Este documento describe las estrategias de lectura y los tipos de estrategias que existen. Explica que las estrategias de lectura son habilidades que usa el lector para interactuar con el texto y que existen estrategias de pre-lectura, durante la lectura y post-lectura. Detalla algunas estrategias específicas para cada etapa como establecer objetivos y activar conocimientos previos antes de leer, hacer inferencias y monitorear la comprensión durante la lectura, y resumir y sacar conclusiones después de leer. Concluye que las
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Estrategias de lectura
1. ESTRATEGIAS DE
LECTURA
● ¿Qué se entiende por estrategias de
lectura?
● ¿Qué tipos de estrategias existen?
● Tipos de estrategias dentro del proceso
de lectura
● Conclusiones
2. ¿Qué se entiende
por estrategias de
lectura?
Seguramente has escuchado el término estrategias de lectura
dentro de los cursos de Comprensión de Lectura de una lengua
extranjera. No obstante, las estrategias de lectura no sólo se
emplean cuando se lee en una lengua distinta a la materna pero,
¿te has preguntado qué es una estrategia?
He aquí tres definiciones distintas:
“Las estrategias de lectura son las habilidades que emplea el lector
para interactuar con el texto.”
“Las estrategias de lectura son todas aquellas tácticas espontáneas
que utiliza el lector para abordar y comprender el texto.”
“Las estrategias de lectura son el conjunto de actividades,
procedimientos, técnicas y recursos que se planean de acuerdo con
las necesidades de lectura que tiene el estudiante, es decir que son
el conjunto de actividades que realiza el estudiante para mejorar su
lectura.”
Y tú, ¿con cuál de estas definiciones estás de acuerdo?
4. ¿Qué tipos de
estrategias existen?
Según lo visto, los tipos de estrategias se
clasifican de acuerdo al momento de la
lectura en la que nos encontremos. Existen
tres momentos durante el proceso de lectura,
a saber:
○ Pre-lectura
Las que permiten dotarse de objetivos de lectura y actualizar
los conocimientos previos relevantes
○ Durante la lectura
Las que permiten establecer inferencias de distinto tipo, revisar
y comprobar la propia comprensión mientras se lee y tomar
decisiones adecuadas ante errores o fallos en la comprensión
○ Post-lectura
Las dirigidas a recapitular el contenido, a resumirlo y a extender
el conocimiento que mediante la lectura se ha obtenido
5. Durante la lectura
● Usar el contexto para inferir
contenido
● Leer entre líneas (inferencia)
● Anticipar contenido
● Pensar en voz alta
● Abordar palabras desconocidas
● Identificar ideas principales y de
apoyo
● Hacerse preguntas sobre el
contenido
● Monitorear la comprensión
● Ajustar la velocidad de lectura
● Tomar notas
Pre-lectura
● Elementos tipográficos
● Apoyos visuales
● Establecer propósito de
lectura
● Identificar idea general
(título & subtítulo)
● Activar conocimiento
previo
● Hacer predicciones
Post-lectura
● Releer
● Parafrasear la información
● Resumir (síntesis, mapas mentales,
mapas conceptuales)
● Clasificar la información según su
importancia
● Establecer las conexiones entre el texto
y lector, texto y otro texto y texto con el
mundo
● Evaluar la comprensión obtenida
● Sacar conclusiones
● Posible aplicación / utilidad para el
lector
● Exponer opiniones
6. Conclusión
Estrategias de lectura
Podemos decir que las estrategias de lectura son
herramientas fundamentales dentro de cualquier curso de
comprensión de lectura pues su uso no sólo nos permite
abordar un texto de manera adecuada sino que también
nos ayuda a lograr una comprensión óptima de cualquier
tipo de texto.
Dado que leer es un proceso de construcción de significado
al interactuar con el texto, a medida que un individuo lee
usa su conocimiento previo junto con claves del texto para
construir el significado del mismo.
Un lector estratégico es aquel que lee de manera efectiva lo
cual significa que tiene un propósito de lectura y que ajusta
su lectura a cada propósito y tarea de lectura.