RUBRICA PARA EXPOSICION DE EQUIPOS

1. RÚBRICA PARA EVALUAR PRESENTACIÓN ORAL. 20%
CRITERIOS DEFICIENTE REGULAR BUENO MUY BUENO EXCELENTE
1. Realiza una introducción efectiva
del tema (rescata saberes previos).
2. Identifica el propósito e ideas
principales de la lectura.
3. La presentación es organizada,
coherente y se sigue con facilidad.
4. El expositor demuestra dominio del
tema.
5. El equipo trabajó en forma
colaborativa.
6. La presentación es clara, con textos
breves, uso de imágenes y cuenta
con apoyos gráficos. (Ejecutiva).
7. Postura corporal adecuada.
8. Evita el uso de muletillas.
9. Capta la atención y promueve la
participación activa del grupo.
10. Uso efectivo de los recursos.

2. RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA LOS REPORTES DE LECTURA 15% Y ACTIVIDAD EXTRACLASE 5%
CRITERIOS Y
NIVELES DE LOGRO
EXCELENTE TRABAJO, LOGRA SU COMETIDO: TOTAL
20 PUNTOS
Presentación
general del reporte
5 puntos
 Se presenta de manera ordenada
 Mantiene las reglas ortográficas, de puntuación y uso de mayúsculas
 Contiene los datos correspondientes del alumno
 Contiene el título y número de reporte
 Integra la fuente o referencia bibliográfica
 Entrega oportunamente las lecturas requeridas en el curso
Contenido del
reporte
10 puntos
 Registra y sintetiza las ideas principales de la lectura
 Desarrolla las ideas de manera fluida y clara
 Integra opiniones y discusiones de acuerdo a la lectura o tema tratado
 Agrega una conclusión amplia, vinculando los elementos teóricos con su propia experiencia en el campo educativo.
Participación
extraclase
5 PUNTOS
 Asiste a dos eventos culturales, educativos, visitas al museo, cine de arte, etc.
 Entrega por escrito el reporte de la visita, describiendo las actividades realizadas, anotando la importancia que tiene
para el ámbito educativo.
RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA PARTICIPACIÓN 10%
CRITERIOS Y
NIVELES DE LOGRO
EXCELENTE TRABAJO, LOGRA SU COMETIDO: TOTAL
10 PUNTOS
Participación
individual, en
equipo y grupal
10 PUNTOS
 Aporta ideas que enriquecen las construcciones del tema abordado
 Participa activamente en las discusiones conceptuales con todo el grupo
 Dialoga respetuosamente con los compañeros
 Estructura sus ideas de manera coherente, clara y sintética
 Intervenciones breves, puntuales y no triviales que favorecen el diálogo