Taller sobre programa analitico

1. Taller: Programa Analítico.
Una propuesta de construcción
Encuadre de Taller

2. Ficha Técnica del Taller
Ficha
Técnica
Nombre de la acción formativa. Taller: Programa Analítico. Una propuesta de construcción
Núm. de Módulos: 5
Horas totales: 20
Periodo de impartición: del 27 de marzo al 30 de abril del 2023
Modalidad: Virtual-Bimodal

3. Ficha Técnica del Taller
Habilidades requeridas:
Las y los participantes deberán de contar con:
Dominio básico de equipo de cómputo.
Conocimientos básicos de navegación y búsqueda por internet.
Conocimiento y dominio básico de plataforma Classromm.
Habilidades para la gestión del tiempo y trabajo autónomo.
Habilidades para la lectura de comprensión.
Habilidades de redacción.

4. El planteamiento que la Nueva Escuela Mexicana refiere que para el
desarrollo de los aprendizajes en las y los estudiantes, es necesario
contextualizar los contenidos que se proponen desde el Programa
Sintético, además de incorporar otros que contribuyan a una mayor
comprensión y apropiación de los contenidos según la comunidad en la
que se encuentren.
Este proceso exige de las y los docentes echar mano de sus experiencias,
saberes y conocimiento no sólo de las y los estudiantes a su cargo, sino
también de la comunidad en la que se encuentran.
Introducció
n

5. Introducción
Es por lo anterior que este taller busca ser una propuesta que
contribuya a la contextualización de los procesos de enseñanza y de
aprendizaje, a través de la construcción del Programa Analítico.
No omitimos reiterar que tal como el nombre del taller lo refiere, es
una propuesta cuyas orientaciones pueden y deben adaptarse a las
características de contexto y realidad de la comunidad en la será
desarrollado el Programa Analítico.

6. Objetivo General
Brindar los elementos básicos para
que las y los participantes
construyan un Programa Analítico.

7. Estructura
El Taller Programa Analítico. Una propuesta de construcción, está conformado por
cinco módulos cuya duración será de una semana cada uno.
Módulos 1. Principios y orientaciones de la Nueva Escuela Mexicana.
2. Planos de Construcción del Programa Analítico. Lectura de la Realidad.
3. Planos de Construcción del Programa Analítico. Contextualización
4. Planos de construcción del Programa Analítico. Codiseño
5. Integración de los tres planos del Programa Analítico.

8. Fundamentación
Teórica
Ejercicios
Prácticos
Metodología: Taller

9. Metodología
En el presente taller se busca que las y los participantes integren la teoría y la
práctica a través de diversos ejercicios tanto individuales como colectivos que,
recuperarán en todo momento y de forma sistematizada los saberes y
experiencias que han adquirido durante su práctica profesional en combinación
con el análisis de los documentos emitidos desde la NEM y que dan la pauta para
la construcción del Programa Analítico, además de otros recursos teóricos que
puedan contribuir al análisis y reflexión.

10. Producto a obtener
Propuesta para su Programa Analítico
Al finalizar el taller las y los participantes habrán construido una

11. Criterios de Evaluación. Entregables por módulo
Módulo Producto
Periodo de
entrega
Valor
1.
Escrito: “Principios y orientaciones de la Nueva Escuela Mexicana y
sus implicaciones en mi práctica docente”
Del 31 de
marzo al 2
de abril
20%
2.
Escrito: “Lectura de la Realidad de la Escuela Secundaria Técnica
No…”
Del 7 al 9 de
abril
10%
3. Escrito: “Contextualización”
Del 14 al 16
de abril
10%
4. Temas complementarios: “Codiseño”
Del 21 al 23
de abril
10%
5. Propuesta final de un Programa Analítico por disciplina y grado
Del 28 al 30
de abril
50%
Total 100%