Pechakucha acerca del tema de la igualdad de género. En dicha presentación encontraréis información acerca del tema (conceptos, terminología, marco normativo regulador...) así como actividades prácticas para las diferentes educativas, desde Educación Infantil hasta Educación Secundaria Obligatoria.
2. ÍNDICE
Introducción.
¿Qué es la igualdad? ¿Qué es el género? ¿Qué es la igualdad de género?
Marco normativo acerca de la igualdad de género.
Diferencias entre igualdad de género y equidad de género.
Discriminación sexista.
• Ejemplos de igualdad de género.
Masculinismo / Femenismo.
Actividades prácticas.
3. INTRODUCCIÓN:
• En esta presentación vamos a tratar lo siguiente:
Conceptos clave: igualdad, género, equidad…
Estableceremos un marco normativo base que trata la igualdad de
género.
Términos novedosos acerca de este tema.
Realización de unas actividades prácticas con relación al tema en
cuestión.
6. ¿Qué es igualdad de género?
La igualdad de género implica que los hombres y las mujeres deben recibir los
mismo beneficios, recibir las mismas sentencias y ser tratados con el mismo respeto.
Este concepto es clave en la Declaración Universal de los Derechos humanos de las
Naciones Unidad, en la que el objetivo final es otorgar a las personas igualdad legal,
cultural y social, especialmente en las actividades democráticas y asegurar la igualdad de
remuneración por el mismo trabajo.
El principio de igualdad y de no discriminación por razón de sexo es una obligación de
derecho internacional general, que vincula a todas las naciones y, dado su carácter
primordial, se establece siempre como un principio que debe inspirar el resto de los
derechos fundamentales.
7. MARCO INTERNACIONAL/NACIONAL
INTERNACIONAL
En el marco internacional, el derecho
internacional prohíbe la
discriminación basada en el sexo. La
adopción de la Carta de las Naciones
Unidas, firmada en San Francisco el
26 de junio de 1945 ha posicionado el
principio de igualdad de
oportunidades y no discriminación en
la órbita de los derechos humanos.
NACIONAL
Ratificada por España en 1983 y publicada
en el BOE en 1984, y en su Protocolo
Facultativo, ratificado y en vigor desde el año
2001, que establecen que:
Los Estados deben tomar las medidas apropiadas,
incluyendo las de carácter legislativo, para asegurar el
pleno desarrollo y adelanto de la mujer en todos los
ámbitos (...) No se considerará discriminación la
adopción de medidas especiales encaminadas a
acelerar la igualdad de facto entre el hombre y la
mujer.
8. DIFERENCIA ENTRE:
Igualdad de género / Equidad de género
IGUALDAD DE GÉNERO
Defensa de la igualdad entre la mujer
y el hombre en el control y el uso de
todos los bienes y servicios que presta
la sociedad. Los entes legales que
manejan esto a su vez, están en la
obligación de hacerse cargo de que se
cumpla todos los derechos, tanto para
hombres, como para mujeres.
EQUIDAD DE GÉNERO
• Se encamina, principalmente, a brindar
oportunidades justas a mujeres y varones
pero, la diferencia es que atiende, en primera
lugar, a la idea de que mujeres y varones son
distintos, por lo que estas oportunidades
serán de acuerdo a las características,
contextos y necesidades específicas en donde
se encuentren y que posean, desde los
diversos ámbitos en los que interactúan, por
ejemplo en el ámbito laboral, educativo, de la
salud, el económico, cultural y social en
general.
9. DISCRIMINACIÓN SEXISTA
El machismo es una expresión derivada de la palabra macho, se
define en el Diccionario de la lengua española de la RAE como: «actitud
de prepotencia de los varones respecto a las mujeres».
En cambio el hembrismo es un neologismo en español usado para
referise a la misandria o desprecio hacia los hombres.
10. EJEMPLOS DE IGUALDAD DE GÉNERO
1. Que un hombre y una mujer cobren lo mismo por el mismo trabajo. Y esto es algo que
desgraciadamente todavía no pasa. Los hombres, en cargos directivos, por ejemplo, suelen cobrar entre un
20% y un 40% más que una mujer con la misma formación y experiencia.
2. Que hombres y mujeres puedan acceder a los mismos puestos de trabajo. No debe hacer
distinción de género a la hora de otorgar un trabajo. Se debe dar el puesto a quien esté más capacitado sin
importar si es hombre o mujer y eso es algo que todavía no pasa si tenemos en cuenta que ellos acceden a
más puestos directivos que ellas.
3. Que hombres y mujeres puedan conciliar su trabajo y familia del mismo modo. Y tampoco se
produce. Los hombres suelen ser los que tienen menos días de baja paternal (aunque de uno o dos días ha
pasado a cuatro semanas según estipula actualmente el gobierno), mientras que las mujeres deben reducir
su jornada si desean atender a sus hijos o directamente dejar de trabajar.
11. EJEMPLOS DE IGUALDAD DE GÉNERO
(2)
4. Que las tareas del hogar se repartan de manera equitativa. Hombres y mujeres deben aprender a
repartirse las tareas del hogar, sin que por costumbre sea la mujer quien las haga todas. Los hombres de
hoy en día, ya que muchos han vivido solos o con otros compañeros antes de vivir en pareja o casarse con
una mujer, están más acostumbrados que los de antaño a hacer las tareas del hogar, pero todavía queda un
camino largo hasta que se produzca una verdadera igualdad de género en este sentido.
