Desarrollar en los estudiantes la capacidad de explicar las funciones de los componentes de las células a través de dibujos o estructuras mentales

1. ENTORNOS SALUDABLES
Desarrollar en los estudiantes la capacidad de explicar las
funciones de los componentes de las células a través de
dibujos o estructuras mentales

2. OBJETIVO
Explicar las funciones de los componentes de las células.

3. METODOLOGIA
El docente inicia la clase planteando
varios interrogantes ¿Qué tienen en
común los seres vivos? ¿Qué hacen
los seres vivos? ¿Cómo están
formados los seres vivos? ¿Cómo
realizan las células sus funciones? El
estudiante responde los
interrogantes en forma oral y el
docente realiza las aclaraciones que
considere pertinentes, los invita a
ver un video La Célula. En el se narra
el concepto y las funciones de las
células. Terminada la animación, el
docente motiva a los estudiantes a
leer en el material del estudiante
acerca de la célula. El docente
El docente motiva a los estudiantes a
conocer más acerca del microscopio
y la importancia que ha tenido para
que el hombre estudiara la
estructura de la célula. Los motiva a
observar la galería de imágenes “El
Microscopio y su importancia para el
estudio de la estructura celular”

4. RECURSOS
Recurso interactivo
Microscopio
“Árbol filogenético”
Maquetas
VIDEOS.

5. 1 . R E C O N O C E L A I M P O R T A N C I A D E L
M I C R O S C O P I O P A R A E L E S T U D I O D E L A
E S T R U C T U R A C E L U L A R . 2 . I L U S T R A L A
O R G A N I Z A C I Ó N I N T E R N A D E
A R C H E O B A C T E R I A S , E U B A C T E R I A S Y
E U C A R I O T A S . 3 . I D E N T I F I C A L O S O R G A N E L O S
Q U E S O N C O M P A R T I D O S P O R L A S C É L U L A S D E
L O S T R E S D O M I N I O S . 4 . C O M P A R A L A S
E S T R U C T U R A S I N T E R N A S D E L O S T R E S
D O M I N I O S . 5 . A S O C I A L O S O R G A N E L O S
C E L U L A R E S C O N L A S F U N C I O N E S Q U E L L E V A N
A C A B O E N L A C É L U L A .
Leyenda

6. CONCLUSIONES
-AL FINALIZAR LA UNIDAD EL ESTUDIANTE ESTA EN CAPACIDAD DE EXPLIC AR LAS FUNCIONES DE
LOS COMPONENTES DE LAS CÉLULAS, ATRAVES DE DIBUJOS O ESTRUCTURAS MENTALES.

7. C