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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
Programa: Maestría en Ciencias de la Educación
Mención Gestión de Centros
Tema
“Ensayo sobre la formación de los alumnos para el futuro
Asignatura:
Tecnología de la información y la comunicación aplicada a la educación
Facilitadora
Máxima Altagracia Rodríguez Paulino
Matricula
2018-08192
Participante
Elvis Veras de la Cruz
12 de julio de 2018
Santiago de los Caballeros
República Dominicana
• La educación es el medio de desarrollo en los
individuos y los países, es la riqueza permanente.
Debido a los cambios existente en las enseñanzas
que se generan en todo el mundo, se dan
transformaciones en los roles que desempeñan
las instituciones educativas, el maestro y
estudiantes, así como los procesos enseñanzas
aprendizajes, es una realidad esta revolución
educativa, por lo que se debe analizar, ¿Dónde
llevará esto a la humanidad? Será un mundo que
construirá, o destrucción, de oportunidades para
todos, sin sacar a Dios.
• La transformación en la educación, es algo que
se hace urgente en el mundo, el sistema de hoy
tiene niños más tecnólogos que docentes. Por tal
razón las instituciones apuestan a las
transformación digital, todo esto se basa en la
inteligencia y sabidurías del hombre, dada por
Dios, aunque sea negada por muchos.
Actualmente vivimos en un mundo globalizado,
donde existe la información de diversos tipos,
nuevas tecnologías, y alumnos cada día más
sumergido en estos avances.
• Se puede visualizar cómo será la educación
futura y el papel importante que tiene la
tecnología, en el profesional del mañana, su
desarrollo será muy diferente al de hoy día,
vendrán profesiones que aún no se conocen,
esto conlleva a implementar cambios en la
generación futura, con formación y
competencias tecnológicas que permitan a los
humanos estar capacitados a los nuevos
avances , para mantener sus puestos de
trabajos y no ser sustituidos por máquinas
tecnológicas.
• Existen dispositivos híbridos para aumentar las
destrezas de aprendizajes. La Samsung lanzó su
proyecto Smart School, una plataforma integrada
que ayuda a los maestros a desarrollar un
entorno de aprendizaje interactivo con sus
estudiantes a través de la tecnología. Utilizándose
este en Guatemala. Los países están haciendo
inversiones incalculables para una futura
preparación a nivel mundial que lo mantenga a la
vanguardia de esta transformación futurista que
se visualiza venir a pasos agigantados, con la
lucha permanecer.
• Muchos estudiantes tienen en sus hogares
acceso, a medios tecnológicos, televisión,
videos-juegos, teléfonos, computadoras,
cámaras, el internet etc. Esto crea una
necesidad de transformación en las
competencias de aprendizajes.
• Jonh Mahaffie, unos de los principales
estudiosos de la educación del futuro y
miembro de la WISE, añade que “la gente
suele pensar que para innovar hay que gastar
dinero y dar a cada estudiante una table o
notebook, pero hay enfoques no tecnológicos
mucho más interesantes. Por ejemplo,
cambiar la rigidez del sistema actual de
clasificar a los niños por su edad”.
• Bien es cierto que debemos estar preparados
para lo que ha de venir, pero se debe formar a
los individuos en valores morales, pues se
enfrentarán a un nuevo mundo de ciencias y
tecnologías, donde ya es penoso ver como
muchos se aíslan de la humanidad y su
sociabilidad face to face, cara a cara, se va
deteriorando.
• Bien es cierto que debemos estar preparados
para lo que ha de venir, pero se debe formar a
los individuos en valores morales, pues se
enfrentarán a un nuevo mundo de ciencias y
tecnologías, donde ya es penoso ver como
muchos se aíslan de la humanidad y su
sociabilidad face to face, cara a cara, se va
deteriorando.
• Es un reto inmenso para los padres en el
hogar, formar sus hijos, para que sigan
humanizados y no convertidos en robots.
Dentro de estos cambios la educación futura
será algo divertido para el estudiantado, esta
implementación, despierta su interés, el
mismo estará cada vez más innovado, con
liderazgo, y será un autogestor
• Sin lugar a dudas se proyecta una educación
virtual, el uso de la TIC, a mi modo de pensar
los planteles serán espacios de consultas, de
aval y legalidad para los títulos, pues
considero que el bachillerato, carreras,
maestría y doctorados, se obtendrán desde
cualquier escuela o universidad virtual.
• Referencias bibliográficas
• Tony Wagner, La brecha de logros global,
Aprendiendo a innovar e innovando para
aprender (2011).
