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Unidad Educativa Colegio “Monte Sacro”
Educación Media General
Formación Humana
Herramienta de cambio personal
“Aprende a decir Me Quiero antes que a decir Te quiero“
La autoestima, sí, creo que todos conocemos esa palabra pero no
sabemos realmente cuál es su significado verdadero.
Considero que en la actualidad se utiliza demasiado, es tan fácil
decirle a una amiga “tienes que subir tu autoestima, no puedes
pensar así de ti misma” o el típico “tu lo vales, arriba esa
autoestima”. ¿No les ha pasado? Yo al menos he escuchado
cientos de veces esas frases, pero es muy curioso que por mucho
que se digan , cada vez observamos con regularidad problemas
de autoestima, en este taller identificaremos los componentes del
mismo y podremos mejorar la autoestima.
Hay muchas definiciones de autoestima pero
para hacerlo sencillo; la autoestima es como
nos valoramos a nosotros mismos, nuestra
valía, nuestro amor propio.
La autoestima afecta a nuestra confianza en
otros, a nuestras relaciones, a nuestro trabajo,
prácticamente a todas las partes de nuestras
vida. Se empieza a formar en nuestros primeros
años de vida gracias a la educación que vamos
recibiendo de nuestros padres, profesores,
(figuras de autoridad) y los cuáles nos van
enseñando qué conductas son correctas y qué
conductas no lo son.
Entre la educación recibida en casa, las
relaciones con los demás, la personalidad de
cada persona y las variables situacionales que
vivimos, se va configurando nuestra autoestima.
Autoestima
1- Componente Cognitivo:
Está conformado por el conjunto de
percepciones, creencias e información que
tenemos de nosotros mismos. Es el
componente informativo de la autoestima.
Componentes del autoestima
2- Componente Afectivo:
Es el componente emocional o sentimental, sé
aprende de los padres, de los maestros y de los
pares. Implica un sentimiento de lo favorable o
desfavorable, que siente la persona de sí misma, así
como el sentimiento de valor que nos atribuimos.
3- Componente Conductual:
Es el componente activo de la autoestima. Incluye
el conjunto de habilidades y competencias que
posee cada persona al demostrar su actitud al
exterior.
La autoestima lubricante de un círculo beneficioso que facilita el
funcionamiento correcto de todo nuestro sistema. El sistema
inmunológico frente a las tensiones y dificultades que se nos presentan
todos los días. la autoestima es el sentido propio de valía y la confianza
en que se es plenamente capaz de enfrentar los desafíos de la vida
Autoestima, Para Qué?
Para desarrollar una buena
autoestima es importante que
realicemos estos pasos:
• 1. La autocritica: como un proceso
que incluye el reconocimiento de los
propios errores, el aceptarlos, saber
perdonarlos y, por fin, superarlos.
La autocritica es el mejor auxiliar
contra la ilusión egocéntrica para la
apertura del prójimo, que nos
permite reconocer el autoengaño y
la autojustificacion.
• 2 . La responsabilidad: aceptar que la propia vida es
consecuencia de las decisiones personales y salir del rol
de víctimas,. De este modo, si el presente no las
satisface es porque seguramente estás permitiendo que
así suceda.
• El respeto hacia sí mismo y hacia el propio valor como
persona. Para ejercer la igualdad, hacia sí mismo
también debe partir del reconocimiento propio, del amor
propio y del derecho a ser felices, como cualquier otro
ser humano.
• 4 . El límite de los propios actos y el de los actos de los
demás: relacionado con el respeto está la cuestión del
principio que debe regir los actos y es el de no dañar al
otro y el de no permitir que el otro nos dañe.
• 5 .La autonomía, como la búsqueda de espacios para la
autorrealización y la independencia, se consigue luego
de haber transcurrido un buen camino de ese trayecto al
que se denomina autoestima.
• Autoestima positiva:
La autoestima positiva aporta un conjunto de efectos
beneficiosos para nuestra salud y calidad de vida, que
se manifiestan en el desarrollo de la personalidad y en
la percepción satisfactoria de la vida. La importancia
radica en que nos impulsa a actuar, a seguir adelante y
a perseguir nuestros objetivos
Tipos de Autoestima
• Autoestima Negativa: Existen muchos sentimientos,
actitudes y comportamientos que son característicos de
las personas que tienen una autoestima negativa. Por
eso mismo hay que convencernos de algo: Las
personas de calidad trabajan con calidad, las personas
mediocres (con autoestima negativa) trabajan de
cualquier forma.
• Estrategias para desarrollar la autoestima
El desarrollo de la autoestima es un proceso continuo y cambiante
relacionado con ciertos elementos y juicios que va construyendo la
propia persona. A continuación se presenta una escalera de dichos
elementos, en la cual cada una va siendo base del siguiente hasta
que se llega a la formación de la autoestima, esto se ejemplifica de
la siguiente manera:
Desarrollo de la autoestima
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Desarrollo de la autoestima

  • 1.
