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TABLA DE USABILIDAD: MINIQUEST


Tipo de Miniquest:                 Exploración
Usuarios:                          Niños de 10 a 12 años con un nivel de inglés A1.
Idioma:                            Inglés
Objetivo:
                                   Que los alumnos conozcan nuevo vocabulario a través del uso de la
                                   tecnología, y que así mismo puedan practicarlo de una manera entretenida y
                                   divertida, relativa al tema y de acuerdo a su edad.
Tema:                              ‘Body parts”
Duración del Miniquest             Una sesión de 30 minutos.
Orientación:                       Nuestro Miniquest tiene la orientación de Apoyo a la instrucción-
                                   Aprendizaje con la computadora, ya que se presentan contenidos a través
                                   de la computadora y con esto se pretende desarrollar la capacidad de adquirir
                                   vocabulario nuevo y practicarlo así como también realizar una actividad
                                   integradora al final del Miniquest.
                                   El maestro en este caso juega un papel importante ya que actua como un guía
                                   durante el miniquest debido a que los alumnos aun no cuentan con un nivel
                                   avanzado de inglés y pueden surgir muchas dudas a la hora de estar
                                   elaborando el miniquest.
                                   La orientación de nuestro miniquest es sin duda de aprendizaje.
Escenario:                         Objetivo: Plantear un problema relacionado con el tema ‘’Body parts’:
                                   Welcome!
                                   Sam is about to have an English exam and she needs you to help her learn the
                                   body parts in English.
                                   Do you know the name of them in English?
                                   Well in this webquest you have the opportunity to learn them, so let’s start.
                                   Remember that if you have questions you can ask your teacher.

Tarea:                             Se especifican lo que el usuario tiene que realizar durante el miniquest así
                                   como también se le brindan los recursos que necesitara necesarios para
                                   completar dicha tarea:
                                   1.You have to learn the body parts first: Watch the video 1
                                   http://www.youtube.com/watch?v=VfhG0xcrZgY where you can check the
                                   names of different body parts, listen to the pronunciation.
                                   2. Practice what you learn: Play online the game 1
                                   http://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/word-games/find-the-pairs/human-
                                   body-0
                                   Where you have to find the pair of each picture.
                                   3.Practice playing the game 2: http://www.turtlediary.com/kindergarten-
                                   games/science-games/body-parts.html where you have to write the correct
                                   name of each body part shown there. You can also check pronunciation.
Producto:                          Se le pide al usuario que realice una tarea específica para así poder demostrar
                                   su grado de aprendizaje durante el miniquest.
                                   You have to create a collage where you include images of as many body parts
                                   as you want. You have to show it to your teacher next class, and it has to be
                                   printed, drawn, or made with magazines or newspaper photos.

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  • 1. TABLA DE USABILIDAD: MINIQUEST Tipo de Miniquest: Exploración Usuarios: Niños de 10 a 12 años con un nivel de inglés A1. Idioma: Inglés Objetivo: Que los alumnos conozcan nuevo vocabulario a través del uso de la tecnología, y que así mismo puedan practicarlo de una manera entretenida y divertida, relativa al tema y de acuerdo a su edad. Tema: ‘Body parts” Duración del Miniquest Una sesión de 30 minutos. Orientación: Nuestro Miniquest tiene la orientación de Apoyo a la instrucción- Aprendizaje con la computadora, ya que se presentan contenidos a través de la computadora y con esto se pretende desarrollar la capacidad de adquirir vocabulario nuevo y practicarlo así como también realizar una actividad integradora al final del Miniquest. El maestro en este caso juega un papel importante ya que actua como un guía durante el miniquest debido a que los alumnos aun no cuentan con un nivel avanzado de inglés y pueden surgir muchas dudas a la hora de estar elaborando el miniquest. La orientación de nuestro miniquest es sin duda de aprendizaje. Escenario: Objetivo: Plantear un problema relacionado con el tema ‘’Body parts’: Welcome! Sam is about to have an English exam and she needs you to help her learn the body parts in English. Do you know the name of them in English? Well in this webquest you have the opportunity to learn them, so let’s start. Remember that if you have questions you can ask your teacher. Tarea: Se especifican lo que el usuario tiene que realizar durante el miniquest así como también se le brindan los recursos que necesitara necesarios para completar dicha tarea: 1.You have to learn the body parts first: Watch the video 1 http://www.youtube.com/watch?v=VfhG0xcrZgY where you can check the names of different body parts, listen to the pronunciation. 2. Practice what you learn: Play online the game 1 http://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/word-games/find-the-pairs/human- body-0 Where you have to find the pair of each picture. 3.Practice playing the game 2: http://www.turtlediary.com/kindergarten- games/science-games/body-parts.html where you have to write the correct name of each body part shown there. You can also check pronunciation. Producto: Se le pide al usuario que realice una tarea específica para así poder demostrar su grado de aprendizaje durante el miniquest. You have to create a collage where you include images of as many body parts as you want. You have to show it to your teacher next class, and it has to be printed, drawn, or made with magazines or newspaper photos.