1. Lo que aprendí
• Se comprendió la gran diferencia
entre el Enfoque conductista y el
enfoque constructivista.
• Pues en el constructivista el
estudiante adquiere un rol más
activo pues es el que cconstruye sus
conocimientos en base a su
desarrollo socio – cultural.
2. • Los principales aportadores a
este enfoque fueron Vigostky y
Piaget que demostraron la
importancia del ambiente en la
educación.
• Tambien se habló de las zonas
de desarrollo de vigotski y de
los Estadios de Piaget.
• También Ausubel y su aprendizaje
significativo aportaron a este
enfoque.
3. • En cambio el Enfoque
Epistemológico es el que se
encarga de un estudio
riguroso y enfocado solo en
el contenido científico
comprobado.
• No es ciencia si no está
comprobado.
4. • Por último el enfoque Curricular
Integral es usado con frecuencia en
la educación religiosa y manifiesta
que el cuerpo debe desarrollar 3
facultades por igual:
• Mente.
• Cuerpo.
• Espírito.