Comunidades de aprendizaje del CEIP Máximo Cruz Rebosa de Piornal. Sueños, comisiones.

1. AL CURSO
ESCOLAR
2013-2014

2. A …
.- A LAS FAMILIAS.
.-PERSONAL NO DOCENTE: CONSERJE Y PERSONAL DE
LIMPIEZA.
.-A TODOS LOS COLECTIVOS DE LA LOCALIDAD QUE DE
UNA U OTRA FORMA COLABORAN CON EL COLEGIO.
.-A TODOS LOS COLECTIVOS COMARCALES,
PROVINCIALES, REGIONALES QUE COLABORAN CON EL
CENTRO.
.-ADMINISTRACIÓN LOCAL Y REGIONAL.

3. .-ALUMNADO. A TODOS Y EN ESPECIAL A INFANTIL DE 3 AÑOS.

4. .-MIEMBROS DEL CONSEJO ESCOLAR.
.-AMPA.
.-AL PROFESORADO.

5. SECCIÓN DE SECUNDARIA - CEIP MÁXIMO CRUZ REBOSA
PIORNAL (CÁCERES) CURSO 2013 - 2014.
PROYECTOS QUE DESARROLLA
EL CENTRO.

6. PROYECTO DE LA SALUD.
• HIGIENE BUCO-DENTAL.
• LA SALUD DE LA PIEL Y DE LAS MANOS.
• LA PEDICULOSIS ( PIOJOS).
• ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN.
• SEXUALIDAD.
• TÓXICOS: ALCOHOL, TABACO Y
• DROGAS.
• HABILIDADES SOCIALES.
• PREVENCIÓN SOLAR.
• SALUD MENTAL Y EMOCIONAL.

7. PROYECTO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL.
— El esfuerzo compartido entre alumnado, familias,
profesorado, centros educativos, Administración
educativa, instituciones y el conjunto de la sociedad.
— El esfuerzo individual y la motivación del alumnado.
— El fomento de la promoción de la investigación, de la
experimentación y de la innovación educativa.

8. PROYECTO DE BIBLIOTECA.
- Dinamización de la biblioteca de centro.
- Dinamización de la biblioteca de aula.
- Biblioteca de padres.
- Proyectos de investigación. Plan
documental.
-Nuevas tecnologías.

9. PORTFOLIO DE LAS LENGUAS.
TRATAMIENTO DE LAS DIFERENTES
LENGUAS QUE FORMAN PARTE DEL
COLEGIO Y SUS DIFERENTES CULTURAS.

10. COMUNIDAD DE
APRENDIZAJE.
FORMACIÓN:
PROFESORADO.

11. FAMILIAS.

12. FASE DEL SUEÑO.

14. COMISIÓN DEL SUEÑO
563 SUEÑOS

15. LA COMISIÓN DEL SUEÑO LOS CLASIFICA EN:
SUEÑOS EDUCATIVOS – CURRICULARES.
SUEÑOS DE CONVIVENCIA.
SUEÑOS DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS - LÚDICAS.
SUEÑOS DE INFRAESTRUCTURAS.

16. EDUCATIVOS – CURRICULARES.
SUEÑOS: 148.
-CONSEGUIR LA EXCELENCIA EDUCATIVA.
-EDUCACIÓN EN COMPETENCIAS BÁSICAS.
-DISTRIBUCIÓN ADECUADA DE LOS DEBERES.
-CENTRO BILINGÜE.
-POTENCIAR LAS INSTRUMENTALES: LENGUA,
MATEMÁTICAS E INGLÉS.
-MENOS FALTAS DE ORTOGRAFÍA.
-BUENA COMPRENSIÓN LECTORA.
-QUE NO PONGAN EXÁMENES.

17. DE CONVIVENCIA.
SUEÑOS: 111.
-TOLERANCIA CERO A LA VIOLENCIA.
-UN COLEGIO DONDE HAYA:
.RESPETO.
.COMPAÑERISMO.
.IGUALDAD.
.ALEGRÍA.
.DIÁLOGO.
-FAMILIAS, ALUMNADO Y PROFESORADO
FORMAR UN BUEN EQUIPO, QUE LUCHEN
POR EL FUTURO.

