1. SE LE LLAMA MEXICO PREHISPANICO AL
PERIODO HISTORICO COMPRENDIDO ANTES
DE LA LLEGADA DE LOS ESPAÑOLES.
EDUCACION
PREHISPANICA
EDUCACION NO FORMAL
EDUCACION FORMAL
PARA VARONES
TELPUCHCALLI
CASA DE LOS JOVENES
PARA MUJERES
CALMECAC
HIELERA DE CASAS

2. En las civilizaciones del México Prehispánico, la
educación se sustentaba en sólidos principios éticos y
morales, pero fundamentalmente se les educaba para
servir a la comunidad. En cuanto al aspecto moral y ético
de la educación es el que hace “Florecer el corazón”.
Tenían conocimientos precarios que eran transmitidos
para la sobrevivencia de aquellas culturas como la caza,
pesca y la recolección.

3. -Escritura
-Matemáticas
-Astronomía
-Aspectos religiosos y rituales.
Las culturas nahua y maya sobresalieron en la
formalización de la educación, pero fueron los aztecas,
en su etapa más tardía, quienes se organizaron y
sentaron las bases para crear la educación pública
(calmecac y tepochcalli)

4. -Para los hijos e hijas de los
nobles.
-La educación que recibían era
fundamentalmente religiosa.

5. También conocida como: “Casa de los jóvenes”
-Educación para los muchachos
de clase media o macehuales.
- Se especializaba en el arte de la guerra.
-En cada calpulli o barrio, existía uno.

6. Finalidad:
* Dar forma a una sociedad.
*Conectar a los integrantes de una comunidad entre ellos y
con el entorno.
* El desarrollo científico cultural que elabora las nociones
que predominan el pensamiento.

7. El propósito era iniciar al niño en l as técnicas y
obligaciones de una vida adulta.
Instruían al niño para que:
 hablaran con buenas palabras y con un buen lenguaje.
 hacer reverencia en el camino a los que eran oficiales,
capitanes o Hidalgos.
 la importancia de la guerra y lo militar.

8.  Obediencia a los mayores y superiores.
 Devoción a la religión.
 Les hablaban con discursos solemnes y se les daban
muestras de amor.
 Pero se tenían reprimendas sumamente rigurosas .

9. -Los niños y jóvenes tenían presente la importancia de
los valores, la guerra y lo militar.
-Los jóvenes se educaban tendientes a involucrarse
valores religiosos y patrióticos.
-Se trataba de crear en los niños, un vínculo
identitario, un respeto de unión con el resto de la
sociedad a la que dependen y deben servir.
-La creencia de un Dios “nacional” que había de
guiarlos y protegerlos.

10. -Se inculcaban valores como: el sacrificio, abnegación el
valor en la lucha, el trabajo por el bien común, la
resistencia a la adversidad, un fuerte sentido de la moral.
-Llevaban una formación psicológica de los individuos.
-Se inculcaba el auto castigo, la oración, las privaciones , la
humillación, castigos corporales como cortar cada día
espinas de maguey para hacer penitencia, bañarse de noche
aunque hiciera mucho frio, todo con el fin de fortalecer
tanto al cuerpo como el alma.
-Las jovencitas continuaban instruyéndose en casa, en las
labores ancestrales que las capacitaba para ser buenas
esposas.