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PRÁCTICA DIRIGIDA DE QUÍMICA 
TEMA: ÁCIDOS Y BASES 
ÁCIDOS Y BASES 
Desde hace miles de años se sabe que el vinagre, el 
jugo de limón y muchos otros alimentos tienen un 
sabor ácido. Sin embargo, no fue hasta hace unos 
cuantos cientos de años que se descubrió por qué 
estas cosas tenían un sabor ácido. El término ácido, 
en realidad, proviene del término Latino acere, que 
quiere decir ácido. Aunque hay muchas diferentes 
definiciones de los ácidos y las bases en este capítulo 
introduciremos los fundamentos de la química de los 
ácidos y las bases 
ÁCIDOS 
 Poseen un sabor AGRIO, por ejemplo el vinagre 
(ácido acético), el limón (ácido cítrico), el yogurt 
(ácido láctico). 
 Algunos metales activos (IA, IIA, Zn, Mg,...) 
reaccionan con los ácidos desprendiendo 
hidrógeno (H2). 
Ejemplo: Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2 
 Reaccionan con los carbonatos y bicarbonatos 
produciendo dióxido de carbono (CO2). 
 Modifican el color de las sustancias denominadas 
indicadores. Uno de los indicadores más antiguos 
es un tinte vegetal denominado tornasol (vuelve 
de color rojo las disoluciones ácidas) y el otro 
indicador más habitual en un laboratorio es la 
fenolftaleína (en medio ácido la disolución con 
fenolftaleína es incolora) 
 Conducen la corriente eléctrica cuando están 
disueltas en agua. 
BASES 
 Tienen sabor amargo y son untuosas al tacto, 
ejemplo: el jabón. 
 Modifican el color de las sustancias denominadas 
indicadores: vuelve de color azul las básicas y en 
medio básico la disolución con fenolftaleína es 
roja grosella. 
 Conducen la corriente eléctrica cuando están 
disueltas en agua. 
 Neutralizan a los ácidos (antiácidos) 
Para poder definir en forma más objetiva, si una 
sustancia es ácida, se han podido establecer ciertas 
relaciones con su estructura interna, resultando así las 
siguientes teorías. 
1. TEORÍA DE S. ARRHENIUS 
A finales de 1800, el científico sueco Svante 
Arrhenius propuso que el agua puede disolver 
muchos compuestos separándolos en sus iones 
individuales. Arrhenius sugirió que los: 
ÁCIDOS.- Son sustancias que (al disolverse en 
agua) producen iones H +. 
Ejemplo: 
HCl(ac) → H+1 + Cl-1 
BASES.- Son compuestos que (al disolverse en 
agua) originan iones (OH) – 
Ejemplo: 
NaOH(ac) → Na+1 + OH-1 
Nota: 
 La teoría de Arrhenius se aplica únicamente 
en soluciones acuosas 
 Según Arrhenius, la reacción de 
neutralización ocurre así: 
H+ 
(ac) + OH- 
(ac) → H2O(l) 
2. TEORÍA DE BRONSTED – LOWRY 
En 1923, los químicos Brönsted y Lowry (danés e 
inglés), por separado, sugirieron un nuevo 
concepto para ambas especies químicas: 
ÁCIDOS.- Es toda sustancia capaz de ceder uno o 
más protones (H+). Es un dador de protones. 
BASES.- Es un aceptor de protones, es toda 
sustancia capaz de ganar uno o más protones. 
Ejemplo: 
HNO3 + H2O NO3 
- + H3O+ 
ácido base base ácido 
conjugada conjugado 
PROPIEDADES GENERALES 
TEORÍAS DE ÁCIDOS Y BASES
“Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático” 
Página | 2 
NH3 + H2O NH4 
+ + OH-base 
ácido ácido base 
conjugado conjugada 
Nota: 
Las sustancias como el agua que se comportan 
como ácido o como base se les denominan 
ANFÓTERO 
3. TEORÍA DE G.N. LEWIS 
La teoría Brönsted tiene el inconveniente de que 
hay bastantes sustancias que presentan 
propiedades ácidas sin disponer de átomos de H 
ionizables en su molécula. G.N. Lewis, en 1938, 
como extensión a su teoría sobre el enlace 
covalente interatómico, propuso que: 
ÁCIDO.- Los ácidos podían definirse como 
receptores (aceptores) de pares de electrones 
(electrofílico) 
BASE.- Las bases las podían definirse como 
donadores de pares de electrones (nucleofílico) 
Ejemplo: 
H F H F 
½ ½ ½ ½ 
H ¾ N · · 
+ B ¾ F ® H ¾ N → B ¾ F 
½ ½ ½ ½ 
H F H F 
Ácido Base Aducto 
Nota: 
 Los ácidos de Lewis son especies deficientes 
de electrones, como los cationes (Fe+3, Ca+2, 
etc.) o sustancias cuyo átomo central no 
completa el octeto (BH3, AlCl3, etc.) 
