Compendio de practica de rv

PRACTICAS DE RV Lic. ESTEFANI BARRANTES
ETIMOLOGÍA
RAÍCES GRIEGAS
I. Escribe el significado de las palabras, según el significado de la raíz
RAÍZ SIGNIFICADO APLICACIÓN
1. A – AN Sin – carencia Anorexia: falta de apetito
2. ACRO Altura Acrópolis:
3. AGON Lucha –combate Agonizar:
3. ALGIA Dolor Mialgia:
4. ANDRO Varón Androide:
5. ANEMO Viento Anemómetro:
6. ANTO Flor Antófago:
7. ANTI Contra –opuesto Antiséptico:
8. ANFI Ambos -alrededor Anfibio:
9. ANTROPO Hombre Antropología:
10.ARQUE –ARCA Antiguo Arcaísmo:
11. ARITMO Número Aritmética:
12. ARISTO El mejor Aristocracia:
13. ASTER Estrella Asteroide:
14. AUTO Por sí mismo Autónomo:
15. BARO Peso –
gravedad
Barómetro:
16. BIBLIO Libro Bibliómano:
17. BIO Vida Biología:
18. BULIA Voluntad Abulia:
19. CACO Malo Cacografía:
20. CALO – CALI Hermoso Caligrafía:
21. CARDIA Corazón Taquicardia:
22. CEFALO Cabeza Cefalalgia:
23. QUIRO Mano Quiromancia:
24. CLEPTO Robar Cleptomanía:
25. CITO Célula Citoplasma:
26. COSMO Mundo Cosmografía:
27. CRACIA Poder Plutocracia:
28. CROMO Color Cromógeno:
29. CRONO Tiempo Cronómetro:
31. DEMO Pueblo Demografía:
32. DERMA Piel Dermatólogo:
33. ESPERMA Semilla Espermatorrea:
34. ENTOMO Insecto Entomólogo:
35. EPI Sobre – encima Epidermis:
36. ETNO Raza Etnología:
37. ETIMO Origen – verdad Etimología:
38. FAGO Comer Fagocito:
39. FILIA Amor Filántropo:
40. FITO Planta - vegetal Fitopatología:

41. FOBIA Miedo –
aversión
Ergasiofobia:
42. FOTO Luz Fotocromía
43. FRENO Mente- Frenópata:
44. GASTER –
GASTRO
Estómago Gastroenterología
45. GRAMA –
GRAFO (IA)
Letra –
descripción
Escritura
Litografía:
Telegrama:
46. HEMA (TO) Sangre Hematófago:
47. HEPA (TO) Hígado Hepatitis:
48. HELIO Sol Helioterapia:
49. HEMI Mitad Hemiplejía:
50. HETERO Diferente Heterónimo:
51. HIDRO Agua Hidropesía:
52. HIERO Sagrado Hierografía:
53. HIPER Exceso Hipertensión:
54. HISTO Tejido Histógeno:
55. HOMOS Igual Homónimo:
56. ITIS Inflamación Otitis:
57. ICTIO Pez Ictiólogo:
58. KILO Mil Kilogramo:
59. LITO Piedra Litósfera:
60. LOGO – LOGIA Estudio -tratado Filología:
61. MACRO Grande – largo Macráfago
62. METRO Medida Perímetro:
63. MESO Medio Mesocracia:
64. MICRO Pequeño Microcefalia:
65. MISO Odio Misántropo:
66. MONO Uno solo Monogamia:
67. MORFO Forma Polimorfo:
68. NECRO Muerto-
cadáver
Necrópolis:
69. NEO Nuevo Neonato:
70. NEURO(A) Nervio Neurastenia:
71. OCTO Ocho Octosílabo:
72. ODONTO Diente Endodoncia:
73. OFTALMO Ojo Oftalmia:
74. OIDE Forma Ovoide:
75. ORTO Correcto Ortopedia:
76. PAIDOS Niño Pedófilo:
77. PALEO Antiguo Paleontología:
78. PAN-PANTO Todo Pantófago:
79. PATO- PATIA –
NOSO
Enfermedad Cardiopatía:
80. OLIGO Pocos Oligopolio:

81. PIRO Fuego Piromanía:
82. POLEMO Guerra Polémica:
83. POTAMO Río Potamología:
84. PODOS Pie ápodo:
85. POLIS Ciudad Metrópolis:
86. POLI Varios Políglota:
87. PROTO Primero Protozoarios:
88. RINO Nariz Rinalgia:
89. SEUDO Falso Seudónimo:
90. STICO Verso Hemistiquio
91. SOFO (IA) Sabiduría Teosofía:
92. SCOPIO Ver – examinar Telescopio:
93. SOMA Cuerpo Somático:
94. TANATO Muerte Tanatofobia:
95. TAQUI Rápido Taquigrafía:
96. TECA Depósito Oploteca:
97. TELE Lejos Teléfono:
98. TEO Dios Teocracia:
99. TERMA Calor Hipotermia:
100. TRAUMA Lesión – herida Traumatismo:
II. Relaciona los términos formados con raíces con sus significados:
1. CARDIALGIA ( ) pasión por la bebida
2. NEURASTENIA ( ) formación de la sangre
3. SÍNDROME ( ) pérdida del apetito
4. AFASIA ( ) inflamación de las encías
5. HIDROFOBIA ( ) enfermedad de los músculos
6. MIOPATIA ( ) rapidez mental o cerebral
7. HEMATOPEYESIS ( ) nueva célula
8. ATAXIA ( ) dolor del corazón
9. ASEPSIA ( ) tratado del cuerpo
10. OTALGIA ( ) manifestación de los síntomas
11. ADENITIS ( ) dolor del oído
12. NEOCITO ( ) inflamación de la boca
13. SOMATOLOGÍA ( ) debilidad nerviosa
14. DIPSOMANÍA ( ) pérdida del habla
15. NOSOFOBIA ( ) sin orden
16. ANOREXIA ( ) inflamación de las glándulas
17. FLEBITIS ( ) temor al agua
18. ESTOMATITIS ( ) inflamación de las venas
19. TAQUIFRENIA ( ) sin infección
20. GINGIVITIS ( ) temor a las enfermedades
III. Qué palabra define los respectivos significados:
1. miedo a las alturas 21. que mata a su esposa

_______________________ ______________________
2. miedo a los insectos 22. que mata a alguien importante
_______________________ ______________________
3. miedo a los hombres 23. que mata a un rey
_______________________ ______________________
4. miedo a las mujeres 24. que mata a su padre
_______________________ ______________________
5. miedo a los rayos 25. que mata a su hermano
_______________________ ______________________
6. miedo al robo 26. que mata a Dios
_______________________ ______________________
7. miedo al matrimonio 27. que mata a su hijo
_______________________ ______________________
8. miedo a los lobos 28. que mata a una muchedumbre
_______________________ ______________________
9. miedo a los perros 29. sin autoridad o gobierno
_______________________ ______________________
10. miedo a los caballos 30. poder de la nobleza
_______________________ ______________________
11. miedo a los lugares cerrados 31. supremacía del hombre
_______________________ ______________________
12. miedo a los cadáveres 32. poder de los jóvenes
_______________________ ______________________
13. miedo a la muerte 33. supremacía de la multitud
_______________________ ______________________
14. miedo a la guerra 34. poder de los ricos o adinerados
_______________________ ______________________
15. miedo a la oscuridad o noche 35. supremacía de los ancianos
_______________________ ______________________
16. miedo a las armas 36. supremacía de las mujeres
_______________________ ______________________
17. miedo a las serpientes 37. poder de los empleados públicos
_______________________ ______________________
18. miedo a los lugares abiertos 38. poder de una sola persona
_______________________ ______________________
19. miedo a las abejas 39. inflamación de la vejiga
_______________________ ______________________
20. miedo a los locos o dementes 40. inflamación de los testículos
_______________________ ______________________
IV. Qué significa: A –AN : sin, pérdida, privación, carencia, falta…
- Ablepsia: ______________________ - Amazona: __________________
- Acinesia: ______________________ - Amenorrea: __________________
- Adipsia: ______________________ - Anemia: __________________
- Afonía: ______________________ - Atrofia: __________________
- Agenesia: ______________________ - Apepsia: __________________
- Alopecia: ______________________ - Apoplejía: __________________
RELACIONA LOS PREFIJOS CON SUS RESPECTIVOS SIGNIFICADOS
1) Acéfalo, amnesia, anarquía ( ) muy, mucho, autoridad

