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Tecnología Educativa.
Karla Tlatelpa García.
Elizabeth Sánchez Sánchez.
¿Qué es la Tecnología Educativa?
Forma sistemática de planificar, implementar y evaluar el proceso total de
aprendizaje y de la instrucción en términos de objetivos específicos basados en
las investigaciones humanas, empleando una combinación de recursos y
materiales con el objeto de obtener una instrucción más efectiva (ANDI,1972).
Ventajas.
La conectividad es fundamental hoy en día para poder obtener información relevante de cualquier
tema, esto permite al docente actualizar sus actividades con videos, documentales, libros digitales
o revistas virtuales para implementarlas en su práctica docente diariamente.
Lo anterior es el principio la relación entre la tecnología y la educación hoy en dia
Experiencia.
Desafortunadamente el uso de las
Tecnologías Educativas dentro de mi
práctica docente no ha sido muy
notable, puesto que los recursos con
los que se cuentan son obsoletos. Sin
embargo las pocas veces que he
podido implementar el software de
Geogebra ha cambiado la perspectiva
de los estudiantes ya que existe una
transformación de lo abstracto.
El uso de tecnología en el ámbito
educativo donde laboro no se
encuentra al alcance de los alumnos,
puesto que la escuela no cuenta con
la accesibilidad al internet y sus
herramientas, pero se pueden
proyectar videos o documentales
que le sean de utilidad al alumno
para que alcance los objetivos
planteados en cada bloque
Bibliografía.
Internacionales, C. (s.f.). Eumednet. Recuperado el 11 de Junio de 2016, de
http://www.eumed.net/libros-gratis/2010a/634/Tecnologia%20educativa.htm
Jiménez, L. (s.f.). Slideshare. Recuperado el 11 de Junio de 2016, de
http://es.slideshare.net/auri_desi/objeto-de-esstudio-de-la-tecnologa-educativa

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Tecnología Educativa E_S_S_K_T_G

  • 1. Tecnología Educativa. Karla Tlatelpa García. Elizabeth Sánchez Sánchez.
  • 2. ¿Qué es la Tecnología Educativa? Forma sistemática de planificar, implementar y evaluar el proceso total de aprendizaje y de la instrucción en términos de objetivos específicos basados en las investigaciones humanas, empleando una combinación de recursos y materiales con el objeto de obtener una instrucción más efectiva (ANDI,1972).
  • 3. Ventajas. La conectividad es fundamental hoy en día para poder obtener información relevante de cualquier tema, esto permite al docente actualizar sus actividades con videos, documentales, libros digitales o revistas virtuales para implementarlas en su práctica docente diariamente. Lo anterior es el principio la relación entre la tecnología y la educación hoy en dia
  • 4. Experiencia. Desafortunadamente el uso de las Tecnologías Educativas dentro de mi práctica docente no ha sido muy notable, puesto que los recursos con los que se cuentan son obsoletos. Sin embargo las pocas veces que he podido implementar el software de Geogebra ha cambiado la perspectiva de los estudiantes ya que existe una transformación de lo abstracto. El uso de tecnología en el ámbito educativo donde laboro no se encuentra al alcance de los alumnos, puesto que la escuela no cuenta con la accesibilidad al internet y sus herramientas, pero se pueden proyectar videos o documentales que le sean de utilidad al alumno para que alcance los objetivos planteados en cada bloque
  • 5. Bibliografía. Internacionales, C. (s.f.). Eumednet. Recuperado el 11 de Junio de 2016, de http://www.eumed.net/libros-gratis/2010a/634/Tecnologia%20educativa.htm Jiménez, L. (s.f.). Slideshare. Recuperado el 11 de Junio de 2016, de http://es.slideshare.net/auri_desi/objeto-de-esstudio-de-la-tecnologa-educativa