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BIENVENIDO 6° AÑO
 A través de este power point les
presentare los temas que iremos viendo a
lo largo del año.
 Que dará comienzo el 2 de marzo y
terminaríamos a fines de noviembre.
 Trabajaremos un deporte por trimestre
siendo así 3 durante el año. Y sumaremos
una unidad anual.
A divertirnos en equipo 
1er trimestre: HANDBALL
CONTENIDOS
 Pase y recepción
 Lanzamientos
 Defensa
 Reglamento básico
 Juego colectivo
 Arbitraje
 reflexión
2do trimestre: BASQUET
CONTENIDOS
 Control y dominio del balón
 Posición básica (ataque y defensa)
 Entrada en bandeja
 Juego con o sin balón
 Lanzamientos
 Fintas
 Defensa zonal
 Arbitraje
 Reflexión
3er trimestre: VOLEY
CONTENIDOS
 Habilidades manipulativas con pelota
 Pase
 Recepción
 Saque de arriba
 Saque de abajo
 Sistemas defensivos
 Sistemas de ataques
 Reglas básicas
 Arbitraje
 reflexión
U. DIDACTICA TRANSVERSAL
CONTENIDOS
 Cuerpo humano
 Hábitos alimenticios
 Salud
 Aspectos actitudinales
A ponerlo en practica!!
 La propuesta del blog es para aprovechar
los días que no tengamos clases y para
tener una mejor comunicación entre
alumnos y docente.
 Podremos sacarnos dudas, subir videos o
fotos de nuestras clases o de las técnicas
de cada deporte.
EL PERFIL DEL ALUMNO
 ¿han realizado algún deporte
previamente?
 ¿con que frecuencia realizan act. Física
extracurricular?
 ¿creen que es saludable realizar act.
Fisica? ¿Por qué?
 Aproximadamente ¿durante cuanto
tiempo diario usan las tecnologías? (tv,
celular, computadora, video juegos)
INTERESES Y NECESIDADES DEL ALUMNO
 ¿creen que es necesario aprender valores
para practicar algún deporte? ¿Por qué?
 ¿tienen familiares cercanos que hagan
actividad física con frecuencia? ¿Quiénes?
 ¿Qué opinan sus padres sobre la actividad
física?
 ¿ven distinto al profesor de ed. Física de
los otros profesores? ¿Por qué?
PROPUESTAS A DESARROLLAR
 ¿Les gusta que la clase sea mixta?
 ¿Cómo creen que debería ser la instancia
de evaluación?
 ¿Creen que deberíamos facilitarles mas
material teórico?
 ¿Qué les parece la nueva propuesta del
blog?
POR CLASES CON MAYOR PARTICIPACION Y
MEJOR COMUNICACIÓN!!
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Bienvenido 6° año proyecto anual presentacion

  • 2.  A través de este power point les presentare los temas que iremos viendo a lo largo del año.  Que dará comienzo el 2 de marzo y terminaríamos a fines de noviembre.  Trabajaremos un deporte por trimestre siendo así 3 durante el año. Y sumaremos una unidad anual.
  • 3. A divertirnos en equipo 
  • 5. CONTENIDOS  Pase y recepción  Lanzamientos  Defensa  Reglamento básico  Juego colectivo  Arbitraje  reflexión
  • 7. CONTENIDOS  Control y dominio del balón  Posición básica (ataque y defensa)  Entrada en bandeja  Juego con o sin balón  Lanzamientos  Fintas  Defensa zonal  Arbitraje  Reflexión
  • 9. CONTENIDOS  Habilidades manipulativas con pelota  Pase  Recepción  Saque de arriba  Saque de abajo  Sistemas defensivos  Sistemas de ataques  Reglas básicas  Arbitraje  reflexión
  • 11. CONTENIDOS  Cuerpo humano  Hábitos alimenticios  Salud  Aspectos actitudinales
  • 12. A ponerlo en practica!!  La propuesta del blog es para aprovechar los días que no tengamos clases y para tener una mejor comunicación entre alumnos y docente.  Podremos sacarnos dudas, subir videos o fotos de nuestras clases o de las técnicas de cada deporte.
  • 13. EL PERFIL DEL ALUMNO  ¿han realizado algún deporte previamente?  ¿con que frecuencia realizan act. Física extracurricular?  ¿creen que es saludable realizar act. Fisica? ¿Por qué?  Aproximadamente ¿durante cuanto tiempo diario usan las tecnologías? (tv, celular, computadora, video juegos)
  • 14. INTERESES Y NECESIDADES DEL ALUMNO  ¿creen que es necesario aprender valores para practicar algún deporte? ¿Por qué?  ¿tienen familiares cercanos que hagan actividad física con frecuencia? ¿Quiénes?  ¿Qué opinan sus padres sobre la actividad física?  ¿ven distinto al profesor de ed. Física de los otros profesores? ¿Por qué?
  • 15. PROPUESTAS A DESARROLLAR  ¿Les gusta que la clase sea mixta?  ¿Cómo creen que debería ser la instancia de evaluación?  ¿Creen que deberíamos facilitarles mas material teórico?  ¿Qué les parece la nueva propuesta del blog?
  • 16. POR CLASES CON MAYOR PARTICIPACION Y MEJOR COMUNICACIÓN!! NOS VEMOS LA PROXIMA 