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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
Ensayo sobre la Formación de Alumnos para el Futuro
ASIGNATURA:
Tecnología de la Información la Comunicación aplicadas a la Educación
FACILITADORA:
Máxima Altagracia Rodríguez Paulino
PARTICIPANTE:
Fiordaliza María Minaya Escaño
MATRICULA:
2019 04367
FECHA:
Día 19 de Abril de Año 2019
LA FORMACION DE LOS ALUMNOS PARA EL FUTURO
El presente material que leerás es un ensayo basado en un tema muy controversial y
sumamente importante que ocupa uno de los primeros lugares en la lista de la mayoría
de los gobiernos ya que, estamos viviendo nuevos tiempos que requieren
modificaciones y cambios y es «la formación de los jóvenes para el futuro y el rol
que juegan los docentes en esta nueva forma de enseñanza y aprendizajes.»
Vivimos en un mundo globalizado y conectado a una fuente de internet por medio de
equipos electrónicos que nos permiten mayor eficacia y rapidez en todo lo que
emprendemos. Mirar la educación del futuro no es simplemente asumir la postura de
que necesitamos más tecnología, sino de equipar a los niños y jóvenes de conocimientos
actualizados, habilidades, destrezas, competencias y valores para desempeñar un papel
idóneo ante una nuera era.
La formación de los alumnos para el futuro según Van Vught implica una prospectiva
estratégica capaz de comprender que « no siempre el futuro es la continuación del
pasado y que se debe enfocar en preparar profesionales con perfiles de los nuevos
oficios y empleos que demandan las empresas modernas.»
Formar alumnos para el futuro conlleva una autogestión del valor tiempo, del
aprendizaje, y de un cambio radical de actitudes y viejos patrones de enseñanzas, lo que
traerá consigo un aprendizaje activo, interactivo capaz de lograr los objetivos
formativos, y fomentar un pensamiento lógico, crítico y reflexivo...
La educación del futuro según los expertos está basada en competencias que le permitan
al joven enfrentar y acoger lo nuevo como algo positivo para crecer, avanzar y mejorar
por lo que un valor imprescindible a afianzar en el sistema educacional es la actitud y
disposición para aprender y el compromiso para lograr sus objetivos, esto asegura el
éxito en el mundo empresarial.
De la mano de la tecnología deben ir los valores personales que nos acompañaran en
cualquier ambiente laborar, familiar y social que nos desenvolvamos y que repercutirán
en cualquier toma de decisión que realicemos, por lo que el papel que juegan los
padres es esencial en este proceso de formación.
Es evidente la desmotivación y desconocimientos de los estudiantes acerca de lo que
quieren realizar profesionalmente, lo que nos lleva a considerar que debemos incorporar
experiencias laborarles en la educación que les permitan a los jóvenes tener una idea o
noción de lo que podría desempeñar en su vida esto le ahorraría tiempo y dinero.
Hoy día es necesaria la adquisición de habilidades y destrezas como saber comunicar
con claridad las ideas, llegar acuerdos, trabajos en grupos, compromisos con la
comunidad y el medio ambiente.etc
La incorporación de gestión de proyectos en las Escuelas permitirá que los futuros
profesionales trabajen de una manera participativa, colaborativa lo que asegura un
individuo activo, dinámico, emprendedor, según Ken Robinson: « con una mentalidad
de crecimiento y preparado para vivir en ambientes inciertos ».
Es importante en esta formación valorar la Diversidad cultural y social enfocándola
como algo natural, ya que si bien es cierto que hay muchas competencias en el mercado
laborar también hay muchas oportunidades por explorar en un mundo cada vez más
globalizado. Richard Gerver, uno de los líderes educativos actuales más inspiradores
cree que es urgente« devolverle la pasión de endeñar a los maestros y el deseo de
aprender a los alumnos. »
Uno de los retos que enfrenta el docente es la necesidad de estimular el conocimiento
por medio de técnicas innovadoras no convencionales que motive a la curiosidad,
interés y la búsqueda constante del porque de las cosas .Además de abrirse a los nuevos
paradigmas de este sistema como son las modalidades on line o educación a distancia y
la utilización masiva de correos electrónicos y manejos de carpetas virtuales o
herramientas como el almacenamiento en nube o Google Docs.
