Presentación del aprendizaje autonómo

2. APRENDIZAJE
APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
APRENDIZAJE
AUTONÓMO
RELACIÓN DE INTERDEPENDENCIA DEL APRENDIZAJE EN
MODALIDAD A DISTANCIA

3.  UNA FORMA DE APRENDIJAZA EN LA
QUE EL ESTUDIANTE ASUME UNA PARTE
IMPORTANTE DE LA RESPONSABILIDAD
DE LA ORGANIZACIÓN DE SU TRABAJO
AJUSTÁNDOLA A SU PROPIO RÍTMO.

4. EL
APRENDIZAJE
AUTONÓMO
POSIBILITA EL
APRENDER A
APRENDER
CREA LA
FACULTAD PARA
DIRIGIR,
CONTROLAR,
REGULAR Y
EVALUAR SU
APRENDIZAJE
ASPIRA A QUE LA
PERSONA
LLEGUE A
PENSAR POR SÍ
MISMA EN
SENTIDO CRÍTICO
PROPICIA EL
PROCESO DE
COGNICIÓN

5. PERMITE LA
INTERACCIÓN,
COMUNICACIÓN Y
ACCESO A LA
INFORMACIÓN
SON UN MEDIO
INTERACTIVO Y
ACTIVO
EN EL APRENDIZAJE
PONE A DISPOSICIÓN
CANALES DE
ENSEÑANZA
PERMITE EL
DESARROLLO
AUTONÓMO
PERMITE LA
CONCIENCIA EN EL
PROCESO DE
ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE

6. ELAPRENDIZAJE
AUTONÓMO
REMPLANTEA EL PROTAGONISMO DEL
ESTUDIANTE EN LA CONSTRUCCIÓN DE SU
APRENDIZAJE
DOTA DE RECURSOS NECESARIOS PARA LA
CONSTRUCCIÓN DEL APRENDIZAJE
PREPARA PARA LA FORMACIÓN A LO LARGO DE
LA VIDA
REMPLANTEA EL ROL DE LA DOCENCIA
PERMITE EL TRABAJO EN GRAN GRUPO, PEQUEÑO
GRUPO Y TUTORIA.
CONSIDERA EL TIEMPO

7. EL
APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
LOS APRENDIZAJES SE
LOGRAN AL
RELACIONAR LOS
NUEVOS
APRENDIZAJES CON
LOS YA ADQUIRIDOS
EL APRENDIZAJE SE
BASA EN EL INTERÉS
DEL ALUMNO
LOGRA APRENDIZAJES
CON MAYOR
RETENCIÓN
NECESITA: MATERIAL
PONTENCIALMENTE
SIGINICATIVO
YDISPOSICIÓN
SUBJETIVA PARA EL
APRENDIZAJE

8.  EL APRENDIZAJE EN LA MODALIDAD A
DISTANCIA DESARROLLA EL
APRENDIZAJE AUTONÓMO QUE PERMITA
LA CONCRECIÓN Y DESARROLLO DE UN
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO A TRAVÉS
DE UN DESARROLLO INTEGRAL.