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HERRAMIENTAS DEL
SOFTWARE EDUCATIVO
Frida Rucobo
253
¿QUÉ SON LAS HERRAMIENTAS DE
SOFTWARE?
• Los programas didácticos, cuando se aplican a la realidad educativa, realizan las
funciones básicas propias de los medios didácticos en general y además, en algunos
casos, según la forma de uso que determina el profesor, pueden proporcionar
funcionalidades especificas.
FUNCIONES
• Función informativa: Los programas tutoriales y, especialmente la base de datos,
son los programas que realizan mas marcadamente una funcion informativa.
• Función instructiva: Promueven determinadas actuaciones de los mismos
encaminadas a facilitar el logro de unos objetivos educativos específicos.
• Función motivadora: Los programas suelen incluir elementos para captar su
atención y asi obtener el aprendizaje deseado.
• Función evaluadora: La interactividad propia de estos materiales, que permite
responder inmediatamente a las respuestas y acciones de lo estudiantes.
• Función investigadora: Los programas no directivos, especialmente las bases de
datos, simuladores y micro mundos, ofrecen interesantes entornos en las cuales se
pueden realizar lo siguiente: buscar determinadas informaciones, cambiar los
valores de las variables de un sistema, etcétera.
• Función expresiva: Son capaces de procesar los símbolos mediante las cuales
personas representamos nuestros conocimientos y nos comunicamos, sus
posibilidades como instrumento expresivo son muy amplias.
Función metalingüística: Mediante el uso de sistemas operativos y los lenguajes de
programación, los estudiantes pueden aprender los lenguajes propios de la
informática.
Función lúdica: Trabajar con las computadoras realizando actividades educativas es
una labor que a menudo tiene unas connotaciones lúdicas y festivas entre los
estudiantes.
Función Innovadora: Se pueden considerar materiales didácticos ya que utilizan
recientemente tecnologías incorporada en los centros educativos.

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  • 2. ¿QUÉ SON LAS HERRAMIENTAS DE SOFTWARE? • Los programas didácticos, cuando se aplican a la realidad educativa, realizan las funciones básicas propias de los medios didácticos en general y además, en algunos casos, según la forma de uso que determina el profesor, pueden proporcionar funcionalidades especificas.
  • 3. FUNCIONES • Función informativa: Los programas tutoriales y, especialmente la base de datos, son los programas que realizan mas marcadamente una funcion informativa. • Función instructiva: Promueven determinadas actuaciones de los mismos encaminadas a facilitar el logro de unos objetivos educativos específicos. • Función motivadora: Los programas suelen incluir elementos para captar su atención y asi obtener el aprendizaje deseado.
  • 4. • Función evaluadora: La interactividad propia de estos materiales, que permite responder inmediatamente a las respuestas y acciones de lo estudiantes. • Función investigadora: Los programas no directivos, especialmente las bases de datos, simuladores y micro mundos, ofrecen interesantes entornos en las cuales se pueden realizar lo siguiente: buscar determinadas informaciones, cambiar los valores de las variables de un sistema, etcétera. • Función expresiva: Son capaces de procesar los símbolos mediante las cuales personas representamos nuestros conocimientos y nos comunicamos, sus posibilidades como instrumento expresivo son muy amplias.
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