Este documento describe los tres factores principales de la percepción: los factores biológicos, los factores psicológicos y los factores de experiencia. Explica que estos tres factores trabajan juntos para permitir que los seres humanos interpreten los estímulos del mundo exterior. También discute las diferentes etapas del proceso de percepción visual como la visión temprana y el reconocimiento.
Unidad V. Disoluciones quimica de las disoluciones
Practica 3 la percepcion
1. “LIBEREMOS BOLIVIA” RAMOSLOEZ FABIOLA
MAGISTER: JOSE RAMIROZAPATA
MATERIA. MERCADOTECNIA III
GRUPO: 03
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UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
ESTUDIANTE: Ramos Lopez Fabiola
DOCENTE: Mgr. Ramiro Zapata
MATERIA: Mercadotecnia III
GRUPO: 03
2. “LIBEREMOS BOLIVIA” RAMOSLOEZ FABIOLA
MAGISTER: JOSE RAMIROZAPATA
MATERIA. MERCADOTECNIA III
GRUPO: 03
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Cochabamba – Bolivia
Contenido
La percepción......................................................................................................................3
1. Introducción.............................................................................................................3
2. Desarrollo.................................................................................................................3
3. Conclusión................................................................................................................5
4. Referencia................................................................................................................5
5. Video........................................................................................................................5
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La percepción
Opinaba que el origen de todo era el aire, según el tanto la tierra, como el agua y el fuego tiene
como origen el aire.
1. Introducción
La percepción es un proceso que se desarrolla en todos los seres humanos. Es
vital para la supervivencia, ya que a través de ella él se relaciona con el mundo
exterior. A razón de él aprende, se desarrolla y evoluciona como individuo tanto
como sociedad.
Este proceso funciona gracias a que una serie de factores se van estructurando
de manera tal para que sea posible que la información recibida pueda ser
interpretada.
A éstos se los puede dividir en tres grupos principales: biológicos, psicológicos y
un tercero dado por la experiencia. Éstos trabajan en conjunto, y dependen una
del otro. Es necesario diferenciarlos para comprender cómo es que funciona el
proceso perceptivo.
Como un primer factor los hechos biológicos, son el proceso físico como tal. Los
psicológicos, son la motivación, la emoción, los pensamientos, los sentimientos,
impulsos, instintos, la intuición, hechos que ocurren en la mente. Y como tercera
instancia, factores de la experiencia, que es el medio por el cual el ser humano
aprende de su entorno, le da significado y valor y crea una conducta que es
acorde al medio en el que se encuentra. El cerebro, dentro de la cantidad de
procesos que realiza, tiene uno, el cognitivo que es por el cual almacena la
información de todas las experiencias por la que el individuo atraviesa.
2. Desarrollo
La percepciónesun procesoque es realizadoportodos lossereshumanos.Por definición,
es un procesocerebral endonde por asociaciónde diferentesestímulosel cerebrose crea
una realidad interna sobre lo que ocurre en su entorno. A través de este proceso el ser
humano es capaz de sobrevivir ya que es capaz de satisfacer tanto sus necesidades
inmediatas como sus necesidades básicas, como el hambre, por ejemplo.
Este proceso ocurre gracias a tres factores principales que trabajan en conjunto y que
dependenentreellos.Lafallade algunosignificaunafalenciadegranimportanciaafectando
el desarrollo e inserción del individuoen la sociedad. Estos factoresson los tres pilares en
los cualesse desarrollael Proyectode Grado, y como una primerainstanciase desarrollan
losconceptosbásicospara podercomprenderlacomplejidadde este proceso.Se exponen
diferentes conceptos, instancias y definiciones cruciales para poder comprenderlo.
Los tres factores básicos del proceso son los factores biológicos o fisiológicos, los
psicológicosyla experiencia.Comounaprimeradistincióncabe destacar que los primeros
dos factoresenumeradossonigualesentodoslossereshumanos. Difiere el terceroel cual
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marca la diferencia entre individuo e individuo, dando a la sociedad un mundo lleno de
diversidadycomplejidad,creandoconductascorrespondientesalaculturaal que pertenece
cada uno.