2) Anáfora, análogo ( ) fuera de
3) Anfitrión, anfibio ( ) propio, por sí mismo
4) Antídoto, antónimo ( ) doble, duplicidad
5) Archipiélago, arzobispo ( ) sin, carencia, privación
6) Autócrata, autónomo ( ) contrario, opuesto
7) Catacumbas ( ) repetición, igual
8) Disílabo, díptero ( ) fuera de
9) Ectodermo, ectopatía ( ) debajo
10) Encéfalo, endodermo ( ) dos veces
11) Epitafio, epidermis ( ) bien, bonito, bueno
12) Eutanasia, eufonía ( ) sobre, encima
13) Hemistiquio, hemiplejía ( ) exceso, superioridad
14) Heterodoxia, heterosexual ( ) mitad
15) hipertermia, hipérbole ( ) diferente
16) Hipocresía, hipoglucemia ( ) medio
17) Homólogo, homosexual ( ) igual
18) Macrosis, macroscópico ( ) grande
19) Megalomanía ( ) nuevo
20) Mesocracia, mesocarpio ( ) debajo de
21) Metafísica, metamorfosis ( ) todo
22) Monolito, monopolio ( ) largo, grande
23) Neófito, Neologismo ( ) junto a, oposición
24) Pandemia, pantófago ( ) uno solo
25) Paradoja, parásito ( ) falso
26) Perímetro, perigeo ( ) varios, muchos
27) Políglota, policlínico ( ) alrededor
28) Protohistoria ( ) primitivo, primero
29) Sinónimo, sincrónico ( ) con, unión
30) seudónimo ( ) más allá, transformación
PREFIJOS DE ORIGEN LATINO
RELACIONA LOS PREFIJOS CON SUS RESPECTIVOS SIGNIFICADOS
1) Abuso, absterger ( ) ambos, doble
2) Adjunto, adjetivo ( ) cercanía, junto a
3) Alternar, alternativa ( ) otro
4) Ambidiestro ( ) dos veces
5) Biznieto, binocular ( ) separación, exceso
6) Circundante, circunloquio ( ) igual, equilibrio
7) Desmentir, difícil, discordia ( ) fuera de,
8) Equinoccio ( ) alrededor
9) Egregio, exánime, extraviar ( ) oposición, negación
10) Incierto, inhóspito ( ) en medio, entre
11) Infrarrojo, infrasonido ( ) negación
12) Intermedio, interceder ( ) falto de
13) Intravenoso, introducción ( ) debajo
14) Negligencia, nesciencia ( ) intensidad
15) Obsoleto, obsesión ( ) dentro de
16) Omnívoro ( ) hacia atrás
17) Póstumo, postdata ( ) antes de

18) Preámbulo, prenatal ( ) separación
19) primogénito ( ) después de
20) Pronombre, proscribir ( ) uno
21) Retroceder, retrovisor ( ) todo
22) Segregar ( ) grado inferior
23) Semivivo, semifusa ( ) sustitución
24) Siniestro, sincerar ( ) además de, fuera de
25) Subdirector ( ) primero
26) Sobaco, soterrar ( ) más allá, al otro lado
27) Transparente, traficar ( ) casi, medio
28) ultramar, ultratumba ( ) debajo
29) unigénito, unicelular ( ) después de, inferioridad
30) vicecónsul ( ) a través de, del otro lado
PRACTICA DE VOCABULACIO
SINONIMOS I
1. ÁBACO:
a) numerador
b) adivinanza
c) chance
d) juego
e) división

2. ABADIA:
a) cartuja
b) célibe
c) casa
d) edificio
e) monasterio
3. CONGOJA
a. alegría
b. serenidad
c. aflicción
d. fiesta
e. carnaval
4. ABANDONO:
a) colado
b) boleta
c. pase
d. cuidado
e. deserción
5. ABARCAR:
a) rodear
b) soltar
c) exhortar
d) libertar
e) excluir
6. ABATE:
a. presbítero
b. pregonero
c. eremita
d. ermitaño
e. anacoreta
7. ABDICAR:
a. coger
b. asumir
c. coronar
d. dimitir
e. resignar
8. LOCURA
a. manía
b. enajenación
c. melancolía
d. aberración
e. frenesí
9. ABIGARRADO
a. homogéneo
b. heterogéneo
c. igual
d. idéntico
e. disipado
10. ESTRAGO:
a. daño
b. estrategia
c. seguimiento
d. sedimento
e. pigmento
11. ABOGADO:
a. acusador
b. fiscal
c. tegua
d. jurista
e. estudiante
12. ABOLENGO:
a. estirpe
b. villanía
c. plebeyez
d. humildad
e. lumpen
13. CONSPICUO
a. ínfimo
b. notable
c. seguro
d. sagaz
e. íntimo
14. ABORTAR:
a. frustrar
b. frustración
c. perder
d. malparir
e. parto
15. ABRASAR:
a. halar
b. quemar
c. ceñir
d. estrechar
e. coger
16. ABRUMAR:
a. aliviar
b. divertir
c. acoger
d. homenajear
e. incomodar
17. ABRUPTO:
a. suave
b. liso
c. limpio
d. llano
e. escarpado
18. ABSORTO:
a. distraído
b. despreocupado
c. ensimismado
d. alicaído
e. preocupado
19. ABSTEMIO:
a. borracho
b. beodo
c. alicorado
d. sobrio
e. ebrio
20. ABSURDO:
a. lógico
b. cierto
c. descabellado
d. sensato
e. racional
21. ABULIA:
a. energía
b. ánimo
c. dinamismo
d. interés
e. apatía
22. CÓMICO
a. bufón
b. dantesco
c. triste
d. hazmerreír
e. gracioso
23. ABUSAR:
a. engañar
b. considerar
c. encomiar
d. respetar
e. alistar
24. CERTEZA
a. dilema
b. inseguro
c. convicción
d. acción
e. decir
25. ACALLAR:
a. excitar
b. intimidar
c. incitar
d. acosar
e. enardecer
26. ACANTILADO
a. despeñadero
b. desierto
c. planicie
d. oasis
e. llano
27. PERPLEJO
a. mudo
b. pálido
c. confundido
d. quieto
e. dudoso
28. LIMITACION
a. restricción
b. localización
c. instancia
d. prohibición
e. confín
29. ACIAGO
a. afortunado
b. triste
c. risueño
d. nefasto
e. feliz
30. ACOMETER
a. retroceder
b. arremeter
c. huir
d. dejar
e. callar
31. DEDUCIR
a. inferir
b. cautivar
c. abandonar
d. admirar
e. pasmar
32. ACOPLAR
a. alejar
b. dividir
c. unir
d. separar
e. apartar
33. ACUÁTICO
a. pluvial
b. seco
c. rocoso
d. aéreo
e. fluvial
34. ADALID
a. presidente
b. subalterno
c. caudillo
d. peón

