La nueva ley de educación LOMLOE introduce varias novedades como la educación para el desarrollo sostenible, el cumplimiento de los derechos de la infancia, la inclusión educativa, la diversificación curricular en 3o y 4o de ESO, y un mayor énfasis en la no discriminación y educación afectivo-sexual. También añade nuevas asignaturas, actividades con familias, apoyo a lenguas extranjeras, y más flexibilidad en la promoción y titulación.

1. La LOMLOE...
...crónica de lo que pudo haber sido
Luis Ibáñez Luque
Vicedirector del IES Carmen de Burgos

2. Se elimina de la LOMCE...

3. ¿Qué hay de nuevo?
Educación para el desarrollo sostenible y la
Ciudadanía Mundial

4. ¿Qué hay de nuevo?
Cumplimiento efectivo de los derechos de la
infancia

5. ¿Qué hay de nuevo?
Inclusión educativa y aplicación de los principios
del Diseño Universal de Aprendizaje

6. ¿Qué hay de nuevo?
Diversificación curricular en 3º y 4º de ESO

7. ¿Qué hay de nuevo?
Énfasis en la no discriminación y en una
redacción coeducativa del texto, educación
afectivo-sexual y contra la violencia de género

8. ¿Qué hay de nuevo?
Actividades de lectura CON LAS FAMILIAS y
voluntariado, en Primaria

9. ¿Qué hay de nuevo?
Apoyo a la lengua extranjera, en Primaria y
Secundaria

10. ¿Qué hay de nuevo?
Posibilidad de optativa en 1º, 2º y 3º de ESO que
sea un trabajo monográfico o un servicio a la
comunidad

11. ¿Qué hay de nuevo?
Añade como transversales en Secundaria en
todas las materias: espíritu científico, educación
para la salud, incluida la sexual, educación
emocional y en valores, formación estética y
creatividad.

12. ¿Qué hay de nuevo?
Asignatura de Educación en valores cívicos y
éticos (en sustitución de Educación para la
Ciudadanía)

13. ¿Qué hay de nuevo?
El Proyecto Educativo de cada centro: decisión de
promoción cuando hay más de dos asignaturas
suspensas.

14. ¿Qué hay de nuevo?
Evaluación de diagnóstico en 2º de ESO, para
elaborar planes de mejora

15. ¿Qué hay de nuevo?
Cambio de nombre: ciclos formativos de grado
básico (antigua Formación Profesional Básica)

16. ¿Qué hay de nuevo?
Cooperación con agentes sociales del entorno, en
formación profesional de grado básico

17. ¿Qué hay de nuevo?
Medidas específicas para alumnado NEAE en
lenguas extranjeras de Bachillerato

18. ¿Qué hay de nuevo?
Posibilidad de titulación con una asignatura
suspensa en Bachillerato

19. ¿Qué hay de nuevo?

20. ¿Despistes?
Plan de mejora… ¿novedad?

21. ¿Despistes?
Se prometió acabar con los estándares
cuantificables… ¿debemos confiar en el
desarrollo normativo?