Formacion

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
ESCUELA DE POSTGRADO
MAESTRÍA EN EDUCACION, MENCION GESTION DE CENTROS
EDUCATIVOS.
ASIGNATURA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN APLICADAS
A LA EDUCACIÓN.
TEMA:
FORMACIÓN DE ALUMNOS PARA EL FUTURO.
PRESENTADO POR:
Yony Pérez 09-1816
FACILITADORA:
Máxima Altagracia Rodríguez Paulino
SANTIAGO DELOS CABALLEROS
REPÚBLICA DOMINICANA
11 DE SEPTIEMBRE. DEL 2017

2. FORMACIÓN DE ALUMNOS PARA EL FUTURO.
La formación de alumnos para el futuro en estos tiempos tan globalizado donde los jóvenes
pertenecen a una era tecnológica en la cual deben desarrollar competencias que les
permitan insertarse en un mundo competitivo, para incrementar sus oportunidades tanto en
el ámbito de estudio como laboral lo que permitirá reflexionar sobre su papel en la
sociedad. La familia y la escuela deben estimular la búsqueda del conocimiento e
involucrar a los alumnos en cosas nuevas de manera que despierten determinadas
actividades tanto en los valores, la actitud, la vocación, habilidades, curiosidad, programas
educativos y todo lo relacionado con programas informáticos de enseñanza-aprendizaje que
les permitan ser alumnos capaces de saber manipular las nuevas tecnología de manera
crítica y constructiva.
Para Ferry (1990: 50) “la formación adquiere diversas connotaciones. Primeramente, la
formación es percibida como una función social de transmisión del saber, en un sentido de
reproducción de la cultura dominante. En otra perspectiva, la formación es considerada
"como un proceso de desarrollo y estructuración de la persona que lo lleva a cabo bajo el
doble efecto de una maduración interna y de posibilidades de aprendizajes, de reencuentros
y de experiencias." Se puede decir que esa formación de alumnos para el futuro es la que va
permitir que los mismos se desarrollen y adapten a los nuevos cambios que se enfrentan en
esta sociedad.
La formación de alumnos para el futuro no solo necesita el conocimiento académico y
actualizado sino que debemos educar otro modelo de estudiante formado en actitudes y
valores, donde asuma compromiso de aprender e interesarse por las metas que se propone,
así como las decisiones que tome sean apegadas a la ética y moral.
También otro factor de suma importancia en la formación de los alumnos es la vocación
con la que ellos hacen las cosas, es decir, si lo desarrollan con entrega, autonomía y
confianza le dará como resultado un trabajo de calidad. En el mismo orden están las
habilidades que les van a permitir tener una buena comunicación interpersonal, capacidad

3. para presentar ideas de forma clara y precisa y destreza para desarrollarse en algunas
actividades diarias con liderazgo.
Sin embargo para formar el alumno del futuro basado en competencias complementarias se
debe estimular y desarrollar en ellos la curiosidad que les va permitir crear e inventar
nuevas rutinas académicas, lo que le facilitaría al docente la implementación de nuevos
programa académico relacionado con el uso programas informáticos.
En el mismo tenor cabe mencionar que la tecnología ha ido impactando positivamente el
proceso de aprendizaje de los estudiantes con el uso de programas informáticos, por lo que
es importante que sean introducido en proceso de enseñanza herramientas informáticas
como los ordenadores, pizarra digitales, redes sociales, Tablet, Smart pone, programas en
las nubes, paquetes de office, foros, blog y otras aplicaciones de internet que permiten
insertar alumnos altamente formados y capaces de enfrentar los nuevos retos de la tics.
Para finalizar cabe mencionar que para formar el estudiante del futuro el mismo debe
poseer no solamente las competencias académicas sino también las complementarias para
que pueda ser un ente innovador y capaz de saber hacer y resolver los problemas que se le
presente en el futuro. Así mismo debe estar preparado en bases las habilidades tecnológicas
y modernas que trae consigo el internet con el uso de programas virtuales, en las nubes y
herramientas que facilitan un aprendizaje significativo para enfrentar esta revolución
tecnológica y educativa.