e. siervo
35. ADEFESIO
a. maravilla
b. esperpento
c. preciosidad
d. porquería
e. perfección
36. ACHAQUE
a. vejez
b. vigor
c. juvenil
d. sano
e. enfermedad
37. ADULAR
a. criticar
b. vituperar
c. alabar
d. insultar
e. adornar
38. AFORTUNADO
a. infeliz
b. bienaventurado
c. desdichado
d. fortuna
e. millonario
39. AGARRAR
a. soltar
b. aprisionar
c. abrir
d. asir
e. asegurar
40. AGRAVIO
a. homenaje
b. injuria
c. halago
d. ofrenda
e. desagravio
41. AHITO
a. hambriento
b. saciado
c. famélico
d. pordiosero
e. paupérrimo
42. AGUDO
a. romo
b. torpe
c. necio
d. fino
e. embotado
43. ALBA
a. blancura
b. crepúsculo
c. aurora
d. atardecer
e. albo
44. ALBEDRÍO
a. abstención
b. indecisión
c. desgano
d. voluntad
e. disgusto
45. ALDEA
a. urbe
b. villorrio
c. ciudad
d. capital
e. metrópoli
46. ALGARABÍA
a. alegría
b. tranquilidad
c. sigilo
d. bulla
e. reserva
47. ALTRUISMO
a. egoísmo
b. bondad
c. sordidez
d. egocéntrico
e. filantropía
48. CIRCUNSPECTO
a. locuaz
b. prudente
c. atrevido
d. dicharachero
e. elocuente
49. AMNISTIA
a. condonar
b. punición
c. alineación
d. condena
e. perdón
50. INSÍPIDO
a. insaciable
b. zonzo
c. inodoro
d. ineficaz
e. soso
51. ANARQUISTA
a. tradicionalista
b. retrógrado
c. reaccionario
d. agitador
e. conservador
52. ANCIANO
a. nuevo
b. arcaico
c. antiguo
d. vigoroso
e. senil
53. APACIBLE
a. aquietado
b. rebelde
c. dócil
d. desapacible
e. pacificador
54. ELEGÍA
a. movimiento
b. lamento
c. alegría
d. estabilidad
e. cordillera
55. APÓCRIFO
a. genuino
b. falso
c. ilegal
d. distorsionado
e. genérico
56. APOLOGÍA
a. antología
b. fama
c. insulto
d. elogio
e. acusación
57. APOTEOSIS
a. bulla
b. frenesí
c. pasividad
d. quietud
e. alabanza
58. APRIETO
a. desahogo
b. angostura
c. respiro
d. tranquilidad
e. apuro
59. APUESTO
a. galante
b. Dandy
c. Tony
d. gallardo
e. desgarbado
60. ARBOLEDA
a. bejuco
b. agreste
c. floresta
d. oasis
e. campo
61. ARDID
a. as
b. treta
c. verdad
d. astuto
e. artificial
62. ARTIFICIAL
a. artístico
b. natural
c. genuino
d. simulado
e. sintético
63. AS
a. mantenido
b. mañoso
c. campeón
d. inútil
e. artero
64. ASCETA
a. negociante
b. vivaracho
c. vividor
d. ermitaño
e. retirado
A. Determine el significante correspondiente al
significado propuesto:
1. Referido al estilo literario o al lenguaje
hinchado, con repeticiones inútiles.
a) ampuloso b) extenso c) largo

d) inflado e) pícnico
02. Repugnancia u odio a alguna persona o cosa.
a) Escarnio b) Ira c) Asco
d) Animadversión e) Furia
03. Terreno abandonado y sin cultivar.
a) Soso b) Dehesa c) Solitario
d) Estéril e) Baldío
04. Oprobio, injuria o palabra afrentosa.
a) Baldado b) Mácula c) Mancha
d) Invectiva e) Baldón
05. De poca importancia.
a) Capital b) Bardo c) Inútil
d) Banal e) Insolente
06. Prever, conjeturar o presentir por alguna señal o
indicio.
a) Asechar b) Barruntar c) Apocar
d) Ver e) Baldonar
07. Que se solía aplicar a los frailes desenvueltos y
de vida libre. Vago, vicioso.
a) Bigardo b) Busilis c) Bisoño
d) Bizarro e) Belígero
08. Aplícase el terreno áspero y escabroso. // Dícese
del ganado mular, caballar o vacuno no domado.//.
Fig. y fam. Grosero, rústico.
a) Hedor b) Malo c) Cerril
d) Acoquinado e) Cenceño
09. Que escasea lo que debe de dar.
a) Cutre b) Duro c) Solerte
d) Malo e) Viperino
10. Peñasco que está a flor de agua o que no se
descubre bien./fig. Peligro, riesgo./fig.
Dificultad, obstáculo.
a) Óbice b) Contingencia c) Rémora
d) Escollo e) Peñón
B. RECONOCE EL SIGNIFICADO DE CADA PALABRA
Y ASÓCIALO:
( ) ALTIVEZ ( ) RECUSAR
( ) FÉRULA ( ) ENCANDILAR
( ) CALÍGINE ( ) CATARSIS
( ) HALAR ( ) HIMENEO
( ) IGNOMINIA ( ) ORONDO
1. Niebla, oscuridad
2. Tirar o jalar de un cabo, remo, etc
3. Vasijas de mucho hueco o barriga./ Esponjoso,
hinchado. / Presumido
4. Deslumbrar / Alucinar
5. Purificación personal / Expulsión de sustancias
nocivas.
6. Soberbia, orgullo, engreimiento
7. Casamiento, boda
8. Palmatoria, palmeta, tabla
9. Afrenta, deshonra pública
10. No querer aceptar o admitir una cosa o censurar a
alguien.
C. Analiza cada enunciado y determina el significado
afín de las palabras resaltadas:
1. Innumerables actitudes abstrusas de los jóvenes
de hoy, no son óbice para intentar reorientarlos por
la senda del optimismo y de la alegría de vivir. En
esta munificente tarea juegan un rol protagonista
los padres y los maestros. Son Sinónimos de los
términos en negrita:
a) Ininteligibles - escollo - dadivosa.
b) Inteligible - impulso - filantrópica.
c) Comprensibles - facilidad - roñosa.
d) Incomprensibles - obstáculo - cicatería.
e) Compresibles - impedimento - estridente.
2. Los impúberes retozan exultantes formando
corros.
Los sinónimos de las palabras en negrita son:
a) Niños - lloran - tristes - cadenas.
b) Sorches - luchan - valerosos - ejércitos.
c) Niños - brincan - alegres - círculos.
d) Donceles - cavilan - torvos - eslabones.
e) Párvulos - cantan - contritos - redovas.
3. CIENO es a LODO como:
a) laso es a laxo
b) ciento es a siento
c) cráneo es a calavera
d) bate es a vate
e) cauce es a remolino
4. La palabra PRURITO significa:
a) deseo persistente
b) en algunas partes, ciruela
c) pus que se forma en las encías
d) batalla o pelea
e) puro, sin mezcla alguna
5. "Tener muchos entresijos", significa:
a) Tener muchas facilidades.
b) Tener muchas posibilidades.
c) Tener muchas dificultades.
d) Vivir rodeado de comodidades.

e) Ser perspicuo en el estilo.
6. Stefan tuvo que peguntar las reses para evitar
confundirlas.
El sinónimo de la palabra subrayada.
a) Interpelar. d) Averiguar.
b) Marcar. e) Contabilizar.
c) Encerrar.
7. La lacería en el Perú alcanza ribetes dramáticos.
El sinónimo del término subrayado es:
a) Anarquía. d) Fraude.
b) Opulencia. e) inopia.
c) Compunción.
8. Los esbirros fueron objeto de irreproducibles
denuestos. Los sinónimos de los subrayados son:
a) Guachimanes - insulsos.
b) Asaltantes - elogios.
c) Policías - diatribas.
d) Subversivos - ofensas.
e) Alguaciles - sátiras.
9. Los advenedizos se fueron a hurtadillas, o sea:
a) Contentos y agradecidos.
b) Con pusilanimidad.
c) Disimuladamente.
d) Con mala intención.
e) Robando descaradamente.
10. El estafador pagó con creces su falta, o sea:
a) Ampliamente.
b) En crecimiento.
c) Fortuitamente.
d) Ignominiosamente.
e) Anticipadamente.
11. Lo miró de soslayo ante tal delación, es decir:
a) A la sombra.
b) Oscuramente.
c) Oblicuamente.
d) Por ambos lados.
e) A diestra y siniestra.
12. "una tormenta en cierne", significa:
a) reducido a polvo.
b) En comienzo
c) En decadencia.
d) Eminente.
e) En estación hiemal.
13. Dícese bienes relictos, de los bienes que:
a) Pueden ser embargados.
b) Deja una persona al morir.
c) Pueden ser donados.
d) Sólo incluyen los inmuebles.
e) Sólo incluyen los muebles.
14. Silvana fue reconocida como encopetada, es decir:
a) pendenciera. d) Celestina.
b) Perspicaz. e) Hetera.
c) petulante.
15. ".......... híspida cabellera del indio", significa que su
pelo es:
a) dócil. d) Rizado.
b) Erizado. e) Copioso.
c) Suave.
16. Toda imitación de carácter BURLESCO podría
ofender.
a) Mágico d) Alegórico
b) Simbólico e) Anecdótico
c) Bufonesco
17. Nadie resistió DENOSTAR a esos delincuentes.
a) Denotar d) Divagar
b) Insultar e) Dilapidar
c) Ensalzar
18. Tu vestido es el más SUNTUOSO.
a) provechoso d) Ajeno
b) Saludable e) Paralelo
c) Lujoso
19. Se mantuvo RENUENTE y no quiso arrodillarse
ante nadie.
a) Precoz d) renovado
b) Ilógico e) remiso
c) indocto
20. La CÁFILA atiborró el estadio.
a) Gorrino d) secuela
b) Caterva e) difunto
c) Extravío
PRACTICA DE ANTÓNIMOS
Analiza cada enunciado e identifica el
significado opuesto de la cada término:
1. El golpe lo dejó TUMEFACTO

