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CENTRO REGIONAL
UNIVERSITARIO DE SAN
MIGUELITO
PANAMÁ, FEBRERO DE 2016
LOS MEDIOS DE EDUCACIÓN
Y LA TECNOLOGÍA
EDUCATIVA
Mtra. Francisca Falcón
Es el conjunto de
procedimientos o
métodos,
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medios,
organizados en
un proceso, para
el logro de
objetivos.
TECNOLOGIA EDUCATIVA
EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGIA
EDUCATIVA
Las raíces de la tecnología educativa
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 Dominar los
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Enriquece sus
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autonomía a nivel.
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Mtra. Francisca Falcón
FUNCIONES DEL
DOCENTE EN LA
TECNOLOGIA
EDUCATIVA
Mtra. Francisca Falcón
• a)Estar dispuesto a la innovación,
utilizando los recursos psicológicos del
aprendizaje
• b) Poseer actitud positiva ante la
integración de nuevos medios
tecnológicos
• c) Aplicar la tecnología los medios
didácticos y en el diseño curricular
• d) Poseer las destrezas técnicas
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Mtra. Francisca Falcón
DOCENTE
ESTRATEGIAS PARA
UTILIZAR LAS
COMPUTADORAS EN EL
AULA
1) Elección de teoría que sirva de guía en la practica.
2) Combinación de las tareas informáticas con las no
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Los medios de educación y la tecnología educativa

  • 1. CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE SAN MIGUELITO PANAMÁ, FEBRERO DE 2016 LOS MEDIOS DE EDUCACIÓN Y LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA Mtra. Francisca Falcón
  • 2.
  • 3. Es el conjunto de procedimientos o métodos, instrumentos y medios, organizados en un proceso, para el logro de objetivos. TECNOLOGIA EDUCATIVA
  • 4. EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA Las raíces de la tecnología educativa La formación militar norteamericana en los años cuarenta. Los años cincuenta y sesenta La fascinación por los audiovisuales y la influencia conductista. Mtra. Francisca Falcón
  • 5. La década de los setenta: El enfoque técnico-racional para el diseño y evaluación de la enseñanza Los ochenta y los noventa La crisis de la perspectiva tecnócrata sobre la enseñanza y el surgimiento en el interés en las aplicaciones de las tecnologías digitales El comienzo del siglo XXI Eclecticismo teórico e influencia de las tesis postmodernas Mtra. Francisca Falcón
  • 7. UN MEDIADOR EFICIENTE LOGRA  Dominar los contenidos y conceptos de su disciplina.  Dominar estrategias metodológicas.  Crear situaciones auténticas, activas, participativas. Mtra. Francisca Falcón
  • 8. PEDAGOGO TECNOLÓGICO Enriquece sus propias acciones e ideas Realiza un trabajo participativo.  Ejerce su autonomía a nivel.  Define sus propias necesidades de capacitación y perfeccionamiento. Mtra. Francisca Falcón
  • 9. FUNCIONES DEL DOCENTE EN LA TECNOLOGIA EDUCATIVA Mtra. Francisca Falcón
  • 10. • a)Estar dispuesto a la innovación, utilizando los recursos psicológicos del aprendizaje • b) Poseer actitud positiva ante la integración de nuevos medios tecnológicos • c) Aplicar la tecnología los medios didácticos y en el diseño curricular • d) Poseer las destrezas técnicas (conocer y utilizar lenguajes y códigos) Mtra. Francisca Falcón DOCENTE
  • 11. ESTRATEGIAS PARA UTILIZAR LAS COMPUTADORAS EN EL AULA 1) Elección de teoría que sirva de guía en la practica. 2) Combinación de las tareas informáticas con las no informáticas. 3) Utilización de la computadora partiendo de aprendizajes específicos. 4) Introducción de la computadora en las aulas. 5) No permitir que la computadora sustituya al profesor. 6) Formar a otros profesores antes de enseñar a los alumnos. 7) Nunca olvides que la computadora es una maquina. Mtra. Francisca Falcón