1. INFORME DE PERITAJE PSICOLOGICO
N° 001-FGE-2019
1. ANTECEDENTES GENREALES
PERITO: EVELYN KRUSCAY SILVA MORALES
ESPECIALIDAD: PSICOLOGIA CLINICA
Fiscal que pone la disponibilidad de la pericia
Unidad a la que pertenece el fiscal solicitante
Provincia: XXX cantón:XXXXX
Motivo del peritaje: MALOS TRATOS
Investigación previa Nro.:
2. Datos de la persona atendida
Nombré: XXXXXXXXXXXXXX
Cedula:XXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Lugar y fecha de nacimiento:XXXXXXXXXXXXXXXXXX
Edad:XXXXXXXXXXXXXXXXX
Estado civil:XXXXXXXXXXXX
Instrucción:XXXXXXXXXXXXXXX
Ocupación:XXXXXXXXXXXXXXXX
Dirección domiciliaria:XXXXXXXX
Fecha de evaluación: XXXXXXX Hora:XXXXXXX
Datos de la persona denunciada:
3. FUENTES DE INFORMACION:
• Entrevista directa e individual con la niña XXXXXXXXXXXXXXXXX, realizando en dos sesiones de
entrevista con una duración de dos horas y media la primera y de una hora la siguiente
• Entrevista individual con la madre XXXXXXXXXXXXXXXX, en la cual se empleó en una hora.
4. TECNICAS DE EVALUACION EMPLEADAS EN EL PROCEDIMIENTO:
Observación clínica directa:
La finalidad es realizar un análisis comportamental y observar las reacciones, emociones de la
persona evaluada durante la valoración psicológica.
Revisión documental:
▪ Guía para el diagnóstico psicológico clínico y neuropsicológico Dr., Lucio Balarezo Chiriboga.
▪ CIE-10, Trastornos mentales y del comportamiento, OMS.
▪ Evaluación pericial psicológica de credibilidad de testimonio equipo de trabajo de la unidad
especial delitos sexuales y violentos de la fiscalía nacional ministerio de Chile.
2. ▪ Guía de entrevista investigativa con niños, niñas y adolescentes víctimas de delitos sexuales
de la unidad especializa en delitos sexuales y violentos de la fiscalía nacional ministerio de
Chile.
Otros recursos
▫ Entrevista colateral (madre)
▫ Investigación psicológica forense por medio de: entrevista semiestructurada, análisis de
funciones mentales superiores, aplicación de pruebas psicológicas para el diagnóstico de
patología clínica y posible daño emocional y análisis de credibilidad de testimonio.
▫ Análisis de validez del testimonio SVA: métodos semi estandarizado para la evaluación de la
credibilidad de relato en supuestas víctimas de delitos sexuales.
Test aplicados:
• Test proyectivo HTP (Casa, árbol y persona)
Autor: Jhon N.Buck
Evalúa: Es un test proyectivo basado en la técnica grafica del dibujo atreves del cual podemos
realizar un evaluación global de la personalidad de un individuo, con el dibujo de la Perona
realizamos un autoimagen muy cercana al concepto de sí mismo, incluyendo los mecanismo de
defensa que utilizamos en la vida cotidiana .en el de la casa se proyecta la situación familiar y en
el del árbol el ámbito social, es un test que se lo puede aplicar a partir de los 8 años de edad.
• Test de frases incompletas de Sacks
Autor: Sacks J.
Objetivo: Es un instrumento que consta de troncos verbales donde el evaluado puede proyectar
sus ideas, valores, creencias, anhelos, fantasías, temores, entre otras cosas, puede ser
autoadministrada, aplicada de forma individual o grupal.
• CDI
Autor: M.Kovacs
Evalúa: CDI es uno de los instrumentos más utilizados en depresión infantil aplicado en una
población de entre 7 a 15 años ha demostrado un comportamiento muy sólido desde el punto de
vista psicométrico y gran utilidad para los fines clínicos. Consta de 27 ítems, cada uno ellos
enunciado en tres frases que recogen la distinta intensidad o frecuencia de su presencia en el niño
o adolescente. El CDI evalúa dos escalas: Disforia (humor depresivo, tristeza preocupación, etc.)y
Autoestima negativa (juicios de ineficiencia ,fealdad, preocupación entre otras cosas) y
proporciona una puntuación total de depresión . Puede ser contestado directamente por los niños
evaluados, como autoinforme, o puede contestarlo adultos de referencia como el padre, la madre,
profesores, enfermeras, o cuidadores. Cuando se aplica por este último procedimiento los ítems
deben leerse en tercera persona.
5. CONDUCTA OBSERVADA:
19 de octubre del 2000:
3. Se muestra aseada y alineada, viste acorde a edad y sexo, se presentó muy colaboradora,
predispuesta al interrogatorio, su diálogo es espontaneo y muy detallado, se muestra tranquila
ante la diligencia, pero con facies de tristeza y tono de voz bajo.
28 de octubre del 2000:
Se muestra tranquila colaboradora con la aplicación de los reactivos, comprende y sigue las
consignas de cada ubo de los reactivos, se mantiene tranquila.
6. SIPNOSIS DEL CASO:
Como indicadores comportamentales en el niño refieren: que se muestra triste e inhibido, dificultades
para relacionarse con los compañeros/as, no respeta normas, episodios de agresividad.
Indicadores comportamentales en los padres/tutores: el padre nunca ha asistido a las reuniones, la
madre ha acudido en alguna ocasión. No se ha producido ningún cambio tras las reuniones.