A) sereno B) complacido
C) calificado D) deshinchado
E) distraído
2. El SILENTE ambiente es sepulcral.
A) bullicioso B) mandria
C) vidente D) simple
E) altruista
3. Aquel DEVOTO ascendió al altar de
rodillas.
A) inclusera B) antófago
C) mecenas D) agnotista
E) infidente
4. Su extraordinario desempeño merece
DITIRAMBO.
A) facundia B) beodo
C) punición D) filípica
E) vate
5. El discurso LATO me aburre.
A) breve B) magro
C) tétrico D) limpio
E) mondo
6. No creas en ese TUNANTE
A) ladino B) sicalíptico
C) decente D) truhán
E) lacerioso
7. La BATAHOLA no me permitía
escucharlo.
A) baraúnda B) bedal
C) brumoso D) cortapisa
E) calma
8. A pesar de toda la EXTORSIÓN sufrida
en la prisión, su corazón aún es noble.
A) resarcimiento B) glosa
C) panacea D) subterfugio
E) plebiscito
9. Debiste desconfiar, era un GAZMOÑO.
A) sincero B) falaz
C) solapado D) terco E) prolijo
10. El juez VENAL debe ser sancionado.
A) venablo B) incorruptible
C) venial D) banal
E) triunfador
11. Solo el INCIVIL no sabe respetar.
A) inciso B) educado
C) militar D) alegre
E) ínclito
12. En el invierno la lluvia es PINGÜE
A) copiosa B) escasa
C) aborta D) cruda
E) enana
13. Combatió BIZARRO
A) timorato B) fanático
C) fámulo D) asado
E) feliz
14. La LUJURIA se apoderó de él, por eso
la ultrajó.
A) pobreza B) carestía
C) lealtad D) ingenuidad
E) honestidad
15. La LEALTAD de Penélope se puso a
prueba al rechazar a los pretendientes.
A) envidia B) felonía
C) desconfianza D)enemistad
E) maledicencia
16. La TERSURA de su rostro se asemeja
a la seda.
A) oscuridad B) aspereza
C) limpieza D) estrechez
E) tirantez
17. No seas tan CONVENCIONAL,
sorpréndeme.
A) superficial B) extraño
C) inusitado D) candoroso
E) liberal
18. Con esta CUCHIPANDA voy a
engordar.
A) abstención B) algazara
C) moderación D) mesura
E) ayuno
19. MONIGOTE.

A) engreído B) solvente
C) altivo D) torcido
E) fino
20. El PUDIENTE banquero donó
generosamente.
A) harto B) aballar
C) borrascoso D) paupérrimo
E) acorrer
21. Es preciso MENGUAR la ración para que
alcance.
A) recortar B) lesionar
C) dilapidar D) aumentar
E) menoscabar
22. Su ENTEREZA lo mantuvo de pie.
A) incapacidad B) indiferencia
C) debilidad D) blandura
E) deterioro
23. El DESCARO de algunos me enfada.
A) caro B.) barato
C) vergüenza D) animado
E) retorno
24. Debemos IMPELER a los niños hacia el
éxito.
A) animar B) desanimar
C) pelear D) admirar
E) impedir
25. Melgar murió en el ALBOR de su vida.
A) alba B) blancura
C) alcántara D) albricias
E) final
26. No vayas a ASIR ese objeto, es peligroso.
A) soltar B) surgir
C) entrar D) atrapar
E) obedecer
27. Es preciso RASAR la superficie.
A) desnivelar B) destrozar
C) terminar D) borrar
E) desproporcionar
28. Tu argumento fue PARADÓJICO, por eso
confundió a todos
A) respetable B) repugnante
C) gracia D) inapreciable
E) razonable
29. Necesitan SUBSIDIO económico.
A) utilidad B) permanencia
C) valor D) autosuficiencia
E) impuesto
30. No seas jamás FATALISTA.
A) optimista B) generoso
C) abundante D) impetuoso
E) perenne
41. Aunque fue provocado, su
TEMPLANZA lo mantuvo sereno.
A) abulia B) tiranía
C) ebriedad D) discordia
E) desenfreno
31. Por el material RUGOSO no fluye la t
tinta.
A) azorado B) basto
C) fragoso D) satinado
E) atizado
32. Necesito ESCATIMAR en gastos.
A) propiciar B) favorecer
C) colaborar D) esquilmar
E) esquivar
33. Vamos a AMALGAMAR mucha
fortuna.
A) dispersar B) reunir
C) adormecer D) animar
E) discontinuo
34. El soldado DEBELADO fue
ejecutado.
A) oculto B) sucio
C) invencible D) terco
E) sueño
35. No cesó de LOAR el buen desempeño
de sus alumnos.
A) oír B) denostar
C) deferir D) lograr
E) admitir

36. Por DISIPAR su fortuna, ahora duerme
en las calles.
A) obstruir B) opacar
C) abstraer D) ahorrar
E) aprovechar
37. Por su proceder MESURADO fue
aceptado en la reunión como
intermediario.
A) anticipado B) indiscreto
C) sobrio D) desmedido
E) atolondrado
38. No seas INJUSTO con tus amigos, no les
niegues tu ayuda.
A) adecuado B) semejante
C) legal D) equitativo
E) simétrico
39. La AMNISTÍA a presos inocentes es
necesario.
A) aceptación B) vicio
C) gracia D) punición
E) declaración
40. Su amor sincero lo empezó a
ENNOBLECER
A) desprestigiar B) enaltecer
C) corromper D) calumniar
E) envilecer
41. INEXPRESIVO
A) benévolo B) tenaz
C) fustigante D) sereno
E) enfático
42. CAÓTICO
A) hipotético B) aclarado
C) vislumbrado D) ordenado
E) renovado
43. ALCAHUETE
A) siseo B) ahijado
C) atisbar D) discreto
E) sátrapa
44. VALORAR
A) reunir B) malograr
C) despreciar D) huir
E) ocupar
46. APLAZADO
A) tornado B) cumplido
C) separado D) desviado
E) señalado
47. EJECUTORIA
A) albedrío B) prisión
C) fallo D) recurso
E) anuencia
48. El SOPLO lo delató.
A) turbidez B) coartada
C) manejo D) imputación
E) penalidad
49. INALTERABLE
A) permanente B) mutable
C) sosegado D) permitido
E) móvil
50. ATREVIDO
A) flemático B) minucioso
C) sosegado D) timorato
E) retrasado
Concretando las obras de irrigación _____
se daría con impetuosidad a la
siembra de caña de azúcar, _____ en
estos momentos se ha convertido en la
consigna, en los países
extranjeros_____ la fabricación de
alcohol.
a) luego - puesto que – en
b) en seguida – aunque – no se da
c) además - también – para
d) también – que – para
e) al final – no obstante- en
PRACTICA DE ANALOGÍAS
1. EXPERIENCIAS : VIVIR
a) cemento : ladrillo
b) ladrillos : edificio
c) poema : adivinanzas

