Este documento presenta información básica sobre un programa académico, incluyendo su historia, identidad, malla curricular, estudiantes, profesores, recursos e investigación. Describe la misión y visión del programa, y sus componentes de formación. Incluye tablas sobre la población estudiantil, profesores, recursos físicos e informáticos, e informa sobre resultados relevantes del programa en los últimos 4 años.

1. NOMBRE DEL PROGRAMA
XXXX - 2019

2. Reseña histórica
INFORMACIÓN BÁSICA EL PROGRAMA
• Línea de tiempo con fechas de resoluciones o acuerdos de creación y
obtención de registros calificados.

3. Información General del Programa
INFORMACIÓN BÁSICA EL PROGRAMA
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
DOMICILIO Norte de Santander, Pamplona
NOMBRE DEL PROGRAMA
NORMA INTERNA DE CREACIÓN
CÓDIGO SNIES
REGISTRO CALIFICADO
ACREDITACION ALTA CALIDAD
RENOVACION ACREDITACION ALTA CALIDAD
LUGAR DONDE FUNCIONA
TITULO A EXPEDIR
PERIODICIDAD EN LA ADMISIÓN Semestral
METODOLOGÍA Presencial
JORNADA Diurna
NUMERO TOTAL DE CRÉDITOS
DURACIÓN 10 semestres

4. • Escribir la misión, visión del programa, objetivos, perfiles (profesional y
ocupacional), en un máximo de tres laminas.
• Una lamina al final con el componente diferenciador, poco texto el
expositor debe manejar muy bien este punto ya que muy importante
dentro de la presentación.
Identidad del programa
INFORMACIÓN BÁSICA EL PROGRAMA

5. • Línea de tiempo con los años en que se ha modificado el plan de
estudios.
Reseña histórica plan de estudios
MALLA CURRICULAR

6. Diagrama General del Proceso de Modernización del Currículo
MALLA CURRICULAR
Eliminar del grafico los procesos que aun no se han desarrollado.

7. Malla curricular del programa (la que esta en oferta en este
momento)
MALLA CURRICULAR

8. Componente de Formación Básica
MALLA CURRICULAR
• Una lamina con una tabla similar por cada componte (Componente de
formación profesional, componente de Profundización (dentro de este
componente se hace una tabla con electivas con el fin de enfatizar en la
flexibilidad del programa), Componente socio-humanístico)
MATERIA CÓDIGO SEM TIPO CRÉD H SEMANALES CD
SEMESTRAL
HCD HCI H TOTALES
Expresión Gráfica I 168003 I TP 2 4 64 32 96
Programación I 167002 II TP 3 5 80 64 144
Total Créditos: 37

9. Componentes de Formación del Programa
MALLA CURRICULAR
Este es ejemplo de otro
programa, la idea es
colocar un diagrama
que permita ver la
relación de créditos por
componente de
formación.

10. Información Estudiantes
POBLACION ESTUDIANTIL DEL PROGRAMA
Este es ejemplo de otro
programa, la idea es
colocar una tabla
actualizada con la
información.

11. Población atendida
POBLACION ESTUDIANTIL DEL PROGRAMA
Este es ejemplo de otro
programa, la idea es
colocar una tabla
actualizada con la
información.

12. Retención
POBLACION ESTUDIANTIL DEL PROGRAMA
Este es ejemplo de otro
programa, la idea es
colocar una tabla
actualizada con la
información.

13. Graduados
POBLACION ESTUDIANTIL DEL PROGRAMA
Este es ejemplo de otro
programa, la idea es
colocar una tabla
actualizada con la
información.
Y la Totalidad de
graduados

14. Industria
58%
Docencia
18%
Administración
16%
Investigación
3%
Independient
e
5%
OCUPACION LABORAL EGRESADOS
Distribución laboral de nuestros egresados
POBLACION ESTUDIANTIL DEL PROGRAMA
Este es ejemplo de otro
programa, la idea es
colocar una tabla
actualizada con la
información. Si hay
otra información muy
relevante de egresados
se puede colocar un
máximo de tres
laminas en este punto.

15. Profesores de la Universidad
PROFESORES AL SERVICIO DEL PROGRAMA
1227
Artes y
humanidades
Ciencias agrarias
Ciencias básicas
Ciencias de la
educación
Ciencias económicas
y empresariales
Ingenierías y
Arquitectura
Salud
245
Este es ejemplo de otro
programa, se debe
actualizar la
información y se coloca
la facultad a la cual
pertenece el programa.

16. Profesores por Área de Formación
PROFESORES AL SERVICIO DEL PROGRAMA
COMPONENTE
DEPARTAMENTO QUE
APOYA
NÚMERO DE
DOCENTES
ESCOLARIDAD
Formación básica
Matemáticas, Física
Química
10
PHD 7
MG 3
ESP 0
Formación profesional EEST 17
PHD 6
MG 10
ESP 1
Profundización EEST MMI 32
PHD 16
MG 15
ESP 1
Formación socio-
humanística
Artes visuales, Música,
Pedagogía y Ciencias
Sociales
16
PHD 3
MG 10
ESP 2
LIC 1
75
Este es ejemplo de otro
programa, se debe
actualizar la
información .

