1. Portales de Colombia
Estos son plataformas virtuales que pretenden mejorar en todo aspecto la
educacion colombianan y ayudar al aprendizaje,mejorar todo servicio que la
comunidad colombiana requiera
En noviembre de 2007 se realizó el segundo encuentro de Portales Educativos
Colombianos, con la participación de 10 portales pertenecientes a secretarías de
educación y 5 portales privados. La reunión tuvo por objetivos:
 Socializar las experiencias, retos y necesidades de los portales educativos
en el país.
 Elaborar estrategias de colaboración en cuanto a los contenidos educativos
y editoriales, así como los aspectos tecnológicos inherentes.
 Conformar la comunidad colombiana de portales educativos con objetivos
claramente identificados.
El resultado de ese encuentro fue la conformación de la Red Nacional de Portales
Educativos, la cual busca aumentar la oferta de contenidos adaptados a las
región, apoyar la gestión operacional y progresiva de los portales, intercambiar
experiencias en el uso de las TIC en educación y apoyar todos los procesos de
divulgación de carácter regional y nacional. Objetivos de la red
 Fomentar el papel de los portales en el entorno educativo regional y
nacional como generadores de escenarios innovadores de enseñanza y
aprendizaje
 Desarrollar proyectos colaborativos entre los miembros de la red, en
temáticas relacionados con el desarrollo de contenidos y el uso educativo
de las TIC
 Contar con un consultorio de portales que permita solucionar los
inconvenientes a los que se enfrenta un portal aprendiendo de las
experiencias de los demás
 Aprovechar de manera eficiente los servicios tecnológicos con que cuentan
los portales
 Permitir el intercambio de experiencias en el uso educativo de las TIC
 Beneficios
 Recibir información pertinente y seleccionada sobre la actualidad educativa
del país

2.  Apropiar el conocimiento construido con la base en al experiencia y los
proyectos
 Tener acompañamiento en los retos e inconvenientes de los proyectos de
los portales
 Ser facilitador de convenios interinstitucionales
 Asesoría en las necesidades de las regionales
 Beneficiarse de los nuevos contenidos y servicios que sean de interés

Líneas de acción
 Identificar la oferta de contenidos y servicios de cada uno de los portales
miembros
 Identificar las necesidades de la red para formular los proyectos pertinentes
que contribuyan a su fortalecimiento
Compromisos
Cada portal al pertenecer a la red se compromete a:
 Asistir a las reuniones
 Brindar el portafolio de servicios y contenidos
 Incorporar a sus estamentos o políticas la vinculación con la red
 Compartir la información, contenidos y servicios pertinentes a la red
 Participar en la construcción de buenas prácticas para la consolidación de
portales en cada una de sus fases
 Vincular en las páginas principales el banner y enlace al sitio web de la red
http://www.eduteka.org/
Eduteka cumple, este mes, trece años de presencia continua en el ciberespacio.
En este tiempo, no solo hemos cumplido a cabalidad con nuestro cronograma de
publicaciones, sino que hemos mejorado permanentemente tanto la calidad y
diversidad de los contenidos como la interfaz gráfica. Esta última, para optimizar la
experiencia de navegación en Eduteka. En este documento, apoyándonos en
videos cortos, ofrecemos un recorrido por las principales funcionalidades que
actualmente ofrece el portal.

3. Módulos Temáticos en Eduteka
Con el nombre de Módulos Temáticos, Eduteka ofrece a sus usuarios la
agrupación organizada y categorizada de los contenidos que ha publicado sobre
algunos temas educativos específicos. Esta agrupación tiene por objeto facilitar su
consulta, utilización y actualización, ya que desde su concepción se diseñaron con
la flexibilidad suficiente para poderles agregar nuevos recursos.
http://www.redacademica.edu.co/

4. Quienes Son
Misión
El portal educativo Red Académica es el portal pedagógico institucional de la
Secretaría de Educación del Distrito Capital, encargado de la socialización y
divulgación del contenido educativo. Así mismo se encarga también de fomentar el
uso pedagógico de las diferentes herramientas y recursos web para la generación
de nuevos ambientes de aprendizajes apoyados en las Tecnologías de la
Información y la comunicación..
Visión
Al finalizar esta administración, Red Académica debe ser reconocida como el
portal pedagógico con mayor fuente de información, contenidos, productos y
servicios para dinamizar, apoyar y soportar las diferentes actividades y prácticas
pedagógicas de los estudiantes, docentes y colegios oficiales de Bogotá D.C.
Objetivos
 Impulsar la Comunicación interinstitucional e intercultural de los actores
educativos del Distrito Capital con el fin de enriquecer las prácticas
pedagógicas y crear alternativas de enseñanza-aprendizaje a partir de la
comunicación interactiva de Red Académica.
 Contribuir a la formación y consolidación de una cultura de uso de las
tecnologías de la información y la comunicación, para las labores
educativas y pedagógicas, en las comunidades educativas de los colegios
adscritos a la Secretaría de Educación del Distrito.
 Asesorar y acompañar a las Instituciones Educativas en el diseño de
estrategias y planes de formación para que los docentes y los estudiantes
creen sus propios portales educativos.

