecuación 35 x + 26 y = 70 (1)  Reordenando los términos podemos expresar y como función de x: 𝑦=−35/26𝑥+ 70/26 (2)  Es claro que el dominio y el rango son x ≥ 0 e y ≥ 0. Una ecuación como la (1) se llama función implícita y una ecuación como la (2) función explícita. Se sabe que 100 gramos de granos secos de soya contienen 35 gr. de proteínas y 100 gr. de lentejas secas contienen 26 gr. de proteínas. Los hombres de talla media que viven en un clima moderado necesitan 70 gr. de proteínas en su alimentación diaria. Supongamos que un hombre quiere conseguir esos 70 gr. de proteínas comiendo soya y/o lentejas. Sea x la cantidad de soya e y la cantidad de lentejas diarias (x e y medidas en gr.) ¿Cuál es la relación entre x e y?