Observaciones: su rendimiento escolar no avanza por las continuas faltas de asistencia. A pesar de
haberse abierto protocolo de absentismo, no ha habido mejoras en la asistencia. En ocasiones ha
acudido al centro con lesiones visibles. Refiere que se las ha hecho jugando al fútbol con su hermano.
Desde la Sección de Menores se solicita informe a Servicios Sociales de zona, quienes informan de la
siguiente situación familiar:
- Familia compuesta por la madre XXX, nacida en XX, su marido XXX, nacido en XX, un hijo mayor, XX,
nacido en 1996 fruto de de una relación anterior de la madre, y el hijo pequeño, XXXX, nacido en el
2008. Antonio tiene problemas de consumo de alcohol, habiendo protagonizado varios altercados
agresivos fuera y dentro de casa estando bajo los efectos de esta sustancia. Por uno de ellos, cumplió
condena de un año. Raquel presentó hace 5 años una denuncia por violencia de género que
posteriormente retiró, y no acudió a la cita que tenía concertada con el Centro de la Mujer.
- Ambos progenitores se encuentran desempleados. Los ingresos económicos son precarios, pues sólo
cuentan con los que provienen de algunos trabajos esporádicos que realiza Antonio, de baja
cualificación y sin contrato. Reciben alimentos de Cruz Roja y de Cáritas.
-En cuanto a la familia extensa, los padres de Raquel (que residen en la misma localidad) les Apoyan
económicamente, realizando una compra semanal de forma habitual. Raquel se muestra muy cercana
afectivamente a su madre. No hay buena relación entre Antonio y la familia extensa materna. Raquel
tiene una hermana casada, con dos hijos mayores, que reside en otra localidad de la misma provincia,
y Antonio tiene una hermana casada, con un hijo de 8 años, que vive en otra Comunidad Autónoma.
Los padres de Antonio, ambos octogenarios, viven en el mismo edificio, siendo su situación de
dependencia, debido a la demencia que sufre el abuelo paterno, Rodrigo. Éste ha sido valorado con un
grado III de dependencia por el Equipo de Valoración, lo cual provoca que necesite una atención
continuada por parte de su mujer ya que necesita ayuda para ir al baño, controlar su medicación,
vestirse, asearse e incluso a la hora de ingerir alimentos. Se encuentra desorientado en tiempo,
persona y espacio..
- Desde Servicios Sociales se les ha apoyado con prestaciones económicas, siendo su nivel de
empleabilidad muy bajo y faltando habitualmente a talleres y citas.
- El mayor de los hijos no realiza ninguna actividad formativa y laboral, ocupando su tiempo en jugar
a videojuegos y ver televisión.
4. - Aitor se encuentra escolarizado en 3º de Educación Primaria en el CEIP de su zona. Habitualmente se
muestra triste y con pocas habilidades sociales. No se encuentra integrado con sus compañeros,
quienes le muestran rechazo. Repitió 2º de Educación Primaria. En el curso anterior se abrió protocolo
de absentismo.
- En las visitas domiciliarias realizadas se observa un nivel de conservación y limpieza deficiente.
- Desde Servicios Sociales se ha intentado realizar en varias ocasiones diversos planes de intervención,
pero los progenitores se han mostrado siempre reticentes, no facilitando información, no acudiendo a
las citas, no permitiendo las intervenciones en el domicilio, etc.
- Se sospecha discapacidad intelectual en la madre de los menores, pero no hay valoración. Se pide
información al pediatra del Centro de Salud, quien informa que el calendario vacunal se encuentra al
día y que el menor presenta enuresis, lo cual fue descubierto de forma accidental, pues la madre no
había solicitado nunca consulta para ello. En la historia hay dos solicitudes de interconsulta con
traumatología por traumatismos en brazo y en muñeca, según refiere la madre por caídas. No acuden
a la primera cita en la Dirección Provincial y telefónicamente los progenitores niegan tener ningún
problema, salvo el económico; refieren mala relación con el colegio, pues consideran que les tienen
“manía” a ellos y a sus hijos. Para ellos el absentismo del menor no es grave ni importante y está
justificado por motivos médicos y se niegan a cualquier tipo de intervención desde servicios sociales.
En visita domiciliaria realizada por la trabajadora social, XXX se muestra retraído y con aspecto
asustado, apenas habla con ellos. Se observa mala higiene en el domicilio, en los progenitores y en el
menor. El padre desprende olor a alcohol.
• Factores de riesgo que producen el maltrato al menor:
• hijos no deseados
• Adultos que han sufrido maltrato es más probable que se repita este estilo educacional en sus
hijos
• Padres con abuso de alcohol
• Frustración laboral
▪ Signos de maltrato:
▪ Se muestra triste e inhibido, dificultades para relacionarse con los compañeros/as, no respeta
normas, episodios de agresividad.
▪ Se observa un nivel de conservación y limpieza deficiente.
▪ En la historia hay dos solicitudes de interconsulta con traumatología por traumatismos en
brazo y en muñeca, según refiere la madre por caídas.
▪ Los progenitores niegan tener ningún problema, salvo el económico; refieren mala relación
con el colegio, pues consideran que les tienen “manía” a ellos y a sus hijos.
5. ✓ RESOLUCION:
✓ Internamiento en un centro de “rehabilitación de alcohol y drogas” al padre por el consumo
de alcohol.
✓ Terapia psicológica y ocupacional para la madre y los hijos
✓ Reinserción laboral de los padres
✓ Terapia psicológica individual para el agredido