18. DE ACTIVIDADES
EXTRAESCOLARES Y LÚDICAS..
SUEÑOS: 80.
-MESAS DE PING-PONG.
-AULA DE MAQUILLAJE Y BELLEZA.
-RECREOS CON AROS , JUEGOS, ETC.
-QUE HAYA ANIMALES.
-TIENDA DE CHUCHERÍAS.
-GRUPO DE TEATRO.
-BALONCESTO.

19. DE INFRAESTRUCTURAS.
SUEÑOS: 178.
-TECHAR PARTE DEL PATIO.
-PATIO MÁS GRANDE.
-INSTITUTO EN EL COLE, MANTENIENDO 1º Y 2º
ESO Y PONIENDO 3º Y 4º ESO.
-COMEDOR ESCOLAR.
-PISCINA CLIMATIZADA.
-PARQUE PARA LOS PEQUEÑOS.
-PIZARRAS DIGITALES EN LAS AULAS.

20. DE RELACIONES SOCIALES:
RELACIONES CERCANAS ENTRE ALUMNADO Y
PROFESORADO.
DE PARTICIPACIÓN.
UN CENTRO MUY APOYADO POR LAS
FAMILIAS.

21. FORMACIÓN DE LAS COMISIONES.
-PROFESORADO.
-FAMILIAS.
-ALUMNADO.
-OTROS COLECTIVOS.
-ETC.
TODAS AQUELLAS PERSONAS QUE DE MANERA VOLUNTARIA
QUIERAN FORMAR PARTE Y PARTICIPAR EN LA TRANSFORMACIÓN
DE LAS DIFICULTADES EN POSIBILIDADES.

22. ACTIVIDADES DE ÉXITO ESCOLAR.
-GRUPOS INTERACTIVOS.
-TERTULIAS LITERARIAS DIALÓGICAS CON
ADULTOS.
-BIBLIOTECA TUTORIZADA.
PARA PODER REALIZAR ESTAS ACTIVIDADES
ES NECESARIO CONTAR CON UN
VOLUNTARIADO.

23. GRUPOS INTERACTIVOS SON :
.UNA FORMA DE TRABAJAR POR EQUIPOS EN
CLASE. ( 4 NIÑOS/AS )
. DONDE HAY PERSONAS ADULTAS ( VOLUNTARIOS)
ADEMÁS DEL MAESTRO/A.
. LA FUNCIÓN DEL VOLUNTARIO NO ES EXPLICAR
SINO AYUDAR A QUE ENTRE TODOS LOS NIÑOS DEL
EQUIPO RESUELVAN LA ACTIVIDAD.
. SE REALIZAN UNA VEZ A LA SEMANA, DURANTE
UNA HORA.
.SI UN DÍA NO PUEDO ASISTIR NO PASA NADA,
OTRO VOLUNTARIO LE SUSTITUYE.

24. ¿ QUIÉN PUEDE SER VOLUNTARIO ?
• Padres/ madres.
• Abuelos/abuelas.
• Antiguos alumnos/as.
• Cualquier persona que quiera colaborar.

25. TERTULIAS LITERARIAS DIALÓGICAS:
¿ Qué son ? Reunión de personas que se reúnen
para hablar , dialogar sobre la lectura de un libro
clásico de la literatura.
¿ Qué libro ? El elegido entre todos/as.
¿ Cuándo ? Una vez por semana, cada 15 días, un
mes…decidido entre todos.
¿Cuánto hay que leer ? Un capítulo, ? páginas. La
decisión la toma el grupo.
¿ A qué me comprometo ? A leer lo acordado y a
seleccionar al menos un párrafo para compartir con
Los compañeros.

26. BIBLIOTECA TUTORIZADA:
Supone la apertura de la biblioteca del centro fuera
del horario escolar donde asisten alumnos y
alumnas que voluntariamente quieren resolver
dudas, hacer las tareas…
¿ Quién está ? Voluntarios.
Horario : de 16:00 h – 18:00 h.
Cuándo : en función del nº de voluntarios y su
disponibilidad.

27. VOLUNTARIADO DE OTRAS ACTIVIDADES.
.-TALLERES.
.-PROYECTOS DE CENTRO.
.-ETC.

28. “CON LOS SUEÑOS
ES POSIBLE MEJORAR LA REALIDAD,
SIN SUEÑOS ES IMPOSIBLE” R. FLECHA.

29. GRACIAS.