Diagrama de mundo natural, sobre los aprendizajes claves del organizador curricular: mundo natural. Programa: aprendizajes clave

1. ¡Aprendizajes
¡Aprendizajes
¡Aprendizajes
clave!clave!clave!
Conjunto de
conocimientos,
prácticas, habilidades,
actitudes y valores
que contribuyen al
crecimiento del
estudiante.
Áreas.
-La escuela debe
complementar el
desarrollo de otras
capacidades humanas.
-Aportan al desarrollo de
las capacidades de
aprender a ser y a
convivir.
Campos.
-Cada campo se
organiza en
asignaturas.
-Aportan al desarrollo
de la capacidad de
aprender.
Tres componentes
curriculares:
-Campos de formación
académica
-Áreas de desarrollo
personal y social
-Ámbitos de la
autonomía curricular.
Su eficacia llevará al
alumno a desarrollar
un proyecto de vida y
ser social.
Los ámbitos se dividen en:
-Ampliar la formación
académica
-Potenciar el desarrollo
personal y social
-Nuevos contenidos
relevantes
-Conocimientos regionales
-Proyectos de impacto social.
Las áreas se dividen
en:
-Artes
-Educación
socioemocional
-Educación física
Ámbitos.
-Principios de la
educación inclusiva.
-Es de observación
nacional.
-Le corresponde al
colegio.
Los aprendizajes
esperados gradúan
progresivamente los
conocimientos y
habilidades que
deben alcanzarse.
Algunos criterios:
-Tener en cuenta las
etapas de desarrollo
-Que esten organizados
-Se van construyendo,
ampliando y
enriqueciendo
Los campos se dividen en:
-Lenguaje y Comunicación
-Pensamiento matemático
-Exploración y
comprensión del mundo
natural y social