d) objetos : percibir
e) plantas : evolución
2. HISTORIA : SOCIEDAD ::
a) biblia : religión
b) expediente : juicio
c) rol : inscrito
d) leyenda : héroe
e) biografía : individuo
3. IGNOTO : CONOCIDO ::
a) pulcro : inmundo
b) promover : alentar
c) esotérico : público
d) ingente : pequeño
e) infundio : falsedad
4. FUEGO : CALOR ::
a) agua : humedad
b) agua : lluvia
c) cielo : relámpago
d) enfermo : fiebre
e) madre : ternura
5. BROMATOLOGÍA : ALIMENTO
a) teología : iglesia
b) antología : selección
c) monografía : historia
d) entomología : insecto
e) cartografía : correspondencia
6. RÍO : MONTAÑA
a) ribera : ladera
b) campesino : agricultura
c) desarrollo : progreso
d) urbano : rural
e) rico : pobre
7. CUBISMO : PINTURA
a) ilusionismo : política
b) impresionismo : estética
c) socialismo : capitalismo
d) inmoral : ellos
e) realismo : literatura
8. FUEGO : HUMO
a) aguadero : pantano
b) herida : hemorragia
c) fractura : golpe
d) confusión : trabajo
e) cansancio : sueño
9. MÚSICO : PARTITURA
a) artista : modelo
b) navegante : bitácora
c) actor : guionista
d) escritor : libro
e) poeta : verso
10. ALONDRA : PÁJARO
a) Alhelí : flor
b) Gato : felino
c) Chimpancé : mono
d) Mosca : insecto
e) Perro : lobo
11. ACTOR : ESCENARIO ::
a) monje : monasterio
b) soldado : cuartel
c) profesor : aula
d) pájaro : jaula
e) convicto : prisión
12. UTILIDAD : NEGOCIO
a) Interés : ahorro
b) Dividendo : título
c) Ganancia : especulación
d) Herencia : testamento
e) Inversión : renta
13. HUMEDECER : EMPAPAR
a) advertencia : conminación
b) fomentar : incentivar
c) favorecer : beneficiar
d) mentar : mencionar
e) sugerir : ordenar
14. TUERTO : OJO
a) sordo : oído
b) inválido : valor
c) manco : mano
d) mudo : voz
e) cojo : muleta
15. ZAFRA : CAÑA
a) rosa : rosal
b) rala : roble
c) vendimia : uva
d) siembra : arroz
e) trilla : trigo
16. HIPERQUINÉTICO : QUIETUD
a) impaciente : paciencia
b) inmoral : bondad
c) inmóvil : movimiento
d) estático : rapidez

e) quieto : motocicleta
17. DROGADICCIÓN : SALUD
a) fracaso : optimismo
b) contrabando : economía
c) expropiación : bien
d) encarcelamiento : libertad
e) emigración : patria
18. CRÍTICO : NOVELA
a) tasador : inmueble
b) médico : paciente
c) árbitro : deporte
d) abogado : código
e) catador : licor
19. NEGAR : NO
a) asentir : sí
b) actuar : ya
c) indicar : ahí
d) exclamar : ¡Ay!
e) Pensar : frase
20. BUQUE : ANCLA
a) paracaídas : paracaidista
b) globo : gas
c) caballo : rienda
d) bicicleta : pedal
e) grúa : cadena
21. HARINA : BIZCOCHO
a) huevo : champú
b) cuarzo : reloj
c) caña : papel
d) azúcar : miel
e) arcilla : ladrillo
22. VICUÑA : DOCILIDAD
a) tiburón : veracidad
b) toro : bravura
c) gacela : rapidez
d) hormiga : laboriosidad
e) ballena : inmensidad
23. RELLENO : BASURA
a) cenicero : ceniza
b) tacho : papel
c) azafate : bocadillos
d) cementerio : cadáver
e) cacerina : balas
24. VIENTO : TORNADO
a) terremoto : temblor
b) dinamita : nitroglicerina
c) lluvia : diluvio
d) enfriar : frígido
e) frío : gélido
25. MAHOMETANO : MEZQUITA ::
a) esquimal : iglú
b) religioso : sinagoga
c) alumno : colegio
d) indio : cabaña
e) cristiano : iglesia
26. ALCOHOL : VOLÁTIL
a) pasajero : amor
b) limón : ácido
c) azúcar : dulce
d) sentimiento : abstracto
e) agua : diáfana
27. RUDO : GROSERO
a) alto : galante
b) real : ficticio
c) torpe : traidor
d) necio : prudente
e) absurdo : disparatado
28. TOGA : MAGISTRADO ::
a) hábito : monje
b) batuta : director
c) cetro : rey
d) martillo : carpintero
e) bastón : anciano
29. LLUVIA : DILUVIO ::
a) maremoto : inundación
b) Génesis : Apocalipsis
c) temblor : terremoto
d) paraguas : área
e) llovizna : arco iris
30. HUESO : DIENTE ::
a) óseo : dentista
b) esqueleto : dentadura
c) boca: cabeza
d) caries: entablillado
e) frágil: resistente
PRACTICA DE ORACIONES INCOMPLETAS

1. Debido a que aquellas personas no habían
llegado a …………., luego de tres días, fueron
declaradas ………por ……..
a) rendirse – rebeldes – el ejército
b) su destino – desaparecidos – la policía
c) comunicarse – incompatibles – los psiquiatras
d) una conclusión – irresolutas – el gerente
e) un consenso – hostiles – las autoridades
2. El turismo, de acuerdo por lo menos con un
parámetro, es la ____ más grande del ____.
a) Creencia - pueblo
b) Marca - día
c) Oposición - hombre
d) Oportunidad - obrero
e) Industria - mundo
3. La técnica de mercadeo más vieja del mundo
consiste en _____confusión cuando uno
esta______.
a) ganar - ganando
b) crear - perdiendo
c) prometer - .trabajando
d) comprar - empezando
e) producir - soñando
4. Cada fabricante de computador tiene algo
que______y, potencialmente, mucho qué
______ con los sistemas abiertos.
a) Ganar - perder
b) Omitir - malograr
c) Terminar - acabar
d) Inventar - resolver
e) Transgredir - obedecer
5. Los medios nacionales están tan ………. Con
lo que pasa en otras latitudes que ya casi no se
ocupan de lo que acontece en nuestro país.
Hecho que conviene mucho al actual gobierno
en términos de …….; pues hace ya buen
tiempo que no realiza algo que valga la pena
de ser ………………
a) Ocupados – aceptación – descubierto
b) Atentos – publicidad – analizado
c) Absortos – estrategia – mostrado
d) Embebidos – imagen – difundido
e) Influidos – eficacia – investigado
6. Después de los ……….días de combate y con
las ……condiciones del invierno, los soldados
habían quedado ….
a) Difíciles – dañinas – cansados
b) Abrumadores – terribles – aterrados
c) Agotadores – benignas – débiles
d) Arduos – inclementes – extenuados
e) Complicados – terribles – agotados
7. Es curioso, hasta paradójico, que la
publicidad de …………que crea una
……….muy fuerte proclame tanto
…….para el usuario.
a) Un aparato – dependencia – la libertad
b) Un artefacto – necesidad – la facilidad
c) Un instrumento – relación – el beneficio
d) Una herramienta – carencia – la
importancia
e) Un objeto – subyugación – el estímulo
8. También son de factura ____ las
condiciones que hacen que el ________ se
devalúe vertiginosamente.
a) Callejera - calce
b) Sicológica - salario
c) Casera - rublo
d) Político - voto
e) Sentimental - amor
9. Quien disponga de más______ y mejores
conexiones se sube más pronto al ____ .
a) Dinero - tren d) Placer - Colegio
b) Cordura - Carrusel e)Tiempo - mosquitero
c) Espacio - velador
10. Solamente, quien esté respaldado por
______ y títulos se atreve a exponer
públicamente su ______ obtenida dentro de
lo legal.
a) Papeles - esposa d) Sueños - casa
b) Engaños - ganancia e) Méritos - riqueza
c) Pobreza - ventaja
11. Parecía mentira que, justo en momentos de
mayor ……, aquel gerente razonara de la
manera más lógica y …….
a) Sosiego – calmada
b) Gravidez – atinada
c) Premura – mezquina
d) Tensión – acertada
e) Crisis – apresurada
12. Haciendo gala de su espléndida …….., el
entrenador de la selección quiso ……… la
insatisfacción producida por el empate
diciendo a la prensa que, contra todo
pronóstico, el equipo jugó con una buena
dosis de técnica, orden y, sobre todo,
pundonor.
a) desfachatez - desdibujar
b) retórica – trastocar
c) elocuencia – atenuar