 Las bases de Lewis son aquellas que contienen 
pares de electrones libres (NH3, H2O, Cl-1, etc.) 
 La reacción entre un ácido y una base de Lewis 
produce un compuesto de coordinación 
complejo o aducto. 
Un electrolito es aquella sustancia que contiene iones 
libres, los que se comportan como un medio 
conductor eléctrico. Debido a que generalmente 
consisten de iones en solución, los electrólitos 
también son conocidos como soluciones iónicas, pero 
también son posibles electrolitos fundidos y 
electrolitos sólidos. Pueden ser: 
1. Electrolitos fuertes.- Es aquella sustancia que al 
disolverse en agua, provoca exclusivamente la 
formación de iones con una reacción de 
disolución prácticamente irreversible. 
Ejemplo: 
 Ácidos fuertes: HClO4; HI; HBr; HCl; H2SO4 
y HNO3. 
Reacción de disociación: 
HClO4(ac) → H+1 + ClO4 -1 
0,3M 0,3M 0,3M 
 Bases fuertes: NaOH; KOH; RbOH, CsOH; 
Ca(OH)2; Sr(OH)2 y Ba(OH)2. 
Reacción de disociación: 
Ca(OH)2(ac) → Ca+2 + 2 OH -1 
0,2M 0,2M 0,4M 
 Sales: NaCl, KNO3, etc. 
2. Electrolitos débiles.- Es aquella sustancia que se 
disocia en forma parcial o incompleta 
(generalmente menos del 5%), por lo tanto 
quedará una parte de la concentración inicial del 
electrolito en equilibrio con una cierta 
concentración de iones disociados. En otras 
palabras la concentración del electrolito antes y 
después del equilibrio, es decir la inicial y la final 
no serán iguales. 
Ejemplo: 
 Ácidos débiles: HF; HNO2; HCN; CH3COOH; 
HCOOH; etc. 
 Bases débiles: Mg(OH)2; NH3; etc. 
AUTOIONIZACIÓN DEL AGUA 
El agua presenta una conductividad muy baja debido 
a que se ioniza en muy poca proporción. Según 
Brönsted, es un anfiprótico: pudiendo actuar como un 
ácido o como una base, produciéndose el siguiente 
equilibrio: 
H2O + H2O H3O+ + OH-ELECTROLITOS
“Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático” 
Página | 3 
A 25ºC: 
+ 
[H O ][OH ] 
3 
C 
2 
K 
[H O] 
- 
= 
y como la mayor parte de las moléculas de agua no se 
disocian, la concentración de agua se puede 
considerar constante y englobarla en KW, 
obteniendo: 
donde: 
KW = [H3O ][OH ] =10 
KW: producto iónico del agua 
Así, podemos distinguir tres tipos de disoluciones 
según las proporciones de los iones procedentes de la 
ionización del agua: 
Neutras: [H3O+] = [OH-] = 10-7 
Ácidas: [H3O+]  10-7 y [H3O+]  [OH-] 
Básicas: [H3O+]  10-7 y [H3O+]  [OH-] 
Propuesto por Sorensen en 1909. El pH es el 
logaritmo decimal del inverso de la concentración de 
iones Hidronio (o el menos logaritmo decimal de la 
concentración de iones hidronio). 
De la aplicación de las propiedades de los logaritmos, 
y del conocimiento de los valores posibles de la 
concentración de iones Hidronio, obtendremos que el 
pH puede variar entre 0 y 14; de modo que los tipos 
de disoluciones se caracterizarán: 
Si: pH=7; solución neutra. 
Si pH7; solución ácida. 
