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REDES SOCIALES UN CAMBIO A LA
EDUCACIÓN
Jose Reinel Gómez
Willian Arévalo
Marcela Cordoba
RED SOCIAL EDUCATIVA
Entorno para gestionar actividades grupales
a partir de una identidad digital debidamente
establecida y basada en una comunidad de
práctica educativa.
Busca el desarrollo del capital humano a
través de una construcción social del
proceso de enseñanza y aprendizaje, por lo
que privilegia el trabajo colaborativo.
CARACTERÍSTICAS DE LAS
REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN
★ ENFOQUE PEDAGÓGICO.
★ MATERIALES DIDÁCTICOS
★ ACTIVIDADES EDUCATIVAS
★ AGENTES EDUCATIVOS
IMPORTANCIA EN LA EDUCACIÓN
❖ Incrementa la motivación
❖ Mayores niveles de rendimiento académico,
existe la realimentación
❖ Mejora la retención de lo aprendido; potencia el
pensamiento crítico y multiplica la diversidad de
los conocimientos y experiencias que se
adquieren
❖ Permite iniciar con la educación inclusiva
❖ Posibilidad de desarrollar un aprendizaje continuo
fruto de la colaboración y la cooperación.
ENFOQUE PEDAGÓGICO
Describe el tipo de aprendizaje, de
interacciones que predominan, las
orientaciones pedagógicas que se
convierten en los componentes y las
políticas del servicio.
ACTIVIDADES
EDUCATIVAS
Definen las situaciones de
aprendizaje, que, al ser
virtualizadas, se constituyen,
por ejemplo, en escenarios
virtuales, como aulas
virtuales, rutas de
navegación, servicios en
línea, etc.
FINALIDADES DE LAS REDES SOCIALES
❖ Utilizar buscadores
❖ Enviar mensajes,
❖ Compartir música
❖ Leer comentarios y noticias
❖ Ver/compartir fotos
❖ Convocar eventos
❖ Jugar a juegos online
❖ Crear/mantener blog
personal
❖ Comunicarse
REDES SOCIALES
UTILIZADAS EN EDUCACIÓN
Esta red fomenta el intercambio de
opiniones entre usuarios,
atendiendo a dudas o a contenidos
especiales.
Cibercorresponsales es una iniciativa
orientada a promocionar la
participación infantil y el uso de la
TIC en un entorno seguro,
acompañados por educadores y/o
monitores especializados en
derechos de infancia.
LEOTECA: Es una comunidad
infantil, que se convierte en una
actividad mucho más creativa,al
unirse a LEOTECA, permite que los
niños lean, compartan sus
experiencias con amigos, compañeros
y profesores.
Es una red social muy compleja que posee
multitud de herramientas que son muy
interesantes para todo tipo de maestros y
profesores, incluidos los que se encuentran
en situación de búsqueda de trabajo como
docente.
Brainly es una comunidad en línea de
aprendizaje para estudiantes, que fomenta el
aprendizaje colaborativo. Es una red social
estrictamente conectada a la educación y el
aprendizaje. La plataforma utiliza funciones
de redes para conectar a los usuarios que
quieren compartir conocimiento dentro de la
comunidad en línea.
Eduskopia es una plataforma de innovación
social joven y dinámica que trabaja por la
divulgación y formación de los
conocimientos y competencias digitales
que necesita la sociedad para adaptarse y
sacar partido a los entornos tecnológicos y
sociales.
Educanetwork.org es la nueva red
social educativa donde los
profesores pueden crear cursos
online de manera sencilla,
reutilizando los contenidos básicos
que utilizan en sus clases actuales.
Los alumnos pueden buscar cursos
para formarse, o bien, generar
grupos en los que compartir
información relacionada con un
tema en particular.
La misión de Facebook es hacer del mundo un
lugar más abierto y conectado.
Facebook ha empezado a trabajar con
escuelas, institutos y universidades para
entender mejor cómo sus servicios pueden ser
utilizados dentro y fuera de las aulas como una
herramienta de aprendizaje, aprovechando al
máximo su potencial para mejorar las
posibilidades educativas de los jóvenes.
TWITTER: Ayuda a sintetizar
ideas de las actividades que
más les cuesta a los
estudiantes en la actualidad.
Permite armar debates
educativos, Para ello, los
docentes pueden dividir la clase
en varios subgrupos o recurrir a
grupos de otras instituciones.