d) gracia – remarcar
e) conversación – solapar
13. Al observar su mirada huidiza, sus manos
temblorosas y percibir su voz impostada, no
pudo creer en …..de sus palabras.
a) La ternura d) las sinceridad
b) La fortaleza e) el coraje
c) La intención
14. La nueva clase de ______ trata en lo posible de
asegurarse ante los culatazos del ______
a) Propietarios - destino
b) Pájaros - camino
c) Religiosos - ejército
d) Lectores - baile
e) Víctima - futuro
15. Suele cometerse errores al pasar el significado
de algunas palabras de unas lenguas a otras.
Por ejemplo, la ciudad llamada Brujas no alude
a ……..sino que se debe a una mala …..del
flamenco “brugge”.
a) Una maga – entonación
b) La quiromancia – pronunciación
c) Una hechicera – traducción
d) Una adivina – interpretación
e) A brujería – escritura
16. Los grupos creados para el establecimiento
de______, y las alianzas en la industria son la
continuación de la_____ por otros medios.
a) Peleas - pobreza
b) Normas - competencia
c) Mercancías - fábrica
d) Religión - bondad
e) Revolución - realidad
17. La_____es la unidad estructural, funcional
y_____ de todo ser vivo.
a) Cabeza - nerviosa d) Cédula - genética
b) Sangre - biológica e) Sociedad - política
c) Oración - limitada.
18. El ataque fue …………. y …………; no
tuvimos tiempo de reaccionar.
a) Violento – veloz
b) Impredecible – sangriento
c) Sorpresivo – rápido
d) Atípico – fortuito
e) Abrumador – paulatino
19. ……..es una de las grandes taras de la
humanidad: rechazar a alguien sólo por ser
………es inadmisible.
a) El racismo – inferior
b) La misoginia – hombre
c) La xenofobia – extranjero
d) La marginación – marginal
e) La homofobia – extraño
20. En todos los campos, los ……….. se
caracterizan no tanto por su inicial como
por su …….a lo largo de un proceso
completo.
a) Genios – inteligencia – experiencia
b) Santos – fe – perseverancia
c) Afortunados – suerte – desempeño
d) Triunfadores – impulso – constancia
e) Maestros – vocación – paciencia
21. A diferencia de un escritor o un pintor,
cuya obra resulta únicamente de su propia
habilidad para crear un objeto artístico, el
……..depende, además de un buen …….
para que su trabajo pueda ser apreciado en
todo su valor por el público.
a) Compositor – intérprete
b) Literato – crítico
c) Editor – autor
d) Actor – escenógrafo
e) Poeta – lector
22. Desde Einstein, los____han considerado
cuatro dimensiones en el_________
a) pilotos...mundo d) profesores...tablero
b) obreros...salario e) poetas...verso
c) físicos...universo
23. La_____ es la herramienta básica para
_____y expresar nuestros pensamientos con
propiedad y corrección.
a) semántica...recibir
b) aritmética...facilitar
c) gramática...construir
d) política...elegir
e) lingüística...leer.
24. Para usar un término_______ técnico,
Madonna es una _______compleja.
a) común...paranoica
b) psiquiátrico...chiflada
c) totémico...cantante
d) turístico...esposa
e) moderna...doncella
PRACTICA DE COMPRENSIÓN LECTORA
TEXTO 1

“A decir verdad, no poseemos un criterio que
nos permita medir exactamente el grado de
felicidad de una sociedad, pero
comparativamente es posible estimar el estado de
salud o enfermedad en que se encuentra una
sociedad, pues tenemos a nuestra disposición un
hecho bien conocido que traduce el malestar
social en cifras, a saber, el número relativo de
suicidios. Si estos actos se aumentan
necesariamente las ocasiones de sufrimiento
también aumentaran y, al mismo tiempo, las
fuerzas de organismo disminuiría. Podemos,
pues, estar seguros de que las que los suicidios
son más frecuentes son más frecuentes son menos
saludables que aquellas donde los suicidios son
más raros”.
1. El autor habla del suicidio en tanto que:
a) Una anomalía que se da en toda sociedad.
b) Una consecuencia en la vida y la sociedad.
c) Un indicador de malestar social.
d) una expresión de conducta normal.
e) una muestra exclusiva de psicopatía.
2. Una sociedad feliz o saludable implica:
a) Un malestar social inexistente
b) Una tasa de suicidios muy baja.
c) La presencia de muchas anomalías
d) Una estabilidad emocional.
e) La negación de todo sufrimiento.
3. Una consecuencia directa de la idea central es
a) El malestar social es, en sí, indeterminable.
b) La felicidad social es una entelequia.
c) El malestar aumenta con el aumento de
suicidios
d) La tasa de suicidios es inconmensurable.
e) La causa de los suicidios es psicológica.
TEXTO 2
“Tu aroma es hermosa en el horizonte del cielo
OHVIVO ATHON principio de la vida. Cuando
tú te levantas en el horizonte, llenas toda la tierra
de tu hermosura. Porque tú eres hermoso, grande
resplandeciendo y alto sobre el mundo. Tus
rayos se esparcen por los campos y por todo los
que tú has creado. Tú lo unes todo con amor. Tú
estás lejos, pero tus rayos llegan a la tierra. Tú
estás alto, pero las huellas de tu paso forman el
resplandor del día. Cuando tú te pones en el
poniente de los cielos, la tierra está en tinieblas
como los muertos, que duermen en sus
sepulcros, sus cabezas envueltas sus narices
cerradas, y sin ver del uno al otro, no sienten
robar los tesoros que tienen bajo sus cabezas.
Por la noche los leones dejan sus guaridas y
las serpientes venenosas sus madrigueras.
Reina la oscuridad, Edmundo está en silencio,
porque quien lo ha creado, se ha ido a
descalzar en el horizonte”.
4. Su poder se nos demuestran en:
a) La cobardía de nuestros enemigos.
b) La grandeza de los gobernantes.
c) El amor entre los hombres.
d) La gloria de la vida.
e) Las tinieblas de la noche.
5. De acuerdo a la lectura ATHON es un:
a) Noble guerrero. d) Dios mitológico.
b) Divinidad totémica. e) Redentor.
c) Predicador.
6. ¿Qué significa la muerte para el autor?
a) La muerte de Athon.
b) El silencio del mundo.
c) El resplandor del día
d) Dios mitológico.
e) El gobierno de Athon.
7. El viaje que mencionó el narrador se
refiere :
a) Descansar en paz en las tinieblas.
b) Dejar el mundo en tinieblas.
c) Gobernar con amor a los hombres.
d) La gloria de los muertos.
e) Dejar sembrada la semilla para el redentor.
8. La oración:“Tú estás lejos pero tus
rayos llegan a la tierra. Tú estás alto,
pero huellas de tu paso forman el
resplandor del día.” ¿Qué mensaje nos
trata de dar el autor?
a) Los rayos del sol alumbran la tierra.
b) La espiritualidad de “Dios” en el infierno
de la tierra.
c) La omnipotencia de “Dios”.
d) Guía de amor y la paz a los hombres.
e) El triunfo del bien sobre el mal.
TEXTO 3
“El examen de la institución universitaria en
función del presente y del futuro no implica
que se reniegue del pasado. La universidad
saludable y fecunda tradición. En nombre de
ella precisamente hay que mirar con coraje y
optimismo el porvenir. El humanismo

cristiano erige la universidad medieval en toda la
Europa y pasa los continentes a donde la cultura
occidental se extiende. La unidad y la libertad de
la enseñanza y de la investigación surgen sobre
esos valores en los siglos XVII y siglo XIX. La
orientación técnica aparece en muchos países de
América latina en los años posteriores a 1870 y
la orientación pedagógica en los últimos
decenios. En lo fundamental, ninguno de esos
aportes debe ser destruido. Con los elementos
esenciales de tan glorioso pasado –humanismo,
cristianismo, libertad de pensar, tecnificación,
profesionalización pedagógica _ cabe poner a la
universidad el servicio de las necesidades de
nuestro tiempo y del que vendrá después”.
9. ¿Qué movimiento da lugar al surgimiento
de la Universidad?
a) Los intelectuales previsores.
b) Los libre pensadores.
c) Los monjes occidentales.
d) Los pedagogos medievales.
e) El humanismo cristiano.
10. La Universidad en el último tercio del siglo
XIX adquiere:
a) La libertad de enseñanza.
b) Coraje y optimismo.
c) Una orientación técnica.
d) Una gran influencia pedagógica.
e) Un aporte cristiano.
11. En nombre de la Universidad hay que mirar
el futuro:
a) Con inteligencia y paciencia
b) En función del presente
c) Con humanismo cristiano.
d) Con saludable y fecunda tradición.
e) Con esperanza y valentía.
12. La reflexión sobre la universidad hoy no
debe significar que:
a) condene su tradición
b) Ignore su porvenir.
c) Sobrevalore su humanismo cristiano.
d) Restaure su orientación técnica.
e) Olvide su unidad y su libertad.
TEXTO 4
“Ah filosofía, jurisprudencia, medicina, creadas
para mi mal; y también tú, teología; todo lo que
profundizado con ardor creciente y heme
aquí, pobre loco tan sabio como antes. Es
verdad que me adorno con los títulos de
maestro y doctor y cuento con numerosos
discípulos que aquí y allá, en esta dirección o
en la otra puedo dirigir como se me place,
pero no lo es menos que nada logramos saber.
He ahí lo que atormenta mi alma, sin
embargo, sé más que todos, cuántos necios
doctores, maestros clérigos, monjes se
conocen, ningún escrúpulo, ninguna duda me
atormenta; nada temo de todo aquello que
causa a los otros, no hay para mí esperanza ni
placer alguno. Siento que todo carece de
importancia; siento que no puedo enseñar a
los hombres cosa alguna que puede
convertirlos y hacerlos mejores”.
13. Del texto:
I. Todo lo que el autor sabe carece de
importancia porque no sabe enseñarlo a
sus discípulos para que sean mejores.
II. A pesar de haber estudiado y
profundizado en filosofía, jurisprudencia,
medicina y teología no tienen la
esperanza de placer de alcanzar la
máxima sabiduría.
III. El autor es un médico y pedagogo
imposibilitado de curar a sus pacientes y
educar a sus discípulos
a) I b) II c) III d) I-II-III e) N. A.
14. El autor expresa:
a) Insatisfacción. d) Impotencia.
b) Inconformidad e) Sabiduría
c) Escepticismo.
15. El autor en relación con los otros
hombres:
a) Es un valiente porque no tiene temor ni
espanto.
b) No puede esperar algo del futuro ni
gozar porque todo lo anhelado por otros
lo ha logrado.
c) Se siente con el deber de elevarlos
ontológicamente
d) Es un hombre culto y sabio.
e) Todas son correctas menos la “A”.