Si pH7; solución básica 
De la misma manera puede definirse el pOH: 
Se cumple a 25ºC: 
ESCALA DEL pH 
Intervalo de pH para Algunas Sustancias Comunes: 
Sustancia Intervalo de 
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Orina (humana) 
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1,6 – 3,0 
2,0 – 4,0 
2,2 – 2,4 
2,4 – 3,4 
4,0 – 5,0 
4,8 – 8,4 
6,5 – 7,5 
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Ácidos y Bases Química Práctica

  • 1. Página | 1 PRÁCTICA DIRIGIDA DE QUÍMICA TEMA: ÁCIDOS Y BASES ÁCIDOS Y BASES Desde hace miles de años se sabe que el vinagre, el jugo de limón y muchos otros alimentos tienen un sabor ácido. Sin embargo, no fue hasta hace unos cuantos cientos de años que se descubrió por qué estas cosas tenían un sabor ácido. El término ácido, en realidad, proviene del término Latino acere, que quiere decir ácido. Aunque hay muchas diferentes definiciones de los ácidos y las bases en este capítulo introduciremos los fundamentos de la química de los ácidos y las bases ÁCIDOS Poseen un sabor AGRIO, por ejemplo el vinagre (ácido acético), el limón (ácido cítrico), el yogurt (ácido láctico). Algunos metales activos (IA, IIA, Zn, Mg,...) reaccionan con los ácidos desprendiendo hidrógeno (H2). Ejemplo: Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2 Reaccionan con los carbonatos y bicarbonatos produciendo dióxido de carbono (CO2). Modifican el color de las sustancias denominadas indicadores. Uno de los indicadores más antiguos es un tinte vegetal denominado tornasol (vuelve de color rojo las disoluciones ácidas) y el otro indicador más habitual en un laboratorio es la fenolftaleína (en medio ácido la disolución con fenolftaleína es incolora) Conducen la corriente eléctrica cuando están disueltas en agua. BASES Tienen sabor amargo y son untuosas al tacto, ejemplo: el jabón. Modifican el color de las sustancias denominadas indicadores: vuelve de color azul las básicas y en medio básico la disolución con fenolftaleína es roja grosella. Conducen la corriente eléctrica cuando están disueltas en agua. Neutralizan a los ácidos (antiácidos) Para poder definir en forma más objetiva, si una sustancia es ácida, se han podido establecer ciertas relaciones con su estructura interna, resultando así las siguientes teorías. 1. TEORÍA DE S. ARRHENIUS A finales de 1800, el científico sueco Svante Arrhenius propuso que el agua puede disolver muchos compuestos separándolos en sus iones individuales. Arrhenius sugirió que los: ÁCIDOS.- Son sustancias que (al disolverse en agua) producen iones H +. Ejemplo: HCl(ac) → H+1 + Cl-1 BASES.- Son compuestos que (al disolverse en agua) originan iones (OH) – Ejemplo: NaOH(ac) → Na+1 + OH-1 Nota: La teoría de Arrhenius se aplica únicamente en soluciones acuosas Según Arrhenius, la reacción de neutralización ocurre así: H+ (ac) + OH- (ac) → H2O(l) 2. TEORÍA DE BRONSTED – LOWRY En 1923, los químicos Brönsted y Lowry (danés e inglés), por separado, sugirieron un nuevo concepto para ambas especies químicas: ÁCIDOS.- Es toda sustancia capaz de ceder uno o más protones (H+). Es un dador de protones. BASES.- Es un aceptor de protones, es toda sustancia capaz de ganar uno o más protones. Ejemplo: HNO3 + H2O NO3 - + H3O+ ácido base base ácido conjugada conjugado PROPIEDADES GENERALES TEORÍAS DE ÁCIDOS Y BASES
