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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
Maestría en Gestión de Centros
Asignatura:
Tecnología de la información y la comunicación aplicada a la educación
Ensayo:
La formación de alumnos para el futuro
Facilitadora:
Máxima Altagracia Rodríguez
Participante:
Ana Antonia Estrella Morel Matricula: 16-10472
Fecha:
16 de septiembre del año 2016
Santiago de los caballeros, República dominicana
La formación de alumnos para el futuro
Al presentar este ensayo sobre la formación de alumnos para el futuro, quiero resaltar que
ante las exigencias de nuestra sociedad que es formar hombres y mujeres capaces de valerse
por sí mismos, ser personas productivas frente a un mundo lleno de competitividad la
educación ha avanzado con la tecnología en todos los ámbitos, cabe señalar que el alumno de
varios años atrás no es el mismo al Actual, ni será el mismo en lo adelante.
La educación es un proceso que facilita la formación destinada a desarrollar la capacidad
intelectual, moral y efectiva de las personas de acuerdo a la cultura y las normas de
convivencia de la sociedad a la que pertenece, tomando en cuenta a la principal institución
propiciadora de toda formación humana que es la familia.
Los docentes jugamos un papel fundamental en la formación de los jóvenes, tanto en la
entrega de conocimientos básicos de acuerdo a cada nivel, como en el apoyo que pueden
brindar a los estudiantes en procesos tan complejos como la elección de una carrera para su
futuro profesional.
En cuanto a la formación del alumno para el futuro o educación del futuro, no solo debemos
proporcionar el conocimiento necesario, sino que debemos revisar el actual modelo de
educación y entender las competencias, habilidades y características que deben ser
estimuladas y enseñadas para la formación de alumnos del futuro y para los trabajos que
demanda el mercado laboral actual.
La tecnología debe favorecer el aprendizaje por lo que el docente debe estar preparado para
aceptar la multiplicidad de respuestas ante una pregunta, para escuchar las inquietudes que
puedan surgir en el grupo, poder mediar en una discusión, coordinar el trabajo, mostrarse
como alguien que no tiene una verdad única y que a su vez enseña continuamente
aprendiendo y construyendo su propio conocimiento.
El docente se encuentra situado en un rol muy importante ante el avance progresivo de los
alumnos en el dominio de las nuevas tecnologías. En la actualidad ésta irrumpe en las aulas
más allá de la temática que se esté abordando, dando múltiples miradas para un mismo
objeto.
En lo que se refiere a lo educativo, las Tics han demostrado que pueden ser de gran apoyo
tanto para los docentes, como estudiantes, Para que estos tengan más elementos y puedan
enriquecer su proceso de enseñanza aprendizaje. El maestro debe cumplir el rol de orientador
con sus alumnos, lo cual implica el compromiso con las tareas al vincular las distintas
opciones profesionales de la Educación.
La formación en valores es un reto, cuya importancia se acrecienta con la apertura hacia una
sociedad cada vez más intercultural en las relaciones familia- escuela-sociedad. La calidad
educativa es una de las expresiones más utilizadas actualmente en el ámbito educativo, como
punto de referencia que justifica cualquier proceso de cambio en mejora de la formación y
educación.
Los cambios en la vida laboral y personal de los estudiantes, han llevado a una mayor
exigencia en lo que se refiere al acceso a los contenidos y a los tiempos de aprendizaje por
parte de estos, lo que implica una reestructuración y valoración de las estrategias de
enseñanza de las instituciones educativas. Las posibilidades del maravilloso mundo de la
tecnología y su influencia en las comunicaciones son casi infinitas y los límites están sólo
sujetos a la imaginación del ser humano.
Pienso que deberíamos detenernos a pensar entre lo que enseñamos actualmente y lo que
necesita aprender ese estudiante del futuro que buscamos formar, para una mejor formación.
Es necesario que se prioricen la implementación de recursos que den oportunidades de
formación hacia las tecnologías y de la conectividad además de buenos maestros, cuya
práctica profesional responda a estándares de calidad.
Pienso, a modo de conclusión, que la educación ha evolucionado y progresado hacia una
sociedad moderna y una época de cambios. Todos estos cambios deben ser introducidos en el
método de enseñanza de los docentes en pos de llevar una buena formación a los alumnos del
futuro.
