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NOMBRE: GABRIELA ANABEL JIMÈNEZ CALVA

FECHA DE NACIMIENTO: 8 DE ABRIL DE 1994

EDAD: 18

CARRERA: ADMINISTRACIÒN DE EMPRESAS

CIUDAD: LOJA
Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar
entre sí como creadores de contenido generado por usuarios
en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos
donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los
contenidos que se han creado para ellos.
Para compartir en la Web 2.0 se utilizan una serie de
herramientas, entre las que se pueden destacar:
BLOGS: Un blog es un espacio web personal en el que su autor
(puede haber varios autores autorizados) puede escribir
cronológicamente artículos, noticias...(con imágenes y enlaces),
pero además es un espacio colaborativo donde los lectores
también pueden escribir sus comentarios a cada uno de los
artículos (entradas/post) que ha realizado el autor. La blogosfera
es el conjunto de blogs que hay en internet. Como servicio para
la creación de blogs destacan Wordpress.com y Blogger.com
VENTAJAS
El estudiante puede interactuar con varios docentes a la vez y despejar
cualquier tipo de duda en un determinado tema o en diferentes temas. Para
ello debe abordar sus materiales con anterioridad y preparar y presentar sus
inquietudes.
El control que se lleva sobre el aprendizaje y los procesos de desarrollo que el
estudiante ejecuta en el cumplimiento de sus actividades.
El uso de materiales dinámicos, es decir, material multimedia que logre
impactar en el estudiante la confianza y la alegría de trabajar con esas
herramientas.
El uso de tiempos de aprendizajes distribuidos de acuerdo a la disponibilidad
del estudiante. Para ello debe trazar un cronograma de desarrollo de sus
actividades de acuerdo a un planeamiento y de acuerdo a sus necesidades.
El autoaprendizaje en el estudiante. El papel del docente es el de tutor, su
participación se dirige únicamente como guía en la construcción del
aprendizaje del estudiante.
La interacción con estudiantes de diferentes regiones y de algunas bien
distantes entre sí. Se puede decir que a través de estas herramientas se
pueden conocer gente con diferente idiosincrasia e intercambiar
experiencias de conocimientos y de valores entre diversas personas. El
trabajo cooperativo es una de las mayores.
Actualización y profundización en el uso de las comunicaciones y de
herramientas de interacción entre las personas.

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  • 1. NOMBRE: GABRIELA ANABEL JIMÈNEZ CALVA FECHA DE NACIMIENTO: 8 DE ABRIL DE 1994 EDAD: 18 CARRERA: ADMINISTRACIÒN DE EMPRESAS CIUDAD: LOJA
  • 2. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se han creado para ellos.
  • 3. Para compartir en la Web 2.0 se utilizan una serie de herramientas, entre las que se pueden destacar: BLOGS: Un blog es un espacio web personal en el que su autor (puede haber varios autores autorizados) puede escribir cronológicamente artículos, noticias...(con imágenes y enlaces), pero además es un espacio colaborativo donde los lectores también pueden escribir sus comentarios a cada uno de los artículos (entradas/post) que ha realizado el autor. La blogosfera es el conjunto de blogs que hay en internet. Como servicio para la creación de blogs destacan Wordpress.com y Blogger.com
  • 4. VENTAJAS El estudiante puede interactuar con varios docentes a la vez y despejar cualquier tipo de duda en un determinado tema o en diferentes temas. Para ello debe abordar sus materiales con anterioridad y preparar y presentar sus inquietudes. El control que se lleva sobre el aprendizaje y los procesos de desarrollo que el estudiante ejecuta en el cumplimiento de sus actividades. El uso de materiales dinámicos, es decir, material multimedia que logre impactar en el estudiante la confianza y la alegría de trabajar con esas herramientas. El uso de tiempos de aprendizajes distribuidos de acuerdo a la disponibilidad del estudiante. Para ello debe trazar un cronograma de desarrollo de sus actividades de acuerdo a un planeamiento y de acuerdo a sus necesidades. El autoaprendizaje en el estudiante. El papel del docente es el de tutor, su participación se dirige únicamente como guía en la construcción del aprendizaje del estudiante.
  • 5. La interacción con estudiantes de diferentes regiones y de algunas bien distantes entre sí. Se puede decir que a través de estas herramientas se pueden conocer gente con diferente idiosincrasia e intercambiar experiencias de conocimientos y de valores entre diversas personas. El trabajo cooperativo es una de las mayores. Actualización y profundización en el uso de las comunicaciones y de herramientas de interacción entre las personas.