5.  Impulsar la divulgación de las experiencias significativas de los docentes y
los estudiantes en materia de transformación pedagógica y uso estratégico
de las tecnologías informáticas.
 Proponer y contribuir a la formación de la una Red Interactiva de
Docentes del Distrito que sirva como espacio para el dialogo e intercambios
de experiencias en torno de la acción educativa y pedagógica que
desarrollan todos los días los profesores.
 Asesorar y acompañar a las diferentes dependencias de la SED en la
construcción de proyectos de soportados utilizando el portal pedagógico
como recurso principal de comunicación y como generador de espacios de
interacción virtual. con la comunidad educativa.

6. http://www.cundinamarca.gov.co/wps/portal/Home/Inicio.homegc

7. CONCURSO PARA GERENTES DE HOSPITALES PÚBLICOS DE CINCO
MUNICIPIOS
• La convocatoria abierta de méritos, busca proveer los cargos de gerente de los
hospitales públicos de Chocontá, Medina, Puerto Salgar, Tocaima y Vergara.
• El Formulario Único de Inscripción (FUI) y la hoja de vida con todos los soportes
se deben entregar personalmente en Bogotá D.C., en la carrera 69 No. 80-45
oficina 401, de 8:00 am a 12:00 m y de 2:00 pm a 5:00p.m.
(Bogotá D.C.) La administración cundinamarquesa abrió la convocatoria para
concurso de méritos con el fin de proveer los cargos de Gerente de Empresa Social
del Estado en los Hospitales de la Red Pública Departamental San Martín de Porres
(Chocontá); Nuestra Señora del Pilar (Medina); Diógenes Troncoso (Puerto
Salgar); Marco Felipe Afanador (Tocaima); y Santa Bárbara (Vergara).
Las Juntas Directivas de las Empresas Sociales del Estado de estos cinco
municipios, informan a las personas naturales interesadas en participar en este
concurso público de méritos, que las inscripciones estarán abiertas únicamente
hasta mañana 16 de agosto de 2014 a las 5:00 p.m.
El Formulario Único de Inscripción (FUI) y la hoja de vida con todos los soportes
deben entregarse personalmente o por correo certificado en la carrera 69 No. 80-
45, oficina 401 en Bogotá D.C., de 8:00 am a 12:00 m y de 2:00 a 5:00 pm.,
hasta el 16 de agosto de 2014. Únicamente avanzarán en el proceso quienes sean
admitidos por cumplir con los requisitos exigidos para el cargo.
Fechas a tener en cuenta
Publicación de admitidos y no admitidos: agosto 22 en la página web
www.unisabana-ese.com
Reclamaciones de No admitidos: 23 al 25 de agosto, por correo electrónico ante la
Universidad al correo informacion.ese@unisabana.edu.co
Pruebas a aplicar y el valor de cada una dentro del proceso: Las pruebas se
valorarán en una escala de 0 a 100 puntos de la siguiente manera:
Prueba escrita de Conocimientos: 70% -Eliminatoria para puntajes inferiores a 70
puntos.
Prueba escrita de Competencias y aptitudes: 10%
Análisis de Antecedentes Hoja de Vida: 20% asignando puntaje a la formación y
experiencia que sobrepase los requisitos del empleo. La información detallada y
pormenorizada sobre el tema se puede consultar en la página web de la
Universidad de La Sabana.

8. Lugar, fecha y hora de pruebas escritas: Universidad de la Sabana - Visión Otri,
carrera 69 No. 80-45 en Bogotá D.C, el 31 de agosto de 2014 a las 8:00am.
Publicación de resultados: 15 de septiembre en www.unisabana-ese.com
Reclamaciones: 16 al 18 de septiembre a: informacion.ese@unisabana.edu.co
Publicación de resultados valoración de antecedentes: 30 de septiembre en
www.unisabana-ese.com
Reclamación resultados: 1 al 3 de octubre informacion.ese@unisabana.edu.co
Publicación lista de aspirantes que superaron 70 puntos y envío a Junta Directiva:
7 de octubre en www.unisabana-ese.com (Art 6 Res 165 de 2008)
Documentos para la inscripción: Página web www.unisabana-ese.com
Formulario Único de Inscripción: Disponible en página web del ministerio de la
Protección Social, del Departamento Administrativo de la Función Pública y en la
página de la Universidad de La Sabana.
Más Información: página web www.unisabana-ese.com Universidad de La Sabana -
Teléfono 8615555 Extensión: 54444 información.ese@unisabana.edu.co
Misión
Como Universidad de la nación fomenta el acceso con equidad al sistema educativo
colombiano, provee la mayor oferta de programas académicos, forma profesionales
competentes y socialmente responsables. Contribuye a la elaboración y resignificación del
proyecto de nación, estudia y enriquece el patrimonio cultural, natural y ambiental del país.
Como tal lo asesora en los órdenes científico, tecnológico, cultural y artístico con
autonomía académica e investigativa.
Visión 2017

