1. ¿CÓMO APRENDE EL CEREBRO?
Elena Fontalvo AviléZ
Presentado a
Lic. Marlon Figueroa
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
III semestre
2. ¿Cómo aprende el cerebro?
En el punto de vista biológico, en el cerebro humano existen más de cien mil
millones de neuronas, que se encuentran en constante conexión, cada una es
capaz de transmitir una señal eléctrica a otra, estas poseen la capacidad de tocar
a 10.000 neuronas y a su vez ser tocadas por otra 10.000. El cerebro humano es
un órgano biológico y social, encargado de todas las funciones y procesos que
tienen que ver con el pensamiento, la acción, la intuición, la imaginación, la lúdica,
la escritura, la emoción, la conciencia y otra infinidad de procesos cuya plasticidad
cerebral le permitirá al cerebro ser un sistema creativo y renovador, encargado de
elaborar y reelaborar cosas nuevas a partir de las experiencias que tienen los
sujetos con su entorno físico-social y cultural.
El cerebro al igual que otros órganos (pulmones y corazón) tiene una función
natural que es el aprendizaje. El cerebro aprende porque es su trabajo, mediante
el conocimiento de sus necesidades. Es importante, considerar el aprendizaje
como proceso cognitivo ocurre en el sistema nervioso y como proceso
bioquímico sucede en las neuronas a través de un impulso electroquímico.
El video nos mostró la importancia de nuestro cerebro que es el motor central del
sistema nervioso de nuestro organismo, controla todas las actividades del cuerpo
humano, desde la digestión, la respiración, los latidos del corazón, hasta los
pensamientos más complejos, así como el hecho de caminar y mover los brazos.
El cerebro controla también todo el comportamiento, el pensamiento, los procesos
fisiológicos y lo que el cuerpo humano puede hacer.
Los ejercicios que observe en el video ¿Cómo aprende el cerebro?
Metodologías activas de aprendizaje, son un ejemplo de cómo aprende nuestro
cerebro; se mostraron casos en los cuales alguno de los hemisferios del cerebro
fallan parcial e incluso totalmente, es un caso muy importante para tratar el tema
del cerebro, ya que dicho caso no podía percibir del todo las cosas.