Ya para concluir la formación de los alumnos para el futuro implica inversión de
recursos básicos y tecnológicos por parte de los gobiernos, tanto para los estudiantes
como los docentes, fomentar la capacitación tecnológica continua al personal educativo
que le permitan obtener los conocimientos, destrezas, habilidades y competencias.
Asumir una actitud de cambio positiva, ante los retos que nos presenta la era digital,
entender que lo nuevo trae consigo esfuerzo, comprometer a todos los actores del
proceso educativo, enfocar la enseñanza desde los valores, y asumir que la humanidad
continuara evolucionando y no es nada sabio preferir volver al pasado haciendo
comparaciones pues de esta manera el proceso de cambio duela más.
Debemos comprender que las clases magisteriales desaparecerán y el maestro dejara de
ser un transmisor de conocimiento a un facilitador que acompaña los procesos de
aprendizajes, y su papel fundamental será fomentar en los alumnos un juicio crítico ante
la inmensidad de información que encontrara en internet, las aulas serán entornos
virtuales, y podría ser que la relaciones interpersonales mermen con el tiempo pues la
inclinación será a buscar pasar más tiempo ante un equipo electrónico.
BIBLIOGRAFIA
https://www.elmundo.es/espana/2014/10/21/54455b9f22601d22738b458e.htm
https://revistamagisterioelrecreo.blogspot.com/2016/05/asi-sera-la-escuela-en-
2030.html
https://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/como-sera-la-escuela-del-
futuro/72153.html
https://www.miradesmenudes.com/educaci%C3%B3n-del-futuro
http://noticias.universia.es/educacion/noticia/2018/08/31/1161333/educacion-futuro-7-
claves.htm/
https://orientacion.universia.net.co/infodetail/consejos/orientacion/cinco-cambios-que-
vislumbra-la-educaci
http://ideasqueinspiran.com/2016/04/27/como-sera-la-educacion-en-2035/

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  • 1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION Ensayo sobre la Formación de Alumnos para el Futuro ASIGNATURA: Tecnología de la Información la Comunicación aplicadas a la Educación FACILITADORA: Máxima Altagracia Rodríguez Paulino PARTICIPANTE: Fiordaliza María Minaya Escaño MATRICULA: 2019 04367 FECHA: Día 19 de Abril de Año 2019
  • 2. LA FORMACION DE LOS ALUMNOS PARA EL FUTURO El presente material que leerás es un ensayo basado en un tema muy controversial y sumamente importante que ocupa uno de los primeros lugares en la lista de la mayoría de los gobiernos ya que, estamos viviendo nuevos tiempos que requieren modificaciones y cambios y es «la formación de los jóvenes para el futuro y el rol que juegan los docentes en esta nueva forma de enseñanza y aprendizajes.» Vivimos en un mundo globalizado y conectado a una fuente de internet por medio de equipos electrónicos que nos permiten mayor eficacia y rapidez en todo lo que emprendemos. Mirar la educación del futuro no es simplemente asumir la postura de que necesitamos más tecnología, sino de equipar a los niños y jóvenes de conocimientos actualizados, habilidades, destrezas, competencias y valores para desempeñar un papel idóneo ante una nuera era. La formación de los alumnos para el futuro según Van Vught implica una prospectiva estratégica capaz de comprender que « no siempre el futuro es la continuación del pasado y que se debe enfocar en preparar profesionales con perfiles de los nuevos oficios y empleos que demandan las empresas modernas.» Formar alumnos para el futuro conlleva una autogestión del valor tiempo, del aprendizaje, y de un cambio radical de actitudes y viejos patrones de enseñanzas, lo que traerá consigo un aprendizaje activo, interactivo capaz de lograr los objetivos formativos, y fomentar un pensamiento lógico, crítico y reflexivo... La educación del futuro según los expertos está basada en competencias que le permitan al joven enfrentar y acoger lo nuevo como algo positivo para crecer, avanzar y mejorar por lo que un valor imprescindible a afianzar en el sistema educacional es la actitud y disposición para aprender y el compromiso para lograr sus objetivos, esto asegura el éxito en el mundo empresarial. De la mano de la tecnología deben ir los valores personales que nos acompañaran en cualquier ambiente laborar, familiar y social que nos desenvolvamos y que repercutirán
