Una web colaborativa permite que varias personas compartan contenidos e investigaciones de forma pública, promoviendo la colaboración. Esto ayuda a definir las capacidades de cada estudiante, desarrollar proyectos comunes mediante ideas compartidas, y fomenta una interdependencia positiva que contribuye a la formación integral del alumno. Además, incrementa el pensamiento crítico, actitudes positivas hacia el aprendizaje y valores como el respeto y la tolerancia.

1. Web Colaborativa

2. Es una web social y participativa que propicia la participación de varias personas y el compartir de contenidos intelectuales. Promueve la colaboración entre varias personas, y está formada por una página web de acceso público, en la que se exponen proyectos e investigaciones de acciones cooperativas.

3. Nos permite: Definir y potenciar las capacidades de cada estudiante; el desarrollo de un trabajo de inspiración participativa en un proyecto común, al reunir propuestas de varias personas, como una lluvia de ideas, para tener diferentes manera de abordar un problema especifico. El desarrollo de una interdependencia positiva. Ayuda a la formación integral y social del alumno.

4. Carlier: En la revista digital Edutec, la actividad colaborativa “...incrementa el desarrollo del pensamiento crítico, aumenta el desarrollo de actitudes positivas hacia el aprendizaje y, propicia la formación de valores como el respeto, la tolerancia y la verdad.”

5. Requiere: .- Que el usuario tenga un completo dominio del site para poder ejecutar las tareas pertinentes a su cargo. .- Un verdadero trabajo en equipo. .- Exige cierta madures de parte de los integrantes del equipo y compromiso para asumir sus responsabilidades a cabalidad. Además se puede vincular la web colaborativa con el aula virtual, en el sentido de que requiere de la formulación de un objetivo especifico, comprensible, con una organización adecuada.

6. Herramienta muy útil desde el punto de vista pedagógico, que brinda las posibilidades de realizar una enseñanza a distancia que se emplea de dos formas, una donde el usuario es el instructor de la clase y otra que se extiende a lo largo de la web por medio del empleo de híper textos. Aula virtual

7. Ventajas y desventajas: En lo favorable permiten la interacción, comunicación, y aplicación de conocimientos, es una fuente importante para la motivación de alumno, facilitan la revisión de asignaciones, la participación de los alumnos, y la asimilación de los contenidos. Entre los aspectos desfavorables, limita el conocimiento de las herramientas, y resulta dificultoso profundar el contenido por la escases de tiempo.

8. Entre sus herramientas emplea: FORO QUIZ INTERACTIVO CHAT Requiere de dos perfiles: .- El alumno requiere de un perfil de estudiante especifico, con una serie de conocimientos previos. .- El docente requiere habilidades de liderazgo, creatividad, y aporte de métodos colaborativos desde el cyber espacio, por ejercer el rol de guía de conocimiento y promotor de debates, consejero e impulsador de redes educativas.