TEXTO 1
“Un lobo acusaba a una zorra de hurto; negaba
ésta que ella tuviera la culpa. Llamaron al mono,
y éste se sentó como todo un juez. Cada uno de
ellos defendió su causa y dicen que el mono
pronunció esta sentencia “no parece que tú hayas
perdido lo que pides y creo que tú has robado lo
que tan bellamente niegas”.
Al que se les sorprende una vez en mentira,
aunque diga la verdad ya no se le cree.
1. ¿De qué acusaba el lobo a la zorra?
a) De decir patrañas d) De estafadora.
b) De irresponsable. e) De asesinato.
c) De latrocinio.
2. El mono da su sentencia argumentando
que:
a) Es raro que se pierda lo que se pide.
b) No ha existido ningún tipo de delito
c) Ambos son perdonados.
d) No cree en las demandas del acusador ni en
las protestas del acusado.
e) Ambos mienten y merecen castigo.
3. Esta fábula nos enseña que:
a) Las personas no deben mentir
b) Las personas mentirosas son castigadas.
c) Las personas deben ser honradas.
d) La hipocresía es siempre desenmascarada.
e) Es aceptable una mentira de vez en cuando.
TEXTO 2
La vida en comunidad está regida por el instinto
de supervivencia en los animales destinados por
la naturaleza para ser alimentos de los
depredadores, los guardianes de la
superpoblación de ciertas especies. El incremento
del número de presas genera igual proceso en sus
devoradores, de lo contrario, se rompería el
equilibrio ecológico y, los animales de primer
orden, consumirían los vegetales en tal
proporción que disminuiría el porcentaje de
oxígeno y finalmente la vida desaparecería. En
esta circunstancia mundial el papel del humano
adquiere la categoría de depredador, aunque si
bien es cierto al principio era una presa de las
fieras, hoy es amo y señor de todas ellas he
incluso de muchos de sus semejantes. Pero su
capacidad intelectual le permite percatarse del
hecho y se preocupa por salir del círculo que él
ha creado, y se siente como una araña atrapada en
su propia telaraña. No obstante, podemos
encontrar tres tipos de humanos los
indiferentes, los agresores y los defensores de
la supervivencia.
4. Al autor del texto le preocuparía, según
lo insinúa en la lectura, que:
a) la tierra sea destruida por el hombre
b) la humanidad desaparezca por falta de
oxígeno
c) los depredadores murieran por
insuficiencia de oxígeno y presas
d) la humanidad no pueda cumplir
eficientemente con su función de
depredador
e) el hombre deje de vivir en comunidad
5. El autor encuentra en los depredadores:
a) la causa de la posible destrucción de
nuestro planeta
b) un ejemplo digno de seguir por el
hombre
c) la posible salida para romper con el
equilibrio ecológico
d) la forma de mantener el equilibrio
ecológico
e) la causa por la cual los animales de
primer orden habrán de desaparecer
6. Cuál es el tema central:
a) los depredadores d) las presas
b) la depredación e) el hombre
c) la ecología
7. Según su criterio, la vida sobre la tierra
dependería de:
a) que los hombres apliquen sus aptitudes
mentales para mejorar las condiciones
de la tierra
b) que el incremento de presas sea
inversamente proporcional al de los
depredadores
c) que las presas se incrementan
directamente proporcional al de los
depredadores
d) las condiciones ambientales mejoren por
la propia humanidad
e) que el hombre deje finalmente su rol de
depredador
TEXTO 3

“Los filósofos se han limitado a interpretar el
mundo de distintos modos; de lo que se trata es
de transformarlo”
8. Los filósofos según el texto.
a) Son inútiles, pues no transforman el mundo.
b) Tienen mentalidad limitada.
c) Si transforman el mundo dejarían de
interpretarlo.
d) No han tenido sentido práctico.
e) Deberían tratar de transformarse primero.
TEXTO 4
“El señor Proudhon se propone explicarnos, ante
todo, la doble naturaleza del valor, la distinción
dentro del valor, el proceso que convierte el valor
de utilidad en valor de cambio”
9. La actitud del autor con respecto a
Proudhon:
a) Rechazo. d) Aclarativa
b) Crítica. e) interpretativa.
c) Todas son correctas.
10. La doble naturaleza del valor:
a) Es lo que Proudhon trata de explicar.
b) Entra en el proceso que convierte el valor de
utilidad en valor de cambio.
c) Es el proyecto de mayor viabilidad.
d) Se distingue del valor de utilidad.
e) Más de una es postulable.
TEXTO 5
La libertad no consiste en hacer lo que uno
quiere. En un Estado, es decir, en una sociedad
donde hay leyes, la libertad sólo puede consistir
en poder hacer lo que se debe querer, y a no ser
obligado a hacer lo que no se debe querer.
Hay que meterse en la cabeza lo que significa la
independencia, y lo que significa la libertad. La
libertad es el derecho de hacer todo lo que las
leyes permiten, y si un ciudadano pudiera hacer
lo que prohíben, ya no habría libertad, porque
todos los demás tendrían igualmente tal poder.
11. El autor sostiene principalmente:
a) la libertad consiste en hacer lo que uno
quiere sin ninguna restricción
b) la libertad política no consiste en hacer
necesariamente lo que uno quiere
c) hay sociedades donde las leyes no restringen
la libertad plena del ciudadano
d) debemos meternos en la cabeza lo que
significa la libertad sin limitaciones
e) las limitaciones a la libertad absoluta
garantizan la convivencia social
TEXTO 6.
Yo trazo en torno mío, círculos y fronteras
sagradas. Cada vez son menos quienes
ascienden conmigo montañas cada vez más
elevadas. Yo elevo una cadena de montañas
cada vez más altas. Mas dondequiera que
subáis conmigo, ¡cuidad que no suba con
vosotros un parásito! Un parásito: gusano
rastrero y sinuoso que quiere engordar con
todos nuestros rincones enfermos y heridos.
12. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es
incompatible con el texto?
a) los parásitos buscan imitar la perfección
b) el autor constituye un líder
c) los adeptos del autor aún muestran
defectos
d) los discípulos deber ser selectivos
e) pocos asumen grandes desafíos
TEXTO 7
La ciencia se opone absolutamente a la
opinión. La opinión, en verdad, siempre se
equivoca. La opinión piensa mal. Traduce
necesidades en conocimientos. No se puede
conocer a los objetos señalándolos por su
carácter útil. No se puede fundar nada sobre
la opinión: primero hay que destruirla. Ella
constituye el primer obstáculo a superar. El
verdadero espíritu científico no emite opinión
sobre problemas. Ante todo, sabe formular
problemas. Y dígase lo que se diga, en la vida
científica, los problemas no se formulan de
por sí. Precisamente, ese sentido del problema
constituye el signo de reconocimiento del
verdadero espíritu científico. Para un espíritu
científico, todo conocimiento es una respuesta
a una pregunta. Si no hubo pregunta, no puede
haber conocimiento científico. Nada es
evidente. Nada es dado. Todo avanza sobre
esta construcción.
13. Si alguna vez la ciencia cayera en un
estado de estancamiento, sería por:
a) la falta de problemas en la sociedad
b) la carencia de opinión entre los
científicos
c) el modo exagerado de emitir opiniones
d) la ausencia de interrogantes sobre la
realidad
e) la actitud negligente de algunos filósofos

