PROBLEMAS FRECUENTES DEL DESARROLLO APEGO Y ANSIEDAD
Problemas frecuentes del desarrollo apego y ansiedad
1.
2. La madurez psicológica se logra en los seres humanos cuando
la personalidad esta consolidada y una persona es capaz de
desenvolverse de forma independiente y afectiva, es decir
puede elegir de manera acertada y responsable.
3. LOS NIVELES DE DESARROLLO SON OCHO A
CONTINUACION SE PRESENTAN CINCO
Etapa Características
Etapa prenatal Formación de órganos y crecimiento
acelerado, vulnerable a las influencias
ambientales
Etapa de los primeros pasos Es dependiente
Sus sentidos están funcionando
Crecimiento físico y desarrollo de
habilidades motoras
Presencia de habilidades para aprender
Se forman lazos de afecto con sus padres en
el primer año
Se desarrolla la autoconciencia, desarrollo
de habla y comprensión y el interés por
otros niños en el segundo año
4. Niñez temprana La familia sigue siendo el centro de la
vida , aunque otros niños son
importantes.
Aumenta la fuerza y las habilidades
motoras fina y gruesa.
Aumenta el autocontrol, el cuidado y
la independencia.
Existe mayor creatividad,
imaginación.
La inmadurez cognoscitiva le lleva a
ideas ilógicas del mundo
Su comportamiento es egocéntrico,
aunque crece la comprensión de la
perspectiva de otras personas.
5. Niñez intermedia Los otros niños cobran gran
importancia
Empieza a pensar lógicamente,
aunque su pensamiento sea concreto.
Aumenta su lenguaje y memoria
Se desarrolla el auto concepto y se
desarrolla el autoestima
Disminuye el crecimiento
Mejora su fuerza y la capacidad
atlética
Adolescencia Cambios físicos rápidos y profundos
Empieza la madurez reproductiva
La búsqueda de su identidad es urgente
Los amigos ayudan a desarrollar y
probar el autocontrol
Desarrolla el pensamiento abstracto y
el empleo del razonamiento científico.
Las relaciones con sus padres son
buenas en general
7. APEGO
El sentimiento de
confianza resulta en
extremo importante de la
personalidad porque
proporciona la base para
creer lo que se puede
predecir del mundo
Primer año de vida
es crucial para el
desarrollo de la
personalidad del
niño
La excesiva preocupación
materna o del adulto que
el cuida o por el
contrario el exagerado
castigo lo transforman en
un ser condescendiente
o sumiso
Es una conexión emocional y la
necesidad de dicha conexión es
vista como una parte
fundamental de la experiencia
humana
El trato amable y
cariñoso de los
cuidadores le
ayuda, el trato
que se da
desapercibido
genera
desconfianza.
Atención
8. Apego
El desarrollo de vínculos
afectivos es fundamental, no
importa si no es la madre, lo
importante es brindarle cariño y
atención al niño porque crea la
base de la seguridad del niño
El niño necesita saber en quien confiar pues
es su punto de regreso cada vez que se pueda,
es decir, es el refugio seguro donde
encontrará seguridad y consuelo.
9. Dependencia
Signos típicos de la dependencia
Lineamientos de acción
Causas o antecedentes
de la dependencia
excesiva
Resultados de una
buena adaptación en
el área
Resultados de una mala
adaptación
• Busca ayuda para hacer las cosas
• Las conductas son para atraer la atención
• Pasividad
• Necesidad exagerada de aprobación y
reconocimiento
• Protección materna
excesiva o rechazo
materno
• Guiar al niño
gradualmente
• Proponer metas
precisas y
realistas
• No satisfacer en
exceso ni
frustrar
• Tolerancia a la
frustración
• Cordialidad y
sinceridad con
los demás
• Sumisión y sobre
dependencia
• Escasa o nula
dependencia
10. CONCLUSIONES
Todo depende de
los primeros años
de vida y del
cuidado y atención
que se les de para
evitar problemas
posteriores.
Se relacionan de forma
directa, el cariño, la
seguridad, la
dependencia y la
autonomía para que
los niños logren
desarrollarse de forma
correcta
La sobreprotección
hace que los niños
no logren el
desarrollo total de
su autonomía
La independencia
empieza teniendo
como base la
estabilidad y
relaciones de las
personas que
cuidan al niño
Las reglas deben ser
claras y se den
cumplir caso
contrario se hace un
daño mucho peor.
El cuidado y la
aplicación de reglas
claras desde el inicio
van a ayudar a
desarrollar la confianza
en el niño.