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UNIVERSIDAD PANAMERICANA DE GUATEMALA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN INNOVACIÓN Y DOCENCIA SUPERIOR
Donal Eduardo de León Santos 201307022
RÚBRICA PARA CALIFICAR DISEÑO DE BLOG
INSTRUCCIONES DE BLOG
Curso: Lógica y Comunicación
Competencia de Unidad: Relaciona el lenguaje con la lógica en la exposición efectiva de ideas.
Indicador de Logro: Aplica las reglas generales de ortografía para evitar confusión en la expresión escrita..
Contenidos Integradores: Orden lógico de la oración.
Actividad de Aprendizaje: Análisis de diferentes situaciones comunicativas en las cuales se utilicen las diferentes
funciones del lenguaje
Recursos de Aprendizaje: Textos representativos de las diferentes funciones del lenguaje.
Evaluación del Aprendizaje: Redacción de textos.
Criterios de Evaluación: Identificación de los elementos del proceso de comunicación en un foro.
INSTRUCCIONES DE ACTIVIDAD:
Durante esta semana realizaremos varias actividades para seguir fortaleciendo la competencia de comprensión y
redacción textual, es por ello que debe seguir las instrucciones siguientes para desarrollar su actividad.
1. Después de haber realizado la investigación de las diversas historias de la tradición oral, debe redactar un
documento que contenga su historia escrita, con imágenes acordes a su texto.
2. Enseguida debe ingresar a http://www.simplesite.com/ y crear una cuenta en el blog.
3. Realice los pasos sugeridos en su orden correspondiente.
4. Aplique un bonito diseño a su blog
5. Ingrese el texto de su historia en el espacio correspondiente e integre las imágenes pertinentes.
6. Agregue el icono para que sus compañeros puedan comentar su historia.
7. Finalmente, comparta el link de su blog con el resto de sus compañeros de clase y deje al menos un comentario en
cada una de las historias.
La actividad se realizará del domingo 19 al sábado 25 de febrero de 2017.
Rúbrica para Calificar Diseño de Blog.
Criterios de
evaluación
Excelente 20% Bueno 15% Adecuado 10% Debe mejorar 5%
Objetivos del blog Los objetivos
planteados en el blog
son claros y
coherentes con la
labor a realizar.
Los objetivos
planteados en el blog
son claros.
Plantea objetivos en el
blog.
Presenta el blog sin
objetivos.
Diseño y estética El diseño está bien
elaborado y la
presentación tiene
una excelente
estética.
El diseño está bien
elaborado, la
presentación es
estética.
El diseño está bien
elaborado.
Presentación básica.
Presenta un diseño.
Redacción y ortografía La redacción es clara y
precisa y no tiene
ninguna falta de
ortografía.
La redacción es clara,
no tiene faltas de
ortografía.
La redacción es
entendible, tiene 2
faltas de ortografía.
Hay incoherencia en la
redacción, contiene
más de 2 faltas de
ortografía.
Integración de
elementos de la Web
Integra más de 4
elementos de las web
que coinciden con el
tema tratado.
Integra menos de 4
elementos web.
Integra menos de 2
elementos de la web.
No integra elementos
de la web que
refuercen
conocimiento.
Entrega en tiempo
designado
El Blog es entregado
cumpliendo de sobre
el tiempo establecido.
El blog es entregado
en el tiempo
establecido.
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Rubrica para calificar blog

  • 1. UNIVERSIDAD PANAMERICANA DE GUATEMALA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MAESTRÍA EN INNOVACIÓN Y DOCENCIA SUPERIOR Donal Eduardo de León Santos 201307022 RÚBRICA PARA CALIFICAR DISEÑO DE BLOG INSTRUCCIONES DE BLOG Curso: Lógica y Comunicación Competencia de Unidad: Relaciona el lenguaje con la lógica en la exposición efectiva de ideas. Indicador de Logro: Aplica las reglas generales de ortografía para evitar confusión en la expresión escrita.. Contenidos Integradores: Orden lógico de la oración. Actividad de Aprendizaje: Análisis de diferentes situaciones comunicativas en las cuales se utilicen las diferentes funciones del lenguaje Recursos de Aprendizaje: Textos representativos de las diferentes funciones del lenguaje. Evaluación del Aprendizaje: Redacción de textos. Criterios de Evaluación: Identificación de los elementos del proceso de comunicación en un foro.
  • 2. INSTRUCCIONES DE ACTIVIDAD: Durante esta semana realizaremos varias actividades para seguir fortaleciendo la competencia de comprensión y redacción textual, es por ello que debe seguir las instrucciones siguientes para desarrollar su actividad. 1. Después de haber realizado la investigación de las diversas historias de la tradición oral, debe redactar un documento que contenga su historia escrita, con imágenes acordes a su texto. 2. Enseguida debe ingresar a http://www.simplesite.com/ y crear una cuenta en el blog. 3. Realice los pasos sugeridos en su orden correspondiente. 4. Aplique un bonito diseño a su blog 5. Ingrese el texto de su historia en el espacio correspondiente e integre las imágenes pertinentes. 6. Agregue el icono para que sus compañeros puedan comentar su historia. 7. Finalmente, comparta el link de su blog con el resto de sus compañeros de clase y deje al menos un comentario en cada una de las historias. La actividad se realizará del domingo 19 al sábado 25 de febrero de 2017.
  • 3. Rúbrica para Calificar Diseño de Blog. Criterios de evaluación Excelente 20% Bueno 15% Adecuado 10% Debe mejorar 5% Objetivos del blog Los objetivos planteados en el blog son claros y coherentes con la labor a realizar. Los objetivos planteados en el blog son claros. Plantea objetivos en el blog. Presenta el blog sin objetivos. Diseño y estética El diseño está bien elaborado y la presentación tiene una excelente estética. El diseño está bien elaborado, la presentación es estética. El diseño está bien elaborado. Presentación básica. Presenta un diseño. Redacción y ortografía La redacción es clara y precisa y no tiene ninguna falta de ortografía. La redacción es clara, no tiene faltas de ortografía. La redacción es entendible, tiene 2 faltas de ortografía. Hay incoherencia en la redacción, contiene más de 2 faltas de ortografía. Integración de elementos de la Web Integra más de 4 elementos de las web que coinciden con el tema tratado. Integra menos de 4 elementos web. Integra menos de 2 elementos de la web. No integra elementos de la web que refuercen conocimiento. Entrega en tiempo designado El Blog es entregado cumpliendo de sobre el tiempo establecido. El blog es entregado en el tiempo establecido. El blog es entregado un día tarde. El blog es entregado con más de un día retraso.