Este documento presenta un proyecto final para una maestría en docencia superior. El proyecto cubre seis módulos sobre el método científico e investigación, incluyendo temas como tipos de investigación, importancia del problema de investigación, proceso de investigación, técnicas e instrumentos de investigación, y análisis estadístico. El objetivo es definir el concepto de investigación y las etapas del método científico, y comprender su importancia en el desarrollo de una investigación.

1. Proyectofinal
 Título de la actividad: Método científico.
 Nombredel participante:Eulogia Montero.
 Carreraa la quepertenecela actividad:Maestría en docencia
superior.
 Asignaturaa la que pertenece:Metodologíade la investigación.
 Objetivos:Definir el conceptodeinvestigaciónde acuerdoalguno
actoresy las etapasdelmétodo científico.
Comprenderlaimportancia y la elaboracióndelmétodocientífico en el
desarrollodeuna investigación.
 Contenidoo tema.
Modulo Nº 1
Modelo y tipo de investigación.
1. Significado y evoluciónde la investigación.
1.1 Breveevoluciónhistórica
2. Basecientífica.
a. Necesidaddelconocimientocientífico.
b. Etapas delmétodo científico.
3. Tipos de investigación.
3.1 Analítica
3.2 Descriptiva
3.3 Experimental
Modelo N2º
Importanciadel problemade investigación.
1. Seleccioneun problemaparainvestigar.
1.1 Características deltema.
1.2 Factoresa considerar.
1.3 Fuentedel tema y problema.

2. 1.4 Evaluación delproblema.
2. Algunasconsideracionesenla investigación educativa.
2.1 Aspectotécnico y administrativo,social, ambientalde la
comunidad.
2.2 Planteamiento de diferentesproblemas.
Módulo N3º
Procesode investigación.
1. Proyectode investigación.
1.1 Introducción.
a. Planteamiento delproblema
b. Objetivo
c. Justificación
d. Limitación y alcance.
e. Preguntasdelobjetivo, Encuestas,hipótesis,variables,
poblacióny muestra,instrumento,modeloestadístico,
procedimiento,resultado,discusióndelresultado.
Modelo N4º
Técnicas e instrumentosde investigación
1. Proyectosde investigación.
1.1 Tipos de instrumentoy técnica de investigación
 Observación.
 Entrevista.
 Cuestionario.
 Test.
Modelo N5º
Análisis estadístico de los resultados.
1. Proyectode investigación.
1.1 Cuadros gráficos.

3. 1.2 Análisis estadísticos.
1.3 Interpretaciónestadística.
Módulo N6º
Aspectobásicoen la elaboración de los informes de la investigación.
1. Proyectosbásicosenla presentacióndeun trabajo de
investigación.
a) Estructurageneraldelinforme.
b) Revisióndel trabajo.
c) Revisióny correccióndeltrabajo.
d) Técnicade presentacióndeltrabajo.
 División de la actividad en forma virtual.
Modalidad Virtual: Al recibirla informaciónen forma
presencialelestudiantees capazde desarrollarelproyecto
científico de investigación
1. Elaboreuna presentaciónutilizandouna herramienta
tecnológica y compártalacon el profesor.
2. Identifica un problemaeducativoque puedaserobjeto de
investigacióny presénteloconla herramientade
“PresentacióndeGoogleDrive”
 Observación:Laactividad debedesarrollarlaenforma
individual, utilice los pasoscorrectosdelprocesode
investigacióny sus partes, también debeinterpretarlas
gráficas
 Formade evaluación:El avanceenla elaboracióndel
proyectode investigaciónpermitiráal participantedetectar
dificultades y deficiencia con el propósitode efectuarlos
ajustes necesarios.Adicionalmente,la sustentacióndel
proyectode trabajode investigaciónserviráde criterio y
evidenciadelaprendizajeparasu vida profesional.

4.  Recursoo Herramienta:Puedeutilizar la herramientade
Google Drive.