El noviazgo
 El noviazgo: El noviazgo se inicia cuando dos personas, hombre
y mujer encuentran una atracción mutua tanto ...
 Como algo primordial el hombre y la mujer durante el
noviazgo deben constatar las realidades de su amor ya que
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Matrimonio
 Cuando el proceso de maduración del amor se considera
completo llega el momento trascendental de la decisión ...
 Dimensión social:
El matrimonio cambia socialmente el estado de la persona
ya que al casarse los transporta a un mundo l...
Fracaso matrimonial:
En ocasiones debido a
problemas entre pareja o de
planificación del matrimonio no
se logra consolidar...
 Características esenciales de la familia:
 Lugar del origen de la vida
 Primera comunidad interpersonal para los hijos...
La formación del sujeto:
 Constitución biológica: La familia interviene ante todo
proporcionando al sujeto lo necesario p...
Actitud general ante
el mundo:
El niño ve el mundo a través de
la familia, porque en los
primeros años mundo y familia
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 Estructura personal: El niño
forja en los primeros años las
bases de su personalidad.
El objetivo de ser guiado
durante...
 El centro afectivo: Lo mas importante en la vida es querer y ser
querido, esto ocurre de manera radical en nuestro circu...
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  1. 1. El noviazgo  El noviazgo: El noviazgo se inicia cuando dos personas, hombre y mujer encuentran una atracción mutua tanto físicamente como sentimentalmente, cuando ya se encuentran plena y radicalmente enamorados.  El noviazgo es precisamente el periodo exacto donde el hombre y la mujer están hablando y madurando la posibilidad y conveniencia de formar una vida en común.
  2. 2.  Como algo primordial el hombre y la mujer durante el noviazgo deben constatar las realidades de su amor ya que en este periodo es muy fácil ver los espejismos.  Los factores importantes a tomar en cuenta son durante el noviazgo son:  Carácter  Religión  Aspiraciones  Gustos  Familia
  3. 3. Matrimonio  Cuando el proceso de maduración del amor se considera completo llega el momento trascendental de la decisión de matrimonio el cual comprende las siguientes dimensiones:  Dimensión interpersonal: Matrimonio es: compromiso personal entre un hombre y una mujer que los une de por vida y resume las siguientes características:  Compromiso de por vida  Entrega plena  Exclusividad de relación sexual
  4. 4.  Dimensión social: El matrimonio cambia socialmente el estado de la persona ya que al casarse los transporta a un mundo lleno de mas responsabilidades, ya que ahora es considerado la estructura esencial de la sociedad, por esto el matrimonio va de un acto individual a uno social.  Dimensión religiosa: El matrimonio tiene una dimensión religiosa, en este caso la pareja debe de conversar a cerca de sus religiones, si la tienen en común o ambos practican diferente religión, al momento de casarse ya se ah tomado en cuenta todo lo relacionado con este aspecto.
  5. 5. Fracaso matrimonial: En ocasiones debido a problemas entre pareja o de planificación del matrimonio no se logra consolidar lo que una ves desearon hacer. Si el matrimonio fracasa se considera uno de los acontecimientos mas dolorosos para la familia como tal.
  6. 6.  Características esenciales de la familia:  Lugar del origen de la vida  Primera comunidad interpersonal para los hijos  Primera comunidad intersexual para los hijos Los dos sexos se relacionan en la sociedad fundamentalmente a través de la familia: Padres-Hijos Madre-Padre Hijos-Hermanos
  7. 7. La formación del sujeto:  Constitución biológica: La familia interviene ante todo proporcionando al sujeto lo necesario para que satisfaga un nivel básico, esencial de cuido hacia los hijos.  Socialización primaria: Consiste en proporcionar a la persona las claves básicas para que puedan integrarse en una determinada sociedad.  Formación de la identidad: Por identidad entendemos que no solo la personalidad (Carácter) es una estructura de esta, si no que es algo mas profundo del sujeto que significa lo que es.
  8. 8. Actitud general ante el mundo: El niño ve el mundo a través de la familia, porque en los primeros años mundo y familia se identifican de la misma manera, mas adelante accede al exterior , si se encuentra rodeado de amor y cariño, el niño vera el mundo como un lugar positivo y acogedor.
  9. 9.  Estructura personal: El niño forja en los primeros años las bases de su personalidad. El objetivo de ser guiado durante el crecimiento es para formar una personalidad genuina y segura de si mismo. El lugar de la existencia: La familia es el lugar de las raíces personales. Gracias a ello sabemos quienes somos de donde venimos y cual es nuestra conexión con el resto de la humanidad.
  10. 10.  El centro afectivo: Lo mas importante en la vida es querer y ser querido, esto ocurre de manera radical en nuestro circulo familiar en el cual nos sentimos cómodos y amados, no importando nuestras virtudes o defectos.  Familia y trabajo: En casa es muy importante enseñar a los niños a trabajar en equipo ya que de esta manera podrán establecer las bases para que cuando deban hacerlo en la escuela o en cualquier ámbito de su vida diaria no les cueste y sepan respetar a los demás y trabajar por el bien de todos.  Para conseguirlo se tiene que trabajar tanto en el tiempo de ocio como por el bien común doméstico. A los niños se les debe enseñar desde bien pequeños que las tares domesticas es responsabilidad de todas las personas que conviven en el mismo hogar y para que lo comprendan se les debe dar tareas acordes a su edad como sacar la basura o fregar los platos.  Debe haber en casa una buena comunicación familiar donde los niños vean y comprueben que todas las opiniones son importantes y la suya también.

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