  • 2. “Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático” Página | 2 NH3 + H2O NH4 + + OH-base ácido ácido base conjugado conjugada Nota: Las sustancias como el agua que se comportan como ácido o como base se les denominan ANFÓTERO 3. TEORÍA DE G.N. LEWIS La teoría Brönsted tiene el inconveniente de que hay bastantes sustancias que presentan propiedades ácidas sin disponer de átomos de H ionizables en su molécula. G.N. Lewis, en 1938, como extensión a su teoría sobre el enlace covalente interatómico, propuso que: ÁCIDO.- Los ácidos podían definirse como receptores (aceptores) de pares de electrones (electrofílico) BASE.- Las bases las podían definirse como donadores de pares de electrones (nucleofílico) Ejemplo: H F H F ½ ½ ½ ½ H ¾ N · · + B ¾ F ® H ¾ N → B ¾ F ½ ½ ½ ½ H F H F Ácido Base Aducto Nota: Los ácidos de Lewis son especies deficientes de electrones, como los cationes (Fe+3, Ca+2, etc.) o sustancias cuyo átomo central no completa el octeto (BH3, AlCl3, etc.) Las bases de Lewis son aquellas que contienen pares de electrones libres (NH3, H2O, Cl-1, etc.) La reacción entre un ácido y una base de Lewis produce un compuesto de coordinación complejo o aducto. Un electrolito es aquella sustancia que contiene iones libres, los que se comportan como un medio conductor eléctrico. Debido a que generalmente consisten de iones en solución, los electrólitos también son conocidos como soluciones iónicas, pero también son posibles electrolitos fundidos y electrolitos sólidos. Pueden ser: 1. Electrolitos fuertes.- Es aquella sustancia que al disolverse en agua, provoca exclusivamente la formación de iones con una reacción de disolución prácticamente irreversible. Ejemplo: Ácidos fuertes: HClO4; HI; HBr; HCl; H2SO4 y HNO3. Reacción de disociación: HClO4(ac) → H+1 + ClO4 -1 0,3M 0,3M 0,3M Bases fuertes: NaOH; KOH; RbOH, CsOH; Ca(OH)2; Sr(OH)2 y Ba(OH)2. Reacción de disociación: Ca(OH)2(ac) → Ca+2 + 2 OH -1 0,2M 0,2M 0,4M Sales: NaCl, KNO3, etc. 2. Electrolitos débiles.- Es aquella sustancia que se disocia en forma parcial o incompleta (generalmente menos del 5%), por lo tanto quedará una parte de la concentración inicial del electrolito en equilibrio con una cierta concentración de iones disociados. En otras palabras la concentración del electrolito antes y después del equilibrio, es decir la inicial y la final no serán iguales. Ejemplo: Ácidos débiles: HF; HNO2; HCN; CH3COOH; HCOOH; etc. Bases débiles: Mg(OH)2; NH3; etc. AUTOIONIZACIÓN DEL AGUA El agua presenta una conductividad muy baja debido a que se ioniza en muy poca proporción. Según Brönsted, es un anfiprótico: pudiendo actuar como un ácido o como una base, produciéndose el siguiente equilibrio: H2O + H2O H3O+ + OH-ELECTROLITOS
  • 3. “Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático” Página | 3 A 25ºC: + [H O ][OH ] 3 C 2 K [H O] - = y como la mayor parte de las moléculas de agua no se disocian, la concentración de agua se puede considerar constante y englobarla en KW, obteniendo: donde: KW = [H3O ][OH ] =10 KW: producto iónico del agua Así, podemos distinguir tres tipos de disoluciones según las proporciones de los iones procedentes de la ionización del agua: Neutras: [H3O+] = [OH-] = 10-7 Ácidas: [H3O+] 10-7 y [H3O+] [OH-] Básicas: [H3O+] 10-7 y [H3O+] [OH-] Propuesto por Sorensen en 1909. El pH es el logaritmo decimal del inverso de la concentración de iones Hidronio (o el menos logaritmo decimal de la concentración de iones hidronio). De la aplicación de las propiedades de los logaritmos, y del conocimiento de los valores posibles de la concentración de iones Hidronio, obtendremos que el pH puede variar entre 0 y 14; de modo que los tipos de disoluciones se caracterizarán: Si: pH=7; solución neutra. Si pH7; solución ácida. Si pH7; solución básica De la misma manera puede definirse el pOH: Se cumple a 25ºC: ESCALA DEL pH Intervalo de pH para Algunas Sustancias Comunes: Sustancia Intervalo de pH Jugo gástrico Refrescos Jugo de limón Vinagre Cerveza Orina (humana) Saliva (humana) Plasma sanguíneo (humano) Leche de magnesia Amoniaco casero 1,6 – 3,0 2,0 – 4,0 2,2 – 2,4 2,4 – 3,4 4,0 – 5,0 4,8 – 8,4 6,5 – 7,5 7,3 – 7,5 10,5 11 - 12 + - -14 POTENCIAL DE HIDRÓGENO (pH) pH + pOH = 14