El documento describe los roles y responsabilidades del tutor en el proceso de enseñanza-aprendizaje en línea. Explica que el tutor debe orientar el desarrollo de capacidades de los estudiantes, adaptarse a los cambios tecnológicos, y trabajar para subsanar carencias sociales. También debe extender conocimientos de manera clara, brindar orientación técnica y apoyo social. Se requieren habilidades como el uso de tecnología, compartir archivos, y manejar herramientas de colaboración. La formación del tutor es

1. Rol del tutor en el proceso de
enseñanza-aprendizaje e-Learning
Diana Alexandra Montaño Peralta
Docencia virtual y Diseño de Curso en Moodle
Tarea 1 – Unidad 1

2. Retos en la preparación de Docentes
• Estar orientados al desarrollo
de capacidades en función de
la realidad actual de estudio.
• Transformación de actitudes
para responder a una demanda
de educación amplia y de
calidad.
• Trabajar en forma pertinente a
los requerimientos de la
sociedad, y orientar a subsanar
las carencias e inequidades de
dicha sociedad.
• Adaptabilidad pata emplear
nuevas tecnologías de
información y comunicación.

3. Roles y Responsabilidades del
Docente
• En lo académico: extendiendo, clarificando
y explicando oportunamente los contenidos
que imparte.
• En lo social: incentivando a sus estudiantes
y proporcionando un ambiente de trabajo
adecuado.
• En lo organizativo: estableciendo plazos,
fechas de entrega, calendarizando el curso
en general por módulos.
• En la orientación: facilitando técnicas de
trabajo.
• En la parte técnica: asegurándose de que
los estudiantes comprendan el
funcionamiento técnico de la plataforma y
conocer como docente el funcionamiento
de la misma.

4. Habilidades del profesor virtual
• Empoderarse del rol de tutor.
• Poseer conocimientos de seguridad online,
detectar el plagio de trabajos de estudiantes y
conocer sobre derechos de autor.
• Apoyarse en el uso de organizadores gráficos.
• Realizar búsquedas efectivas en internet.
• Determinar recursos didácticos digitales
idóneos en el aprendizaje.
• Compartir de forma fácil y rápida archivos y
documentos con los estudiantes.
• Manejar herramientas de colaboración.
• Manejar y utilizar adecuadamente redes
sociales y dispositivos móviles.
• Usar blogs y wikis como plataformas de
aprendizaje.

5. Conclusiones
• La formación del docente es integral e incluye aprendizaje
de distintos elementos, no sólo doctrinarios sino también
tecnológicos.
• Son retos en la preparación de docentes la actualización
permanente de conocimientos y la formación y
adaptabilidad a la tecnología actual.
• El docente es responsable en varias funciones en la
enseñanza virtual entre las cuales están la académica,
social, organizativa, orientativa y técnica.
• Las habilidades del profesor virtual se desarrollan en el
transcurso del proceso de enseñanza-aprendizaje y se
perfeccionan con el manejo constante de tecnologías y
recursos en línea.