5. Que niños y niñas jueguen a los mismos juegos. Esta cuestión educativa que parece tan banal es de
suma importancia si tenemos en cuenta que acostumbrar a nuestros hijos a jugar a cualquier cosa, ya sean
muñecas o fútbol, servirá para que en el futuro ellos no discriminen a hombres o a mujeres por su género.
6. Que hombres y mujeres tengan las mismas oportunidades. Y no solo me refiero al trabajo. En lo
social, la mujer sigue siendo discriminada y a su vez, el hombre sigue teniendo imagen de machista en
muchos aspectos de la vida. Además, ellas sufren mayor rechazo y marginación.
12. EJEMPLOS DE IGUALDAD DE GÉNERO
(3)
7. Que hombres y mujeres asuman las mismas responsabilidades. En todos los aspectos de la vida,
ya sea lo social, lo laboral o lo familiar. Dejemos de otorgar “papeles” a hombres y mujeres por el simple
hecho de ser de ese género. Todos estamos capacitados para hacer de todo.
8. Que no se produzca violencia de género. Y aunque un tema delicado, muchas veces las situaciones
de violencia de género no deberían estar marcadas porque una de las partes (en mayor porcentaje el
hombre) no identifican a la pareja por igualdad de género. Los celos y la agresividad marcan la violencia de
género, pero también el poco respeto a la persona por el hecho de ser mujer.
13. NUEVOS TÉRMINOS
MASCULINISMO
Conjunto polisémico de ideologías y
movimientos políticos, culturales y económicos
que tienen como objetivo el análisis de la
«construcción masculina de la identidad y los problemas
de los varones frente al género».
Se considera la contraparte del feminismo, ya
que busca la igualdad con las mujeres, pero
desde el punto de vista masculino; así, este
término puede utilizarse en distintos ámbitos
para referirse a la defensa de los derechos y
necesidades de los varones, de la adhesión o
promoción de las opiniones, y de los valores y
actitudes consideradas como típicas de los
varones.
FEMINISMO
Conjunto heterogéneo de movimientos
políticos, culturales, económicos y
sociales que tienen como objetivo la
liberación de las mujeres y la
reivindicación de sus derechos, así como
cuestionar la dominación y la violencia de
los varones sobre las mujeres y la
asignación de roles sociales según el
género.
15. A) CUENTO: ¿Qué tal si lo intentamos…?
(Educación Infantil / Educación Primaria)
Érase una vez, hace muchísimos años, una sociedad en la que las mujeres no tenían ni voz ni voto.
Las mujeres nacían para ser cuidadoras durante toda su vida, ese era su rol: cuidar a sus hermanos y
primos de jóvenes; cuidar a su marido e hijos de adultos y, finalmente, cuidar a sus padres cuando
eran mayores.
La mujer de antes, se encargaba de comprar, de que su familia tuviera la comida lista, de comprar la
ropa de sus hijos, de lavar y planchar, de estar guapa para su marido… en definitiva, se dedicaba en
cuerpo y alma a su casa. Ya por entonces, había mujeres que luchaban por algo que denominaban
“sus derechos” aunque la mayoría de mujeres no sabían lo que eso significaba. Poco a poco, y con
mucha lucha, se empezó a tener en cuenta las opiniones de las mujeres. Mucha gente pensaba que
era una locura ya que la mujer no estaba creada para eso.
Muchos años después, la situación empezó a cambiar aunque había gente que se oponía a ello...
Poco a poco fueron consiguiendo muchas cosas.
Ahora es momento de que continúes tú el cuento, investigando acerca de todas las cosas que han
conseguido a lo largo de la historia.
16. B) SKETCH TEATRAL: Entrevista de trabajo
(Educación Secundaria Obligatoria)
• Personajes:
Entrevistador.
Jorge (primer candidato).
Claudia (segunda candidata).
Mujer (Jefa del entrevistador)
• Sinopsis: Claudia está muy ilusionada, tiene una entrevista de trabajo… ¡después de tanto
tiempo! Parece que la empresa puede ofrecerle el perfil que tanto tiempo ha estado buscando pero,
surge un problema. Es mujer, ¿en serio? ¿en pleno siglo XXI?
• Vínculo para descargar el guion:
https://app.box.com/s/nwnaygczq7udi6wyk2iiie0n0coah9zf
17. C) Escucha y coloquio
Bebe – Ella
https://www.youtube.com/watch?v=IhTOKqwXgzQ
John Lennon – Woman is the
nigger of the world
https://www.youtube.com/watch?v=OA8N0xy3hjE
18. C) Escucha y coloquio (2)
SOMOS IGUALES
https://www.youtube.com/watch?v=-o8zgGIbrQk
NINA SIMONE - FOUR WOMEN
https://www.youtube.com/watch?v=OA8N0xy3hjE
19. FRASES CÉLEBRES
• “La prueba para saber si puedes o no hacer un trabajo no debería ser la
organización de tus cromosomas”. Bella Abzug, política estadounidense nacida en
1920.
• “La igualdad tal vez sea un derecho, pero no hay poder humano que alcance jamás a
convertirla en hecho”. Honoré de Balzac, escritor francés nacido en 1799.
• "Allí donde alguien lucha por su dignidad, por la igualdad, por ser libre... mírale a los
ojos". Bruce Springsteen, cantante.
• "No hay barrera, cerradura ni cerrojo que puedas imponer a la libertad de mi
mente". Virginia Woolf, feminista y escritoria nacida en 1882.