1. METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN.
Integrantes del equipo n° 2.
o Cassandra Ojeda Jiménez
o Beanel Ordaz Yglesias
o Raisa López Haddad
o Karla Chang Ruiz
o Fhernanda Cotoc Moreno

2. En estos cinco conceptos que vamos
hacer veremos también el beneficio de
una verdadera investigación que es lo
que si se puede ver a la realidad, o si por
alguna confusión, error o equivocación
estaremos haciéndolo mal.

3. EPISTEMOLOGÍA
 Laepistemología se podría decir que es
un "conocimiento", al igual es la rama
de la filosofía cuyo objeto de estudio es
el conocimiento científico. Los
problemas planteados en la actualidad
por la epistemología pertenecen a dos
grandes grupos. Unos son de carácter
general, ya que abarcan la totalidad
de las ciencias. Otros son específicos de
cada grupo de ciencias, se refieren a
una sola ciencia o a alguna rama de
una determinada ciencia.

4. LA OBSERVACIÓN
 La observación es una actividad realizada por
un ser vivo (como un ser humano), que
detecta y asimila la información de un hecho,
o el registro de los datos utilizando los sentidos
como instrumentos principales. El término
también puede referirse a cualquier dato
recogido durante esta actividad.

5. El método científico incluye los siguientes
pasos:
 Observar el fenómeno,
 Elaborar una hipótesis como una posible
explicación a ese fenómeno,
 Predecir una consecuencia lógica con
ello,
 Experimentar con la predicción, y
 Revisar para cualquier error.
 Llegar a una conclusión.

6. TÉCNICA
 Una técnica es un procedimiento o
conjunto de reglas, normas o
protocolos, que tienen como objetivo
obtener un resultado determinado, ya
sea en el campo de la ciencia, de la
tecnología, del arte, del deporte, de la
educación o en cualquier otra
actividad.

7. TEORÍA
 Una teoría es un sistema lógico-deductivo
constituido por un conjunto de hipótesis o
asunciones, un campo de aplicación (de lo
que trata la teoría, el conjunto de cosas que
explica) y algunas reglas que permitan extraer
consecuencias de las hipótesis y asunciones
de la teoría. En general las teorías sirven para
confeccionar modelos científicos que
interpreten un conjunto amplio de
observaciones, en función de los
axiomas, asunciones y postulados, de la teoría.

8. PROBLEMA
 Unproblema suele ser un asunto del
que se espera una rápida y efectiva
solución.