• Jonh Mahaffic, así serán los colegios en el
2030, Cumbre Mundial para la innovación en
educación (2014)

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Ensayo sobre la formación del alumno en el futuro

  • 1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA Programa: Maestría en Ciencias de la Educación Mención Gestión de Centros Tema “Ensayo sobre la formación de los alumnos para el futuro Asignatura: Tecnología de la información y la comunicación aplicada a la educación Facilitadora Máxima Altagracia Rodríguez Paulino Matricula 2018-08192 Participante Elvis Veras de la Cruz 12 de julio de 2018 Santiago de los Caballeros República Dominicana
  • 2. • La educación es el medio de desarrollo en los individuos y los países, es la riqueza permanente. Debido a los cambios existente en las enseñanzas que se generan en todo el mundo, se dan transformaciones en los roles que desempeñan las instituciones educativas, el maestro y estudiantes, así como los procesos enseñanzas aprendizajes, es una realidad esta revolución educativa, por lo que se debe analizar, ¿Dónde llevará esto a la humanidad? Será un mundo que construirá, o destrucción, de oportunidades para todos, sin sacar a Dios.
  • 3. • La transformación en la educación, es algo que se hace urgente en el mundo, el sistema de hoy tiene niños más tecnólogos que docentes. Por tal razón las instituciones apuestan a las transformación digital, todo esto se basa en la inteligencia y sabidurías del hombre, dada por Dios, aunque sea negada por muchos. Actualmente vivimos en un mundo globalizado, donde existe la información de diversos tipos, nuevas tecnologías, y alumnos cada día más sumergido en estos avances.
  • 4. • Se puede visualizar cómo será la educación futura y el papel importante que tiene la tecnología, en el profesional del mañana, su desarrollo será muy diferente al de hoy día, vendrán profesiones que aún no se conocen, esto conlleva a implementar cambios en la generación futura, con formación y competencias tecnológicas que permitan a los humanos estar capacitados a los nuevos avances , para mantener sus puestos de trabajos y no ser sustituidos por máquinas tecnológicas.
  • 5. • Existen dispositivos híbridos para aumentar las destrezas de aprendizajes. La Samsung lanzó su proyecto Smart School, una plataforma integrada que ayuda a los maestros a desarrollar un entorno de aprendizaje interactivo con sus estudiantes a través de la tecnología. Utilizándose este en Guatemala. Los países están haciendo inversiones incalculables para una futura preparación a nivel mundial que lo mantenga a la vanguardia de esta transformación futurista que se visualiza venir a pasos agigantados, con la lucha permanecer.
  • 6. • Muchos estudiantes tienen en sus hogares acceso, a medios tecnológicos, televisión, videos-juegos, teléfonos, computadoras, cámaras, el internet etc. Esto crea una necesidad de transformación en las competencias de aprendizajes.
  • 7. • Jonh Mahaffie, unos de los principales estudiosos de la educación del futuro y miembro de la WISE, añade que “la gente suele pensar que para innovar hay que gastar dinero y dar a cada estudiante una table o notebook, pero hay enfoques no tecnológicos mucho más interesantes. Por ejemplo, cambiar la rigidez del sistema actual de clasificar a los niños por su edad”.
  • 8. • Bien es cierto que debemos estar preparados para lo que ha de venir, pero se debe formar a los individuos en valores morales, pues se enfrentarán a un nuevo mundo de ciencias y tecnologías, donde ya es penoso ver como muchos se aíslan de la humanidad y su sociabilidad face to face, cara a cara, se va deteriorando.
  • 9. • Bien es cierto que debemos estar preparados para lo que ha de venir, pero se debe formar a los individuos en valores morales, pues se enfrentarán a un nuevo mundo de ciencias y tecnologías, donde ya es penoso ver como muchos se aíslan de la humanidad y su sociabilidad face to face, cara a cara, se va deteriorando.
  • 10. • Es un reto inmenso para los padres en el hogar, formar sus hijos, para que sigan humanizados y no convertidos en robots. Dentro de estos cambios la educación futura será algo divertido para el estudiantado, esta implementación, despierta su interés, el mismo estará cada vez más innovado, con liderazgo, y será un autogestor
  • 11. • Sin lugar a dudas se proyecta una educación virtual, el uso de la TIC, a mi modo de pensar los planteles serán espacios de consultas, de aval y legalidad para los títulos, pues considero que el bachillerato, carreras, maestría y doctorados, se obtendrán desde cualquier escuela o universidad virtual.
  • 12. • Referencias bibliográficas • Tony Wagner, La brecha de logros global, Aprendiendo a innovar e innovando para aprender (2011). • Jonh Mahaffic, así serán los colegios en el 2030, Cumbre Mundial para la innovación en educación (2014)