El serhumanose distinguedelmundoanimalporsucapacidadde razonar.La conductaque
respeta o que obedece es consecuencia de un proceso cognitivo, el cual almacena todo lo
que aprende y luego asocia todas estas ideas para poder reconocer experiencias nuevas o
ya vividas.Graciasa estacapacidad,el serhumanopercibe,razonasusacciones,interpreta
sus pensamientos y actúa a consecuencia de tal.
El primer factor explicado en el proyecto es el psicológico. Éste se refiere al proceso
neuronal que realiza el cerebro, cómo es que interpreta los estímulos que le llegan del
mundo exterior, y cómo es la imagen que se crea a partir de estos asociándolos con las
experienciasanterioresparapoderreconocerlosoaprenderlos. El cerebronopercibe todos
losestímulos,elige losque necesitaparasobreviviryfrente aellosactúade dosmaneras:o
loreconoce olo desconoce.Parapoderdetectarunestímulodesconocidoesnecesarioque
el individuo preste atención y sólo lo hará si busca algo para satisfacer una necesidad o
deseo.
El ser humano vive en una búsqueda constante de satisfacer sus necesidades y deseos, la
maneraen que lo hace y cuálesson susnecesidadesinmediatasmarcanuna conducta que
está determinada por varios factores como lo es la cultura, el entorno, las vivencias,las
motivaciones que posee cada individuo dentro de un grupo social.
El ser humano es un ente social y depende de la sociedad,no puede vivir fuera de ella ya
que éste aprende por imitación de su alrededor y de sus pares creando estereotipos y
modelos a los cuales sigue creando una conducta a partir de ellos.
Los factores biológicos o fisiológicos, son los estímulosexternos que son captados por los
cincosentidos:lavista,el oído,el tacto,el olfatoy el gusto.Loscinco trabajanen conjunto,
y lleganal individuoatravésde diferentesreceptores,dependiendode cuál seael estímulo.
Es interesante destacar,que pormás que la frecuenciaointensidaddel estímuloessimilar
entre todos, cada individuosentirá el estímulo potenciado en el sentido que tenga más
desarrollado. Esto se da tanto por genética como por experiencias.
Fases de la percepción
En el caso de la percepción visual, suelen diferenciarse una serie de fases o estadios:
a) Visión temprana: conjunto de procesos mediante los que el sistema visual crea
una representación inicial de propiedades sensoriales elementales como el color, el
movimiento,laprofundidadyladisposiciónespacialde losobjetos (suorientación,tamaño
y distanciacon respectoal observador,aspectosfundamentalesparaobtenerinformación
sobre la forma y, por tanto, la identidad de los objetos).
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b) Organización perceptiva: en esta fase el sistema visual pone en juego una serie
de mecanismos por medio de los cuales logra la constancia perceptiva de los distintos
elementos de información obtenidos tras la fase de visión temprana, así como una
especificación del modo en que se organizan como una totalidad cada uno de estos
elementos, para poder así relacionarlos con los distintos objetosy superficies que forman
la imagen visual.
c) Reconocimiento: como resultado de todo este conjunto de procesos se obtiene
informaciónacercade laidentidad,significadoyfunciónde losdistintoselementosquenos
rodean. En general, se considera que el reconocimiento perceptivo se basa en el
establecimiento de algún tipo de correspondencia entre la información visual obtenida en
cada momento con conocimiento almacenado a largo plazo sobre el aspecto visual de las
cosas.Normalmente,elresultadofinalde todoeste conjuntode procesoseslapercatación
consciente de las distintas
3. Conclusión
Esta experiencia sensorial
perceptivadefinetantoel primernivel de recepciónde informaciónatravésde lossentidos
como la valoración del individuo
4. Referencia
1. http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/proyectograduacion/archivos/1126.pdf
2. https://fido.palermo.edu/servicios_dyc/proyectograduacion/detalle_proyecto.php?id
_proyecto=1126#:~:text=La%20percepci%C3%B3n%20es%20un%20proceso,que%20o
curre%20en%20su%20entorno.
3. http://www4.ujaen.es/~mrgarcia/Tema1PAM.pdf
4. https://sites.google.com/site/vaniloreaye2/introduccion
5,https://www.monografias.com/trabajos55/perce-sensacion/perce-sensacion.shtml
5. Video
https://www.youtube.com/watch?v=s6AwVr-ufAI
https://www.youtube.com/watch?v=UgVXP2m8GXc