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ambientes educativos, con interfaz
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Redes sociales educativas

  • 1. REDES SOCIALES UN CAMBIO A LA EDUCACIÓN Jose Reinel Gómez Willian Arévalo Marcela Cordoba
  • 2. RED SOCIAL EDUCATIVA Entorno para gestionar actividades grupales a partir de una identidad digital debidamente establecida y basada en una comunidad de práctica educativa. Busca el desarrollo del capital humano a través de una construcción social del proceso de enseñanza y aprendizaje, por lo que privilegia el trabajo colaborativo.
  • 3. CARACTERÍSTICAS DE LAS REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN ★ ENFOQUE PEDAGÓGICO. ★ MATERIALES DIDÁCTICOS ★ ACTIVIDADES EDUCATIVAS ★ AGENTES EDUCATIVOS
  • 4. IMPORTANCIA EN LA EDUCACIÓN ❖ Incrementa la motivación ❖ Mayores niveles de rendimiento académico, existe la realimentación ❖ Mejora la retención de lo aprendido; potencia el pensamiento crítico y multiplica la diversidad de los conocimientos y experiencias que se adquieren ❖ Permite iniciar con la educación inclusiva ❖ Posibilidad de desarrollar un aprendizaje continuo fruto de la colaboración y la cooperación.
  • 5. ENFOQUE PEDAGÓGICO Describe el tipo de aprendizaje, de interacciones que predominan, las orientaciones pedagógicas que se convierten en los componentes y las políticas del servicio.
  • 6. ACTIVIDADES EDUCATIVAS Definen las situaciones de aprendizaje, que, al ser virtualizadas, se constituyen, por ejemplo, en escenarios virtuales, como aulas virtuales, rutas de navegación, servicios en línea, etc.
  • 7. FINALIDADES DE LAS REDES SOCIALES ❖ Utilizar buscadores ❖ Enviar mensajes, ❖ Compartir música ❖ Leer comentarios y noticias ❖ Ver/compartir fotos ❖ Convocar eventos ❖ Jugar a juegos online ❖ Crear/mantener blog personal ❖ Comunicarse
  • 9. Esta red fomenta el intercambio de opiniones entre usuarios, atendiendo a dudas o a contenidos especiales.
  • 10. Cibercorresponsales es una iniciativa orientada a promocionar la participación infantil y el uso de la TIC en un entorno seguro, acompañados por educadores y/o monitores especializados en derechos de infancia.
  • 11. LEOTECA: Es una comunidad infantil, que se convierte en una actividad mucho más creativa,al unirse a LEOTECA, permite que los niños lean, compartan sus experiencias con amigos, compañeros y profesores.
  • 12. Es una red social muy compleja que posee multitud de herramientas que son muy interesantes para todo tipo de maestros y profesores, incluidos los que se encuentran en situación de búsqueda de trabajo como docente.
  • 13. Brainly es una comunidad en línea de aprendizaje para estudiantes, que fomenta el aprendizaje colaborativo. Es una red social estrictamente conectada a la educación y el aprendizaje. La plataforma utiliza funciones de redes para conectar a los usuarios que quieren compartir conocimiento dentro de la comunidad en línea.
  • 14. Eduskopia es una plataforma de innovación social joven y dinámica que trabaja por la divulgación y formación de los conocimientos y competencias digitales que necesita la sociedad para adaptarse y sacar partido a los entornos tecnológicos y sociales.
  • 15. Educanetwork.org es la nueva red social educativa donde los profesores pueden crear cursos online de manera sencilla, reutilizando los contenidos básicos que utilizan en sus clases actuales. Los alumnos pueden buscar cursos para formarse, o bien, generar grupos en los que compartir información relacionada con un tema en particular.
  • 16. La misión de Facebook es hacer del mundo un lugar más abierto y conectado. Facebook ha empezado a trabajar con escuelas, institutos y universidades para entender mejor cómo sus servicios pueden ser utilizados dentro y fuera de las aulas como una herramienta de aprendizaje, aprovechando al máximo su potencial para mejorar las posibilidades educativas de los jóvenes.
  • 17. TWITTER: Ayuda a sintetizar ideas de las actividades que más les cuesta a los estudiantes en la actualidad. Permite armar debates educativos, Para ello, los docentes pueden dividir la clase en varios subgrupos o recurrir a grupos de otras instituciones.
  • 18. Diseñado especialmente para ambientes educativos, con interfaz disponible en español. Edmodo permite a los docentes registrarse, crear grupos y comunicar el código de esos grupos a los estudiantes correspondientes