1. EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
Profesor: MARÍA PURIFICACION CRUZ CRUZ Alumna: ESTHER RODRÍGUEZ GARCÍA
SÍNTESIS: Relaciones entre contexto y escuela:
tecnología, educación y sociedad
"Es necesario aprender a navegar en un océano de incertidumbres a través de
archipiélagos de certeza” Edgar Morín
He elegido la frase que se encuentra al principio de la presentación del power point, porque
me parece que engloba un poco el “como” se deberían de utilizar las nuevas tecnologías en las
aulas.
Las nuevas tecnologías, son muy favorables para muchas cosas pero también perjudiciales
para otras. No podemos obviar sus beneficios: estar informado o en constante comunicación a
cualquier hora, en cualquier lugar…
Hoy en día, vivimos en una sociedad en la que podemos saber de todo, pero realmente no
sabemos de nada, internet está abierto para todo el mundo. Cualquier internauta puede subir
su verdad a una plataforma para que la lean miles de personas y según tus conocimientos en
ese tema puedes dar por valida o no una teoría. A todo esto deberíamos de añadir todos los
elementos “distrayentes” que nos encontramos cuando abrimos un navegador. Podemos ser
capaces de abrir nuestra cuenta de correo, seleccionar una pestaña y al cabo de una hora
preguntarte para que habías encendido el ordenador.
A mí me sorprende, como a veces sin móvil u ordenador no somos capaces de hacer nada… y
es que es la sociedad la que demanda esto. Todo esto debería ser muy beneficioso con unos
criterios y un buen uso. He aquí lo que el educador debe de hacer: educar para las Tics.
Creo que a los docentes y futuros docentes nos queda una función muy importante que
trabajar en los niños junto a las familiar. Que es la de educar.
Las tics tienen muchas cosas buenas para la educación: preparación de las clases,
documentación de trabajos, conocer otros métodos y recursos, educación permanente,
navegación libre, correspondencia electrónica, proyectos cooperativos, debates de alumnos y
foros, páginas web del centro y de la clase.
Tenemos que formarnos para enseñarlas, y al mismo tiempo crear conciencia en el niño de la
importancia de un buen uso. Internet nos debe servir a partes iguales para informarnos,
comunicarnos, formarnos y entretenernos. Sin olvidarnos de que fuera de internet existe otro
mundo que es el más real.
Respecto a la brecha digital, considero que todo necesita una evolución, y llegara un día en el
que no exista esa brecha digital, tan sola, porque habrá algo más revolucionario, estaremos
entrando a otra era.
Lo que realmente me preocupa de la era digital, es el sedentarismo que se le suma. Ese
debería de ser otro aspecto a trabajar en los centros.