17. Profesores de Tiempo Completo del Programa
PROFESORES AL SERVICIO DEL PROGRAMA
CLAVE: VIN: Tipo de vinculación UNAC: Unidad Académica CAT. ESC: Categoría en el escalafón DEP:
Dedicación al Programa
DOCENTE VIN UNAC
NIVEL DE ESTUDIOS
CAT. ESC. DEP
PhD. MsC Esp Pre
TC X Asociado 100%
TC X Asociado 100%
TC X Asociado 100%
TC X Asociado 100%
TC X Asociado 100%
TC X Asociado 100%
TOTAL 6
Llenar la tabla
incluyendo docentes
de cátedras de servicio.

18. Profesores de Vinculación Especial del Programa
PROFESORES AL SERVICIO DEL PROGRAMA
NOMBRE DEL DOCENTE
TIPO DE
VINCULACIÓN
NIVEL DE ESTUDIOS DEDICACIÓN AL
PROGRAMA
Phd. MsC. Esp. MsC.c
TCO X 100%
TCO X X 100%
TCO X X 100%
TCO X 100%
TCO X 100%
TCO X 100%
HC X 100%
TOTAL 7
Llenar la tabla solo del
programa, en lo posible
que no hayan con solo
pregrado.

19. Actividades de los Docentes del Programa
PROFESORES AL SERVICIO DEL PROGRAMA
NOMBRE
TIPO DE
CONTRATACIÓN
DOCENTE
DOCENCIA INVESTIGACION
INTERACCIÓN
SOCIAL
TC 25% 15% 60%
TC 25% 75% 0%
TC 25% 50% 25%
TC 40% 30% 30%
TC 25% 25% 50%
TC 0% 100% 0%
TCO 35% 15% 50%
TCO 85% 0% 15%
TCO 80% 0% 20%
TCO 60% 20% 20%
TCO 90% 0% 10%
TCO 90% 10% 0%
HC 25% 0% 0%
Llenar la tabla solo del
programa, debe
coincidir con las tablas
anteriores.

20. Relacionar los grupos y líneas de investigación, producción (artículos,
ponencias, ´participación en eventos) máximo tres laminas.
INVESTIGACIÓN EN EL PROGRAMA
Grupos y Líneas de investigación

21. Recursos Físicos
RECURSOS ACADEMICOS, BIBLIOGRAFICOS E INFORMATICOS
Tipo de recurso Numero
Aulas de clase 108
Laboratorios 11
Aulas de Computo 71
Tipo de recurso Numero
Volúmenes Especifica 1937
Volúmenes General 166
Bases de Datos y
Revistas
19
Recursos Bibliográficos José Rafael Faria Bermúdez
NOMBRE NOMENCLATURA CAPACIDAD
Laboratorio de electrónica análoga ER106 25
Laboratorio de electrónica digital ER105 25
Laboratorio de circuitos impresos e
instrumentación industria
ER104 25
Laboratorio de comunicaciones industriales
y energías alternativas
ER103 20
Laboratorio de automatización industrial GL2015 25
Laboratorio de Circuitos eléctricos SI311 25
Laboratorio de telecomunicaciones SI312 25
Laboratorio de Maquinas eléctricas SI315 25
Laboratorio de Antenas y radio propagación SI313 25
Laboratorio de Robótica 25
Laboratorio de simulación SI104 25
Laboratorio de neumática 25
Laboratorio de Academia local CISCO SI101 25
Este es ejemplo de otro
programa, se debe
actualizar la
información .

22. Recursos Informáticos
RECURSOS ACADEMICOS, BIBLIOGRAFICOS E INFORMATICOS
BLOQUE O EDIFICIO NÚMERO DE EQUIPOS
Edificio Jorge Gaitán Durán 61 (LABSAG, CICOM)
Edificio Ramón González Valencia
100 (sala virtual Idiomas RG-203,204 y Sala
Virtual Ramón G Valencia RG-206)
Edificio Enrique Rochereaux 78 ( ER-105, 106, 202-3)
Edificio Francisco José de Caldas 25 (FJ103)
Edificio José Rafael Faría 160 (JR-201)
Edificio Simón Bolívar 22 (SB-105, 106, 110)
Casona
139 Distribuidos en Virtualteca, Laboratorio de
Herramientas Digitales, Laboratorio de
Informática Musical.
Casa Águeda
48 Distribuidos en las diferentes salas de
informática.
Edificio Francisco de Paula
Santander
24 ECINAP (MATEMATICAS)
TOTAL 657
SOFTWARE CANTIDAD LICENCIA
Ofimáticos 1091
Visual 6 20
Autocad 2004 4
SPSS 14 20
SPSS 20 ILIMITADO
Labview 20
Labview
Departamental
1
Flexin 40
Matlab 2012 15
Este es ejemplo de otro
programa, se debe
actualizar la
información .

23. • Listar los resultados más relevantes del programa en los últimos 4 años,
se puede acompañar con algunas fotos máximo 4 y máximo 2 laminas.
Académico
RESULTADOS RELEVANTES

24. • Listar los resultados más relevantes del programa en los últimos 4 años,
se puede acompañar con algunas fotos máximo 4 y máximo 2 laminas.
Extensión
RESULTADOS RELEVANTES

25. • Listar los resultados más relevantes del programa en los últimos 4 años,
se puede acompañar con algunas fotos máximo 4 y máximo 2 laminas.
• En este ítem, el resultado mas importante se puede hacer en una
presentación individual, para darle la suficiente relevancia.
Investigación
RESULTADOS RELEVANTES

26. Formando líderes para la construcción de
un nuevo país en paz