  • 2. Unidad Educativa Colegio “Monte Sacro” Educación Media General Formación Humana Herramienta de cambio personal
  • 3. “Aprende a decir Me Quiero antes que a decir Te quiero“ La autoestima, sí, creo que todos conocemos esa palabra pero no sabemos realmente cuál es su significado verdadero. Considero que en la actualidad se utiliza demasiado, es tan fácil decirle a una amiga “tienes que subir tu autoestima, no puedes pensar así de ti misma” o el típico “tu lo vales, arriba esa autoestima”. ¿No les ha pasado? Yo al menos he escuchado cientos de veces esas frases, pero es muy curioso que por mucho que se digan , cada vez observamos con regularidad problemas de autoestima, en este taller identificaremos los componentes del mismo y podremos mejorar la autoestima.
  • 4. Hay muchas definiciones de autoestima pero para hacerlo sencillo; la autoestima es como nos valoramos a nosotros mismos, nuestra valía, nuestro amor propio. La autoestima afecta a nuestra confianza en otros, a nuestras relaciones, a nuestro trabajo, prácticamente a todas las partes de nuestras vida. Se empieza a formar en nuestros primeros años de vida gracias a la educación que vamos recibiendo de nuestros padres, profesores, (figuras de autoridad) y los cuáles nos van enseñando qué conductas son correctas y qué conductas no lo son. Entre la educación recibida en casa, las relaciones con los demás, la personalidad de cada persona y las variables situacionales que vivimos, se va configurando nuestra autoestima. Autoestima
  • 5. 1- Componente Cognitivo: Está conformado por el conjunto de percepciones, creencias e información que tenemos de nosotros mismos. Es el componente informativo de la autoestima. Componentes del autoestima 2- Componente Afectivo: Es el componente emocional o sentimental, sé aprende de los padres, de los maestros y de los pares. Implica un sentimiento de lo favorable o desfavorable, que siente la persona de sí misma, así como el sentimiento de valor que nos atribuimos. 3- Componente Conductual: Es el componente activo de la autoestima. Incluye el conjunto de habilidades y competencias que posee cada persona al demostrar su actitud al exterior.
  • 6. La autoestima lubricante de un círculo beneficioso que facilita el funcionamiento correcto de todo nuestro sistema. El sistema inmunológico frente a las tensiones y dificultades que se nos presentan todos los días. la autoestima es el sentido propio de valía y la confianza en que se es plenamente capaz de enfrentar los desafíos de la vida Autoestima, Para Qué?
  • 7. Para desarrollar una buena autoestima es importante que realicemos estos pasos: • 1. La autocritica: como un proceso que incluye el reconocimiento de los propios errores, el aceptarlos, saber perdonarlos y, por fin, superarlos. La autocritica es el mejor auxiliar contra la ilusión egocéntrica para la apertura del prójimo, que nos permite reconocer el autoengaño y la autojustificacion.
  • 8. • 2 . La responsabilidad: aceptar que la propia vida es consecuencia de las decisiones personales y salir del rol de víctimas,. De este modo, si el presente no las satisface es porque seguramente estás permitiendo que así suceda.
  • 9. • El respeto hacia sí mismo y hacia el propio valor como persona. Para ejercer la igualdad, hacia sí mismo también debe partir del reconocimiento propio, del amor propio y del derecho a ser felices, como cualquier otro ser humano.
  • 10. • 4 . El límite de los propios actos y el de los actos de los demás: relacionado con el respeto está la cuestión del principio que debe regir los actos y es el de no dañar al otro y el de no permitir que el otro nos dañe.
  • 11. • 5 .La autonomía, como la búsqueda de espacios para la autorrealización y la independencia, se consigue luego de haber transcurrido un buen camino de ese trayecto al que se denomina autoestima.
  • 12. • Autoestima positiva: La autoestima positiva aporta un conjunto de efectos beneficiosos para nuestra salud y calidad de vida, que se manifiestan en el desarrollo de la personalidad y en la percepción satisfactoria de la vida. La importancia radica en que nos impulsa a actuar, a seguir adelante y a perseguir nuestros objetivos Tipos de Autoestima
  • 13.
  • 14. • Autoestima Negativa: Existen muchos sentimientos, actitudes y comportamientos que son característicos de las personas que tienen una autoestima negativa. Por eso mismo hay que convencernos de algo: Las personas de calidad trabajan con calidad, las personas mediocres (con autoestima negativa) trabajan de cualquier forma.
  • 15.
  • 16. • Estrategias para desarrollar la autoestima El desarrollo de la autoestima es un proceso continuo y cambiante relacionado con ciertos elementos y juicios que va construyendo la propia persona. A continuación se presenta una escalera de dichos elementos, en la cual cada una va siendo base del siguiente hasta que se llega a la formación de la autoestima, esto se ejemplifica de la siguiente manera: