1. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIEMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
ÁREA DE CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE MEDICINA
APRENDIZAJE DIALÓGICO INTERACTIVO
UNIDAD CURRICULAR METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
PROF. LICDA. CARMEN DE CAPIELO
CONTENIDO METODOLOGICO
OBJETIVO GENERAL: Desarrollar en el estudiante actitudes, conocimientos y destrezas básicas que les permitan elegir estrategias,
métodos y técnicas para abordar científicamente una Investigación en el campo de las ciencias sociales y educativas.
REQUISITOS Y MODALIDAD: Se trata de una materia teórica con un valor de dos (2) unidades de crédito, que se desarrolla en una
sección semanal de dos horas cada una. También se realiza asesoría semanal de una hora por cada sección.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
UNIDAD OBJETIVO CONTENIDO EVALUACION PONDERACCION LUGAR/SECCION
I
-Comprender los elementos
fundamentales del proceso
de una Investigación.
-Proporcionar estrategias y
medios fundamentales para
la selección de temas de
Investigación y para la
formulación del Problema
objeto de estudio.
-Desarrollar un Proyecto de
Investigación por equipos
sobre un problema
planteado.
-Bienvenida a los
participantes
-Presentación del contenido
de la Unidad Curricular
TEMA Nº 1:
Introducción al proceso de
una Investigación.
1.-Naturaleza de la Ciencia
2.-Investigacion y Método
Científico
2.1 Tipos de Investigación
2.2 Elementos fundamentales
para el acercamiento de la
comunidad
2.2.1 La Carta
2.2.2 Definición de Técnica e
Instrumento de recolección
de Información
2.2.3 Tipos de Técnicas e
Instrumentos
2.2.4 Importancia
2.2.5 Diferencia entre la
Técnica e Instrumento
-Encuentro de
Dialogo
Docente-
Estudiante
-Exposición
grupal. 5%
-Evaluación
Diagnostica
individual. 10%
-Informe
Grupal. 10%
-Entrega de
Trabajo Escrito
Grupal
(Capitulo I).
5%
30%
Lugar: UNERMB
(Baralt)
Secciones Nº:

2. .
2.2.6 El Informe
3.-Formulacion de un
problema de Investigacion
3.1Fuentes y Criterios de
selección del problema
3.2 Requisitos científicos y
prácticos para el
Planteamiento correcto de un
problema
3.3 Búsqueda de Información
Preliminar
4.- Delimitación del Problema
4.1 Delimitación del
Problema
4.2 Objetivos de la
Investigación
4.3 Justificación de la
Investigación
5.- Planificación de la
Investigación
5.1 Etapas del Proceso de
Investigación
5.2 Esquema para el
Proyecto de Investigación
II
-Determinar la función e
importancia de las hipótesis,
de las variables y sus
indicadores en una
Investigación Social.
TEMA Nº 2:
Hipótesis y Variable de una
investigación.
1.- La Hipótesis
1.1 Concepto de Hipótesis
1.2 Para qué sirve y como
usarlas
1.3 Tipos de Hipótesis
1.4 Como redactarlas
2.- Determinación de las
Variables del problema
2.1 Noción de Variable
2.2 Variables cuantitativas y
cualitativas
2.3 Niveles y escalas de
-Debate. 5%
-Evaluación
Diagnostica
individual. 10%
15%
Lugar: UNERMB
(Baralt)
Secciones Nº:

3. medición
2.4 El problema de la
causalidad, sus diferentes
tipos y su tratamiento en la
Investigación
2.5 VARIABLE
Independiente, dependiente e
interviniente
3.- Análisis FODA
III
-Conocer el significado y la
importancia del Marco
Teórico y Metodológico en el
proceso de la Investigación
Social e identificar sus
elementos
TEMA Nº 3:
Marco Teórico y
Metodológico de una
Investigación
1.- Noción e importancia de
la teoría
1.1 Concepto del Marco
Teórico de un problema
1.2 Aspectos constitutivos del
Marco Teórico de una
investigación
1.3 Sistema de referencia y
de exposición de la
bibliografía en una
Investigación.
2.- El diseño de una
Investigación
2.1 Tipos de Diseño de
Investigación
3.- Los sujetos en una
investigación
3.1 Concepto de Universo,
Población y Muestra
3.2 Técnicas de recolección
de datos
3.3 Técnicas de
procesamiento y análisis
4.- Aspectos administrativos
-Entrega de
trabajo escrito
grupal
(Capitulo II).
5%
-Entrega de
trabajo escrito
grupal
(Capítulo III).
5%
-Entrega de
trabajo escrito
grupal
(Capítulo IV)
5%
-Foro. 5%
20%
Lugar: UNERMB
(Baralt)
Secciones Nº

4. 4.1 Recursos : humanos,
materiales y financieros
4.2 Cronograma de
actividades
IV
- Contribuir a la generación
de procesos de organización
e interacción de la
comunidad.
TEMA Nº 4:
Investigaccion-Accion.
Estrategia cualitativa de la
Investigación.
1.- La Investigaccion-Accion
1.1 Como opera la
Investigaccion-Accion
1.2 Como se alcanzan los
resultados
2.- Paradigma de la
Investigación
2.1 Ajuste entre acción e
investigación
2.2 Diseño e Investigación
2.3 Cuando usar la Acción-
Investigación
3.- Metodología de la
Investigación Cualitativa
3.1 Carácter científico de la
Acción Participante
3.2 Herramientas para la
Investigaccion-Accion
3.3 Definición,
características, relación entre
estrategias y técnicas de la
Investigación.
- Entrega de
Trabajo
Grupal.15%
-Exposición
individual de
Trabajo
Grupal. 15%
30%
Lugar: UNERMB
(Baralt)
Secciones Nº
- Rasgos
Actitudinales
5%