El documento describe cómo la educación del siglo XXI se enfoca en el conectivismo, una teoría de aprendizaje basada en las conexiones entre ideas y conceptos mediante el uso de las TIC. El aprendizaje ya no es estructurado sino dinámico, colaborativo y simultáneo para múltiples actores a través de redes virtuales. El docente guía el aprendizaje del estudiante como centro del proceso, y las TIC permiten replicar el ambiente educativo sin barreras espaciales.

1. EDUCACION DEL SIGLO XXI CON RELACION A LAS TIC
FERNANDO NARANJO HOLGUIN
ABRIL 2015

2. EDUCACION DEL SIGLO XXI CON RELACION A LAS TIC
• La educación del siglo XX se basó en el Conductismo,
Cognitivismo y Constructivismo. El individuo aprende por
repetición, conducta, experiencia y conocimiento.
• Sin embargo la aparición de las TIC como herramienta para
virtualizar la educación implica la necesidad de cambios en
el modelo de aprendizaje tradicional.
• El nuevo enfoque Conectivista redefine el proceso de
aprendizaje aprovechando las TIC como soporte
tecnológico fundamental.
FERNANDO NARANJO HOLGUIN

3. • La nueva educación del siglo XXI se
enfoca en el Conectivismo como teoría
del aprendizaje en la era digital.
• El aprendizaje del Siglo XXI es un
proceso no estructurado y dinámico
fundamentado en la intercomunicación
virtual mediante las TIC.
• Las conexiones de áreas, ideas y
conceptos forman nodos y fuentes que
permiten ampliar fronteras de
conocimiento simultáneo para varios
actores.
EDUCACION DEL SIGLO XXI CON RELACION A LAS TIC
FERNANDO NARANJO HOLGUIN

4. • Ahora el docente es también aprendiz
que motiva al estudiante como nuevo
centro del proceso educativo.
• El proceso de enseñar se resume en
modelar y demostrar, y el proceso de
aprender en practicar y reflexionar.
• El conocimiento no se basa en datos
estáticos almacenados sino en flujos
de información a los que debemos
conectarnos utilizando las TIC.
• Existen redes de aprendizaje
colaborativo para interacción de las
comunidades.
EDUCACION DEL SIGLO XXI CON RELACION A LAS TIC
FERNANDO NARANJO HOLGUIN

5. • La Educación a Distancia en el Siglo XXI gracias a las TIC
permite replicar el ambiente físico de las aulas, eliminando
barreras espaciales-temporales para personas distantes y
discapacitadas.
• La utilización de las TIC además mejora la calidad de los
métodos pedagógicos.
• La evolución tecnológica favorece el Liderazgo por
Competencias de los docentes en el proceso de enseñanza.
• Aparecen nuevos ambientes de aprendizaje: You Tube,
Prezi, Podcasts, Vodcasts, Slideshare, etc.
EDUCACION DEL SIGLO XXI CON RELACION A LAS TIC
FERNANDO NARANJO HOLGUIN