9. La Universidad Nacional de Colombia, de acuerdo con su misión, definida en el Decreto
Extraordinario 1210 de 1993, debe fortalecer su carácter nacional mediante la articulación
de proyectos nacionales y regionales, que promuevan el avance en los campos social,
científico, tecnológico, artístico y filosófico del país. En este horizonte es la Universidad,
en su condición de entidad de educación superior y pública, la que habrá de permitir a todo
colombiano que sea admitido en ella, llevar a cabo estudios de pregrado y posgrado de la
más alta calidad bajo criterios de equidad, reconociendo las diversas orientaciones de tipo
académico e ideológico, y soportada en el Sistema de Bienestar Universitario que es
transversal a sus ejes misionales de docencia, investigación y extensión.
Se mantendrá como la mejor Universidad del país, y habrá de constituirse en la primera
universidad colombiana de clase mundial y una de las más importantes de América Latina y
el Caribe, con pregrados y posgrados de alta calidad, dotados de infraestructura y técnicas
didácticas modernas y flexibles que faciliten una rápida respuesta de la comunidad
académica a los cambios y nuevos retos de su entorno e inserción en el mundo global. La
Universidad Nacional influirá también en el desarrollo de la educación básica, media y
tecnológica de calidad y liderará, a través de sus prácticas docentes e investigativas, el
Sistema de Educación Superior Pública del país.
La Universidad ofrecerá posgrados basados en la generación de conocimiento y en su uso
para la solución de problemas fundamentales de la sociedad colombiana; del mismo modo,
llevará a cabo investigación y extensión de frontera y relevante, con estrecha comunicación
entre la Universidad y sectores productivos, sociales y gubernamentales del país.
Habrá un énfasis especial en el desarrollo de investigación desde múltiples formas
organizativas (grupos, centros disciplinares y temáticos, institutos inter y
transdisciplinarios) coordinadas en un sistema con metas claras, con políticas de fomento e
instrumentos de comunicación eficaces, así como con programas integrados a grupos y
redes en los ámbitos nacional e internacional. Los proyectos de investigación serán en gran
medida comunes a pregrados y posgrados, y tendrán canales de flujo expeditos entre ellos.
Los pregrados y posgrados estarán enlazados y deberán interactuar con los programas de
investigación y extensión a través de los propios profesores investigadores, la participación
en los semilleros y grupos de investigación, la realización de seminarios permanentes de
socialización y validación social de los resultados de la investigación y extensión, entre
otras, difundiendo los productos de la investigación en libros de texto y revistas nacionales
e internacionales, y a través incluso de los medios masivos de divulgación.
Así mismo, la Universidad fortalecerá los programas de extensión o integración con la
sociedad y sus instituciones que responderán a las necesidades sociales fundamentales a
través de proyectos de iniciativa universitaria y estará fuertemente relacionada con la
investigación y la docencia. Usará el conocimiento generado para producir a través de sus
egresados y de los impactos de la investigación y extensión bienestar, crecimiento y
desarrollo económico y social con equidad.

10. La Universidad tendrá entonces una vida institucional activa, soportada en un Sistema de
Bienestar Universitario que propenda por una universidad saludable, con un modelo de
comunicación y una estructura de gestión que permitan la toma de decisiones efectivas, con
participación real de la comunidad universitaria. Será una universidad que se piense
permanentemente y reflexione sobre los problemas estructurales del país. Esto le permitirá
ser una institución matriz de conservación y de cambio al utilizar eficientemente la
extraordinaria diversidad de conocimiento sistemático que alberga; diversidad que se
expresa tanto en el número de sus disciplinas como en la multiplicidad de sus enfoques y
posturas filosóficas e ideológicas. Al seguir este camino podrá ser efectivamente líder del
pensamiento, de la intelectualidad y de la creación artística colombianos: formará los
líderes en el campo de la ciencia y la tecnología que el país necesita para hacer sostenible
su progreso, y a los ciudadanos que hacen su tránsito académico por la Universidad les
proporcionará las condiciones para el desarrollo intelectual e integral al que tienen derecho
como seres humanos y ciudadanos de este país, permitiéndoles proyectarse al mundo
globalizado. En fin, la Institución será una academia que participe activa y crítica y
constructivamente en la reflexión sobre el desarrollo y la identidad nacional, promotora de
lenguajes para comunicarse con el resto de la sociedad.
http://unal.edu.co/