Este documento discute el papel de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Señala que las TIC brindan nuevas formas de aprendizaje para los estudiantes y herramientas para satisfacer múltiples necesidades, y deben incorporarse en el diseño curricular. También apoyan a los docentes al permitirles actualizar continuamente sus técnicas de enseñanza y motivar a los estudiantes con nuevas metodologías.