Bibliografías.
http://es.slideshare.net/anamer178/formacion-de-alumnos-del-futuro.
http://www.slideshare.net/veronicaramostejada/tarea-1-ensayo-sobre-la-formacion-de-
alumnos-para-el-futuro-59682279.
http://es.slideshare.net/anamer178/formacion-de-alumnos-del-futuro.

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El ensayo formacion de alumnos para el futuro

  • 1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS Maestría en Gestión de Centros Asignatura: Tecnología de la información y la comunicación aplicada a la educación Ensayo: La formación de alumnos para el futuro Facilitadora: Máxima Altagracia Rodríguez Participante: Ana Antonia Estrella Morel Matricula: 16-10472 Fecha: 16 de septiembre del año 2016 Santiago de los caballeros, República dominicana
  • 2. La formación de alumnos para el futuro Al presentar este ensayo sobre la formación de alumnos para el futuro, quiero resaltar que ante las exigencias de nuestra sociedad que es formar hombres y mujeres capaces de valerse por sí mismos, ser personas productivas frente a un mundo lleno de competitividad la educación ha avanzado con la tecnología en todos los ámbitos, cabe señalar que el alumno de varios años atrás no es el mismo al Actual, ni será el mismo en lo adelante. La educación es un proceso que facilita la formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y efectiva de las personas de acuerdo a la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenece, tomando en cuenta a la principal institución propiciadora de toda formación humana que es la familia. Los docentes jugamos un papel fundamental en la formación de los jóvenes, tanto en la entrega de conocimientos básicos de acuerdo a cada nivel, como en el apoyo que pueden brindar a los estudiantes en procesos tan complejos como la elección de una carrera para su futuro profesional. En cuanto a la formación del alumno para el futuro o educación del futuro, no solo debemos proporcionar el conocimiento necesario, sino que debemos revisar el actual modelo de educación y entender las competencias, habilidades y características que deben ser estimuladas y enseñadas para la formación de alumnos del futuro y para los trabajos que demanda el mercado laboral actual. La tecnología debe favorecer el aprendizaje por lo que el docente debe estar preparado para aceptar la multiplicidad de respuestas ante una pregunta, para escuchar las inquietudes que puedan surgir en el grupo, poder mediar en una discusión, coordinar el trabajo, mostrarse como alguien que no tiene una verdad única y que a su vez enseña continuamente aprendiendo y construyendo su propio conocimiento. El docente se encuentra situado en un rol muy importante ante el avance progresivo de los alumnos en el dominio de las nuevas tecnologías. En la actualidad ésta irrumpe en las aulas más allá de la temática que se esté abordando, dando múltiples miradas para un mismo objeto. En lo que se refiere a lo educativo, las Tics han demostrado que pueden ser de gran apoyo tanto para los docentes, como estudiantes, Para que estos tengan más elementos y puedan
  • 3. enriquecer su proceso de enseñanza aprendizaje. El maestro debe cumplir el rol de orientador con sus alumnos, lo cual implica el compromiso con las tareas al vincular las distintas opciones profesionales de la Educación. La formación en valores es un reto, cuya importancia se acrecienta con la apertura hacia una sociedad cada vez más intercultural en las relaciones familia- escuela-sociedad. La calidad educativa es una de las expresiones más utilizadas actualmente en el ámbito educativo, como punto de referencia que justifica cualquier proceso de cambio en mejora de la formación y educación. Los cambios en la vida laboral y personal de los estudiantes, han llevado a una mayor exigencia en lo que se refiere al acceso a los contenidos y a los tiempos de aprendizaje por parte de estos, lo que implica una reestructuración y valoración de las estrategias de enseñanza de las instituciones educativas. Las posibilidades del maravilloso mundo de la tecnología y su influencia en las comunicaciones son casi infinitas y los límites están sólo sujetos a la imaginación del ser humano. Pienso que deberíamos detenernos a pensar entre lo que enseñamos actualmente y lo que necesita aprender ese estudiante del futuro que buscamos formar, para una mejor formación. Es necesario que se prioricen la implementación de recursos que den oportunidades de formación hacia las tecnologías y de la conectividad además de buenos maestros, cuya práctica profesional responda a estándares de calidad. Pienso, a modo de conclusión, que la educación ha evolucionado y progresado hacia una sociedad moderna y una época de cambios. Todos estos cambios deben ser introducidos en el método de enseñanza de los docentes en pos de llevar una buena formación a los alumnos del futuro.