Este documento define la expresión como la demostración de ideas o sentimientos que puede ser un acto íntimo o convertirse en comunicación. Explora diferentes tipos de expresión como la artística, literaria, poética, teatral, corporal, facial y sonora. También describe formas de expresión oral y escrita como la narración, argumentación, exposición, análisis y reseña. Finalmente, analiza las funciones de la comunicación lingüística y los vicios del lenguaje.

1. Integrantes:
Cañizalez Gabriela.
Muñoz Luigi.
Verde Miguel.
Prof. Karina Geisse.

2. ¿Qué es expresión?
Se define como la demostración de
ideas o sentimientos. Ésta puede quedar
como un acto íntimo del que se expresa
o transformarse en un mensaje que un
emisor transmite a un receptor,
convirtiéndose así en comunicación.

3. Tipos de expresión:
•Según la forma de lenguaje utilizado para la expresión se
diferencian tipos o formas de expresión:
•La expresión artística, en arte, mediante el lenguaje
artístico.
•Expresión literaria, en literatura, mediante el lenguaje
literario.
•Expresión poética, en poesía, mediante el lenguaje
poético.
•Expresión teatral, en teatro, mediante los anteriores y
además el lenguaje escénico.
•La expresión corporal es el comportamiento exterior
espontaneo o intencional, que traduce emociones o
sentimientos mediante el lenguaje corporal.
•La expresión facial es la manifestación de los sentimientos
a través del rostro
•La expresión sonora a través de señales acústicas.

5. La narración:
Es el relato de uno a varios sucesos, ordenando los
hechos para que adquieran un nuevo significado
con orden cronológico o climático. Según su
contenido esta puede ser; subjetiva cuando el
narrador es uno de los personajes que se
encuentra en el relato; objetiva, cuando el narrador
es un observador de los sucesos; histórica, cuando
el relato esta basado en hechos del pasado; realista
cuando el relato es basados en hechos reales,
fantástica cuando los hechos no suceden en la
realidad; ciencia ficción se refiere a hechos futuros.

6. La argumentación:
Es un razonamiento que persigue la
aceptación o el rechazo de una tesis
propuesta.
 La exposición:
Es la forma lingüística que
anuncia los hechos y las ideas;
tiene como propósito informar
acerca de un objeto, un
acontecimiento o una idea. Esta
se dirige al intelecto de las
personas y no a las emociones.

7. Análisis:
Es reducir un texto, leyendo, seleccionando
y escribiendo todos los datos principales
que este posea.
Reseña bibliográfica: es el informe acerca
del contenido de un libro o cualquier
publicación.
•La reseña informativa, informa acerca del
contenido de una publicación y requiere de
una lectura superficial.
•La reseña crítica que evalúa el contenido
de una publicación, requiriendo de una
lectura minuciosa y analítica.

8. Expresión oral y escrita
 La expresión oral se define como la forma de expresar
sin barreras lo que se piensa. Teniendo en cuenta que la
expresión oral en determinadas circunstancias es mas
amplia que el habla, ya que requiere de elementos
paralingüísticos para completar su significación final.

9. De forma escrita:
 La construcción sintáctica:
a) El núcleo del sujeto casi siempre es un sustantivo
b) En la construcción nominal deben concordar el
sustantivo y sus modificadores.
c) Los sustantivos propios se escriben con mayúsculas.
d) Los núcleos de la oración deben concordar en numero y
persona gramatical.
e) Las preposiciones enlazan o unen elementos y se
escriben entre estos
f) El pronombre personal se escribe antes del pronombre
reflexivo.

10. Oficio:
Es una comunicación escrita que emana de las diversas
dependencias de gobierno. Se clasifican en:
•Exterior: procede de cualquiera de las oficinas de
gobierno.
•Interior: la que se giran entre si las oficinas de igual
dependencia.

11.  Memorando:
Son comunicaciones escritas, en forma de resumen, para uso en
los niveles internos de una organización. Este sirve para que un
superior de a conocer, hacia los niveles inferiores, decisiones,
ordenes etc..
 Articulo:
Son escritos breves que tratan de un tema especifico. Los
escriben personas especialistas. Los puntos para elaborar un
articulo son los siguientes: titulo; introducción; relación del
tema con: sucesos ocurridos en el pasado, hechos actuales o
relacionados con la problemática presente, repercusiones
especificas o generales con la vida futura; conclusiones.
 Ensayo:
Es un escrito breve que expone sin gran rigor sistemático la
interpretación personal del autor sobre el tema. Hay varios
tipos; ensayo de exposición de ideas, ensayo de criticas, ensayo
de creación.

12. Informe:
Trabajo técnico y académico.
Exposición, generalmente escrita,
sobre un asunto o persona, en el
que se aportan datos y
valoraciones para que sea fácil
tomar una decisión al respecto.

13. Funciones de la comunicación lingüística.
 Función referencial: consiste en “decir algo
sobre las cosas”, en hacer referencia mediante un
mensaje al mundo físico de los objetos y sus
relaciones.
Función apelativa: se observa en las ordenes,
que son una forma de apelación.
Función sintomática: esta función la utilizamos
siempre que expresamos algo, ya que dejamos
nuestra huella personal. Entonces esta es la que
proporciona información sobre el hablante.
Función fática: tiene la finalidad de poner en
contacto lingüístico a los interlocutores, es decir,
es la función que utilizamos para iniciar una
platica, para luego llevar a cabo una conversación
mas formal.
Función metalingüística: la capacidad de
reflexionar, sobre una lengua, sea cual sea,
tomando como instrumento la lengua misma.

15. Vicios del lenguaje
Dentro de la gramática, como en
todos lados, existen ciertos errores o
vicios, los vicios del lenguaje son
palabras o construcciones
lingüísticas equivocadas.

16. Conclusión
Ambas formas de expresión son importantes
para los estudiantes, según el grado en el que
se ubique. Los estudiantes de los primeros
grados deberían dar importancia a la
expresión espontanea para así “romper el
hielo”. En cambio, en los últimos grados será
preferible dar prioridad a la expresión
preparada.