  • 3. en cualquier toma de decisión que realicemos, por lo que el papel que juegan los padres es esencial en este proceso de formación. Es evidente la desmotivación y desconocimientos de los estudiantes acerca de lo que quieren realizar profesionalmente, lo que nos lleva a considerar que debemos incorporar experiencias laborarles en la educación que les permitan a los jóvenes tener una idea o noción de lo que podría desempeñar en su vida esto le ahorraría tiempo y dinero. Hoy día es necesaria la adquisición de habilidades y destrezas como saber comunicar con claridad las ideas, llegar acuerdos, trabajos en grupos, compromisos con la comunidad y el medio ambiente.etc La incorporación de gestión de proyectos en las Escuelas permitirá que los futuros profesionales trabajen de una manera participativa, colaborativa lo que asegura un individuo activo, dinámico, emprendedor, según Ken Robinson: « con una mentalidad de crecimiento y preparado para vivir en ambientes inciertos ». Es importante en esta formación valorar la Diversidad cultural y social enfocándola como algo natural, ya que si bien es cierto que hay muchas competencias en el mercado laborar también hay muchas oportunidades por explorar en un mundo cada vez más globalizado. Richard Gerver, uno de los líderes educativos actuales más inspiradores cree que es urgente« devolverle la pasión de endeñar a los maestros y el deseo de aprender a los alumnos. » Uno de los retos que enfrenta el docente es la necesidad de estimular el conocimiento por medio de técnicas innovadoras no convencionales que motive a la curiosidad, interés y la búsqueda constante del porque de las cosas .Además de abrirse a los nuevos paradigmas de este sistema como son las modalidades on line o educación a distancia y la utilización masiva de correos electrónicos y manejos de carpetas virtuales o herramientas como el almacenamiento en nube o Google Docs. Ya para concluir la formación de los alumnos para el futuro implica inversión de recursos básicos y tecnológicos por parte de los gobiernos, tanto para los estudiantes como los docentes, fomentar la capacitación tecnológica continua al personal educativo que le permitan obtener los conocimientos, destrezas, habilidades y competencias. Asumir una actitud de cambio positiva, ante los retos que nos presenta la era digital, entender que lo nuevo trae consigo esfuerzo, comprometer a todos los actores del proceso educativo, enfocar la enseñanza desde los valores, y asumir que la humanidad continuara evolucionando y no es nada sabio preferir volver al pasado haciendo comparaciones pues de esta manera el proceso de cambio duela más. Debemos comprender que las clases magisteriales desaparecerán y el maestro dejara de ser un transmisor de conocimiento a un facilitador que acompaña los procesos de aprendizajes, y su papel fundamental será fomentar en los alumnos un juicio crítico ante la inmensidad de información que encontrara en internet, las aulas serán entornos
  • 4. virtuales, y podría ser que la relaciones interpersonales mermen con el tiempo pues la inclinación será a buscar pasar más tiempo ante un equipo electrónico. BIBLIOGRAFIA https://www.elmundo.es/espana/2014/10/21/54455b9f22601d22738b458e.htm https://revistamagisterioelrecreo.blogspot.com/2016/05/asi-sera-la-escuela-en- 2030.html https://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/como-sera-la-escuela-del- futuro/72153.html https://www.miradesmenudes.com/educaci%C3%B3n-del-futuro http://noticias.universia.es/educacion/noticia/2018/08/31/1161333/educacion-futuro-7- claves.htm/ https://orientacion.universia.net.co/infodetail/consejos/orientacion/cinco-cambios-que- vislumbra-la-educaci http://ideasqueinspiran.com/2016/04/27/como-sera-la-educacion-en-2035/