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INNOVACION EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS
PRÁCTICA 4. PORTAFOLIO DE PRESENTACION
FREDY MONTOYA MORALES SEPTIEMBRE 30 DEL 2013
Posibilidad de movilización
La propuesta de innovación de REA-recursos educativos
abiertos son para ciudadanos mayores de 18 años para la
validación del bachillerato certificado por el estado
colombiano con una prueba de competencias con posibilidad
de poder ingresar a la universidad e interactuando en el
mundo de las tecnologías de información y comunicación sin
ningún costo
PLAN DE ACCIÓN PARA MOVILIZAR PEA
AUDIENCIA
Nivel de usuarios finales
La audiencia seleccionada y determinada es la población
identificada como aquellos y todos que deseen participar en
la propuesta de innovación de REA para la validación del
bachillerato certificado por el estado con posibilidad de poder
ingresar a la universidad e interactuando en el mundo de las
Tic sin ningún costo ;que son todos aquellos ciudadanos
colombianos mayores de 18 años que no tienen su diploma
de bachiller, dando más confianza y credibilidad a los
recursos educativos abiertos para la formación de personas
con la certificación emitida por el ICFES al presentar el
examen de competencias
ENFOQUE
Modelo colaborativos de REA
Con estos espacios de conocimiento como COUSERA
como plataforma y comunidades se espera recibir toda la
colaboración de todos aquellos que puedan aportar sus
conocimientos y experiencias en la propuesta de innovación
de REA y así poder crear y consolidar redes académicas y de
aprendizaje para la validación del bachillerato certificado por
el estado con posibilidad de poder ingresar a la universidad e
interactuando en el mundo de las Tic sin ningún costo y
realizar con el aporte profesionales en las áreas o
competencias requeridas estos pueden ser simulacros o
actividades que contribuyan la preparación para el examen
con un grupo en facebook
ACCIONES
Se realizara la búsqueda de la información que se necesita
consultar como que proyectos, estudios o instituciones que
existen actualmente que imparten el bachillerato
gratuitamente utilizando las tecnologías de información y
comunicación TICS articulando los recursos educativos
abiertos
La información recopilada será compartida con todos
aquellos ciudadanos que no han validado su bachillerato y
que desean obtener el correspondiente diploma para que
puedan ingresar al link de recursos educativos abiertos y
puedan evaluar sus competencias requeridas por el
ministerio.
Las evidencias de la revisión de documentos e información
recolectada se pueden crear y diseñar simulacros de las
pruebas del estado, para el ciudadano pero la idea es que
sea gratuita y bajo plataforma como las MOODLE
EVALUACION
Las evidencias de los diferentes portafolios han contribuido a
que el proyecto sea viable para que todos aquellos
ciudadanos colombianos mayores de 18 anos que no tienen
su diploma de bachiller, dando más confianza y credibilidad a
los recursos educativos abiertos para la formación de
personas con la certificación emitida por el ICFES al
presentar el examen de competencias
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Durante todo el proceso del curso de innovacion con recursos
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Portafolio presentacion

  • 1. INNOVACION EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS PRÁCTICA 4. PORTAFOLIO DE PRESENTACION FREDY MONTOYA MORALES SEPTIEMBRE 30 DEL 2013 Posibilidad de movilización La propuesta de innovación de REA-recursos educativos abiertos son para ciudadanos mayores de 18 años para la validación del bachillerato certificado por el estado colombiano con una prueba de competencias con posibilidad de poder ingresar a la universidad e interactuando en el mundo de las tecnologías de información y comunicación sin ningún costo PLAN DE ACCIÓN PARA MOVILIZAR PEA AUDIENCIA Nivel de usuarios finales La audiencia seleccionada y determinada es la población identificada como aquellos y todos que deseen participar en la propuesta de innovación de REA para la validación del bachillerato certificado por el estado con posibilidad de poder ingresar a la universidad e interactuando en el mundo de las Tic sin ningún costo ;que son todos aquellos ciudadanos
  • 2. colombianos mayores de 18 años que no tienen su diploma de bachiller, dando más confianza y credibilidad a los recursos educativos abiertos para la formación de personas con la certificación emitida por el ICFES al presentar el examen de competencias ENFOQUE Modelo colaborativos de REA Con estos espacios de conocimiento como COUSERA como plataforma y comunidades se espera recibir toda la colaboración de todos aquellos que puedan aportar sus conocimientos y experiencias en la propuesta de innovación de REA y así poder crear y consolidar redes académicas y de aprendizaje para la validación del bachillerato certificado por el estado con posibilidad de poder ingresar a la universidad e interactuando en el mundo de las Tic sin ningún costo y realizar con el aporte profesionales en las áreas o competencias requeridas estos pueden ser simulacros o actividades que contribuyan la preparación para el examen con un grupo en facebook
  • 3. ACCIONES Se realizara la búsqueda de la información que se necesita consultar como que proyectos, estudios o instituciones que existen actualmente que imparten el bachillerato gratuitamente utilizando las tecnologías de información y comunicación TICS articulando los recursos educativos abiertos La información recopilada será compartida con todos aquellos ciudadanos que no han validado su bachillerato y que desean obtener el correspondiente diploma para que puedan ingresar al link de recursos educativos abiertos y puedan evaluar sus competencias requeridas por el ministerio. Las evidencias de la revisión de documentos e información recolectada se pueden crear y diseñar simulacros de las pruebas del estado, para el ciudadano pero la idea es que sea gratuita y bajo plataforma como las MOODLE
  • 4. EVALUACION Las evidencias de los diferentes portafolios han contribuido a que el proyecto sea viable para que todos aquellos ciudadanos colombianos mayores de 18 anos que no tienen su diploma de bachiller, dando más confianza y credibilidad a los recursos educativos abiertos para la formación de personas con la certificación emitida por el ICFES al presentar el examen de competencias Evidencias para portafolio de presentación.
  • 5. Durante todo el proceso del curso de innovacion con recursos abiertos considero que mi maximo aprendizaje fue haber adquirido el comocimiento para la busqueda de informacion confiable y la retroalimentacion de esta y que si se puede acreditar o certificar por medio de las REA con el aporte de todos.