Este documento presenta la declaración de intenciones y proyectos de un centro escolar para crear una comunidad de aprendizaje basada en valores como la solidaridad y el respeto. Describe iniciativas en diferentes áreas como la educación, la salud, el medio ambiente, las tecnologías y la colaboración con la comunidad. El objetivo final es formar ciudadanos constructivos y críticos.
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Ceip Carrasco Alcalde
1.
2. Solidaridad y ayuda mutua.
Principio de inclusividad educativa.
Negociación para llegar a acuerdos.
Corrección y buenos modales.
Respeto a la pluralidad ideológica y a los
derechos y libertades individuales.
Hábito de trabajo y superación personal.
Sentido crítico y autocrítico.
Educar para la vida.
3. Nuestro centro escolar se considera una
comunidad de convivencia y centro de
aprendizaje encaminado a la consecución de
esta Declaración de Intenciones:
4.
5.
6. Iniciado en el curso 2014-2015.
Áreas que se imparten:
Educación Infantil: 90 minutos
semanales (además de las dos sesiones
semanales de inglés)
Educación Primaria: E. Física (1º,2º,3º,4º)
7. Iniciado en el curso
2013-2014.
Alumnos de E. Primaria.
Dos raciones semanales.
Doce semanas.
8. Iniciado este curso
2017-2018.
Alumnos de E. Infantil y
E. Primaria.
Trece raciones, nueve
de leche y cuatro de
otros productos.
9.
10. Proyecto iniciado el curso 2014-2015.
Basado en la idea de crear un colegio más
limpio, ecológico y respetuoso con el
medio ambiente.
Crear hábitos en los alumnos que sean
trasladables a su vida cotidiana.
11. Creación de un punto
limpio en el centro
Llevar el reciclaje y la
reutilización al día al
día del aula: carnaval,
navidad…
12. Proyecto de ahorro
energético.
Elaboración de un
Decálogo
13. Participación en campañas de concienciación
(Ecoembes, Ecovidrio, Ayto….)
16. Basado en una metodología activa,
construyendo aprendizajes significativos.
Trabajo SIN LIBRO.
Curso 2014-2015: Travel to New York
Curso 2015-2016: Travel to Sidney
Curso 2016-2017: Britain From a TV Studio
Curso 2017-2018: Story Telling
21. Todas las aulas digitalizadas (proyector y
pizarra digital).
Rincón del ordenador en todas las aulas de
Educación Infantil.
Netbook para alumnos de 5º y 6º E.P.
Uso generalizado de blogs de aula y de centro.
Comunicación a través de Delphos Papás y
redes sociales (Faceebok corporativo).
37. Entendemos la Educación, en última
instancia, como la formación de
ciudadanos constructivos, críticos y
participativos.
El colegio debe ser una prolongación
de la vida pública y cultural de una
comunidad.