TEXTO 1
¿De dónde vengo y de dónde viene el mundo en que
vivo? ¿Adónde voy y adónde va cuanto me rodea?
¿Qué significa esto? Tales son las preguntas del
hombre, así que se liberta de la embrutecedora
necesidad de tener que sustentarse materialmente. Y
si miramos bien, veremos que debajo de esas
preguntas no hay tanto el deseo de conocer un por
qué como el de conocer el para qué; no de la causa,
sino de la finalidad. Conocida es la definición que de
la filosofía daba Cicerón llamándola “ciencia de lo
divino y de lo humano y de las causas en que ellas se
contienen”… pero en realidad esas causas son para
nosotros fines. Y la causa suprema, Dios, ¿qué es
son el Supremo fin? Sólo nos interesa el porqué en
vista del para qué; sólo queremos saber de dónde
venimos para poder averiguar adónde vamos.
1. Cuál de las siguientes ideas podría agregar a
la lectura?
a) desarrollar nuestra cultura exige conocer
nuestra procedencia
b) la evolución cultural sólo se facilita
conociendo la naturaleza divina
c) los hombres tienen que conocer la doctrina
filosófica de Cicerón
d) no existe ninguna finalidad en conocer el
origen de nuestra especie
e) sólo nos interesa un porqué en vista del para
qué
TEXTO 2
Solemos creernos limitados cuando nuestra
inteligencia es lenta o nuestra memoria es débil y
nos sentimos confiados cuando poseemos una fina
sensibilidad o una casi increíble voluntad. Pero no es
cierto. Está más limitado quien cree no estarlo,
seguro de que posee dotes excepcionales, que quien,
siendo limitado, aprende a conocerse y a eludir y
superar sus limitaciones. Porque, en verdad, el
carácter negativo o positivo de todo cuanto nos
rodea –incluyendo nuestras potencias psíquicas-
depende, más bien, de cómo nos hacemos cargo de
las cosas y del sentido que les prestamos.
Es muy cierto que existen personas mejor dotadas
que otras en cuanto a memoria, imaginación,
inteligencia, sensibilidad, voluntad o en cuanto a las
características de su percepción, de su atención, de
sus sentimientos, de su carácter. Pero no es raro ver
que las personas mejor dotadas son incapaces de
evitar un exceso de confianza que, en complicidad
con el hígado del ambiente, las pierde. No basta,
pues, con tener capacidad sin saber cómo se la tiene
y se la utiliza. Somos responsables de cultivar,
desarrollar y usar cuidadosamente nuestra
inteligencia mediana o excepcional, nuestra
imaginación cautelosa o rica.
2. En el texto, el término “dotes” es
equivalente a:
a) Regalos d) predisposiciones
b) Bienes e) caudales
c) cualidades
3. ¿Qué título sería más apropiado para el
texto?
a) las limitaciones y sus consecuencias
b) definición objetiva de las limitaciones
c) la inteligencia y sus limitaciones
d) las personas mejor dotadas y las limitadas
e) definición de la inteligencia y sus
limitaciones
4. la persona limitada es aquella que:
a) cree no estarlo y no es capaz de superar
sus limitaciones
b) posee inteligencia lenta y memoria débil
c) es responsable de cultivar y desarrollar su
inteligencia
d) se confía en su fina sensibilidad y voluntad
e) posee dotes excepcionales
5. Según el texto, se infiere que la persona
mejor dotada:
a) es un incapaz y confianzudo
b) sabe cultivar y desarrollar su inteligencia
mediana o excepcional
c) es cómplice con el halago del ambiente
d) también es un limitado cuando se confía y
no sabe utilizar su capacidad
e) sabe utilizar su capacidad
6. ¿Cuál es el punto de partida para superar
nuestras limitaciones?
a) mejorar nuestras potencias psíquicas
b) responsabilizarnos de las cosas
c) aprender a conocernos a nosotros mismos
d) nuestra inteligencia
e) el carácter negativo o positivo de todo
cuanto nos rodea
TEXTO 3
El abuelo del poeta inglés John Milton, fue un
ferviente católico, desheredó a su hijo por
convertirse al protestantismo, por lo cual éste dio
a su propio hijo, el poeta, una profusa educación
religiosa en su afán de preservar su nuevo credo.
Es así que los escritos de Milton están arraigados
a aspectos religiosos y de moral. En su obra
cumbre “El Paraíso Perdido” publicado en 1667,

cubre temas sobre el bien y el mal apoyado en los
relatos del libro del Génesis. A Satán le otorga un rol
protagónico en toda la obra y desde un inicio, como
en el libro primero, cuando sus heraldos proclaman
“Un solemne concilio será tenido en el
pandemonium, capital suma de Satán y sus pares”.
Milton acuña el término anexando el prefijo latino
pan, que es todo, y demonium, que significa espíritu
maligno pues deriva del griego daimon, espíritu, y lo
hizo en el sentido de connotar un espacio donde se
juntaban todos los demonios.
El infierno ha sido con frecuencia descrito como un
sitio pleno de ruido y confusión, y como la obra de
Milton influyó a toda Europa, escritores posteriores
tomaron pandemonium para invocar un lugar
turbulento y confuso. Posteriormente se usó para
denotar al tumulto en sí y ya no sólo al sitio.
Discretamente y contra su costumbre, la Academia
Española aún no ha admitido pandemonium y
persiste la terminación latina. Hoy se dice de algo
envuelto en pandemonio cuando campea el desorden
y la confusión.
7. ¿Cuál es el tema central del texto?
a) la vida de John Milton
b) el origen de las palabras
c) el origen del término “pandemonio”
d) la Academia Española
e) la evolución del castellano
8. El mejor título para el texto leído es:
a) la vida secreta de un escritor
b) génesis de los términos
c) la capital del infierno
d) el infierno
e) origen y uso del término “pandemonio”
9. Cuál de las siguientes afirmaciones está de
acuerdo con el texto?
a) el infierno no puede ser descrito
b) el término “pandemonio” es sinónimo de
“caos”
c) Milton no influyó en toda Europa a través de
su obra
d) La Academia Española tiene la costumbre de
no aceptar nuevos términos
e) El término “pandemonio” se forma con
vocablos griegos
10. El poeta John Milton era:
a) Influyente d) católico
b) Ateo e) protestante
c) satánico
11. Del texto se puede deducir que el vocablo
“heraldo” es sinónimo de:
a) Soldado d) guía
b) Protestante e) diablo
c) mensajero
12. Se puede deducir del texto que:
a) pandemonio puede usarse en dos sentidos
b) “daimon” no tiene un significado negativo
c) “satán” no tiene un significado negativo
d) “pandemonio” es la palabra que invoca el
diablo
e) Diablo y pandemonio son términos
sinónimos
13. ¿Cuál de las afirmaciones es correcta?
a) se puede ubicar geográficamente el infierno
b) pan es un prefijo griego que significa todo
c) demonium significa el bien y el mal
d) Milton quiso descubrir dónde estaba el
infierno
e) El padre de Milton perdió su herencia
TEXTO 4
Cuando vino Francisco Pizarro a estas tierras, lo
hizo con una misión conquistadora, llegó en
busca de un botín. Los españoles eran personas
iletradas –cosa curiosa-; pero inconscientemente
trajeron consigo leyes, costumbres, es decir, la
cultura occidental, una cultura civilizadora.
14. El autor quiere dar a entender que:
a) los españoles eran iletrados
b) habían venido en busca de un botín cultural
c) los españoles llegaron con sed de riquezas
d) la civilización occidental era ambiciosa
e) la codicia genera codicia
15. ¿Qué tono le da el autor a la lectura?
a) los españoles eran civilizadores
b) los españoles sólo se llevaron el botín de la
conquista
c) los españoles vinieron con una actitud
conquistadora, pero fue civilizadora sin
querer
d) los conquistadores no eran civilizadores
e) la cultura es propia de los conquistadores
16. Del texto podemos deducir que los
iletrados:
a) son muy cultos
b) eran unos salvajes
c) no saben nada
d) dominaban el arte de las letras
e) pueden transmitir cultura

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