TEC

1. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PUBLICO
«JULIO CESAR TELLO»
Unidad didáctica: Integración de la tecnología de
información y comunicación
Tema: Tecnologías Educativas de la Comunicación (TEC)
Docente: Juliano Robles
Alumno: Luis Fernando Paredes S.
AÑO
2016

2. Hoy en día hay que enfrentan la enorme tarea de mejorar
la enseñanza de las ciencias para satisfacer las demandas y
desafíos de una economía globalizada. Las salas
de clase de la región deben ser transformadas en centros
de aprendizaje abierto que ofrezcan programas de ciencias
basados en la práctica, el pensamiento y la realidad. Las
tecnologías de información modernas, si son utilizadas en
forma apropiada, ofrecen a todos el potencial
para poder llegar a alcanzar la vanguardia de la enseñanza
de ciencias y. Para ello, se esta creando e implantación
de una red de educación virtual utilizando los últimos
conceptos e ideas de la educación a distancia, de
tecnologías avanzadas y modos apropiados de
conectividad..

3. La tecnología educativa se ha presentado como una de las
disciplinas más vivas, polisémicas y contradictorias de la
didáctica, esto debido a su evolución como a los diversos
significados que ha adquirido a lo largo del tiempo y
sobre todo con la incorporación de las diversas tecnologías
audiovisuales, informáticas y telemáticas al terreno
educativo. Si bien la tecnología educativa ha evolucionado
con el tiempo, con los enfoques curriculares,
con los modelos de diseño instruccional y sobre todo con
las corrientes psicopedagógicas también se ha visto
afectada o influenciada por diversas ciencias con las
cuales se busca que se contribuya a lograr sus fines.

4. Tecnología Educativa es una disciplina que
integra la teoría y la práctica del diseño y
desarrollo, selección y utilización, evaluación y
gestión de los recursos tecnológicos aplicados a
la educación, cuyo fin es el de contribuir a la
mejora de las actividades educativas y a la
resolución de sus problemas.

5. -La generación de estrategias de aprendizaje basadas en el trabajo individual
o colectivo.
-La transmisión de información para que mediante ciertos procesos cognitivos
el alumno pueda generar su conocimiento.
-Facilitar la transmisión de información en diferentes formatos a partir de los
estilos de aprendizaje.
-Los materiales didácticos se convierten en mediadores de los saberes
(contenidos, habilidades y actitudes) que debe saber el estudiante.
-Facilitan la preservación y favorecen la consultar de información en
cualquier momento.
-Se puede distribuir con mayor facilidad la información a los estudiantes, sin
la necesidad que se encuentren en el mismo espacio y tiempo con el docente o
sus compañeros.
-Agilizan los procesos de organización y administración escolar.
-Favorecen la creatividad y el uso de la imaginación.
-Desarrollo capacidades para el aprendizaje autónomo.
-Utilizar interfaces y movimientos atractivos para el usuario.

6. -Programas informáticos: Juegos, lenguaje de
autor, Cd Multimedia, enciclopedias, etc.
-Servicios telemáticos: Web 1.0, Web 2.0, Web 3.0,
correo electrónico, foros, Blogs, wikis, Webquest,
etc.
-TV y video interactivo.

7. TEC TIC
En las TEC encontramos diversas
formas de como usar la tecnología
para la educación:
-Medios de educación
EAO(Enseñanza asistida por
ordenador)
-Software educativo
-CDROM de multimedia educativo
-Programas educativos de televisión
-Radio educativa
En las TIC encontramos que se
adentra mas ala informática en como
influye en la comunicación y como
ayuda eso en la vida cotidiana:
-Interacción humano-maquina
-Pizarra digital interactiva
-Redes
-Almacenamiento en dispositivos
móviles
-Globalidad
-Impresoras 3D

8. No cabe duda que la llegada de la tecnología
educativa revoluciono el campo de la educación, al
igual que ha tenido un gran impacto y ha sido
fundamental en el avance de este campo, ya que la
incursión de estas nuevas tecnologías, ha aportado y
desarrollado diversos recursos, herramientas y
estrategias, las cuales han sido de gran utilidad para
mejorar el desarrollo del proceso enseñanza –
aprendizaje, haciéndolo más eficaz, así como ha sido
de gran ayuda en el diseño de programas educativos
e incluso para dirigir y administrar diversos centros e
instituciones educativas y de esta manera cumplir con
lo que la sociedad constantemente demanda.

9. Moreira, M. (2009). Introducción a la Tecnología
educativa. España: Universidad de la Laguna. Recuperado
dehttp://www.edupedia.es/recursos/Libros/Introduccio
n%20a%20la%20Tecnologia%20educativa.pdf
http://www.monografias.com/trabajos13/lnuevtec/lnue
vtec.shtml
https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa_educ
ativa

10. GRACIAS