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María Elena González
 Aplicaciones WEB 2.0 en la Educación
La web 2.0 permite nuevos roles para
profesores y alumnos sobre todo en base
al trabajo autónomo y colaborativo, crítico
y creativo, la expresión personal, investigar
y compartir recursos, crear conocimiento y
aprender.
Con sus aplicaciones de edición
profesores y estudiantes pueden elaborar
fácilmente materiales de manera
individual o grupal, compartirlos y
someterlos a los comentarios de los
lectores.
Así, la web se basa en un componente social,
por lo que aplicada en el ámbito educativo,
constituye un potente medio para construir
el conocimiento de forma colaborativa,
mediante aportaciones individuales que
enriquezcan el aprendizaje y la práctica
docente.
El conjunto de aplicaciones de la Web 2.0
permite ejecutar las siguientes acciones en el
ámbito educativo:
•Podemos compartir información (Derechos
de Autor Creative Commons).
•Subir archivos a la red (Publicar y compartir
información por medio de herramientas
como: Scribd, Slideshare, entre otras).
•Escribir (Colaborar en la producción de contenidos por medio
de Wikis, Blogs entre otras herramientas).
•Re-escribir la información (Editar).
•Escuchar y hablar (Participar en video o teleconferencias por
medio de herramientas como: Skype, Youtube entre otras).
•Recuperar información (A través de folcsonomías por medio
de herramientas como: Delicious, Meneame).
•Participar en redes sociales (Por medio de herramientas como:
Myspace, Second Life, Facebook) Fuente:
https://docs.google.com/document/d/1D1lAl5o6cANtqZA5JPQxSX6VDz4
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  • 4. Así, la web se basa en un componente social, por lo que aplicada en el ámbito educativo, constituye un potente medio para construir el conocimiento de forma colaborativa, mediante aportaciones individuales que enriquezcan el aprendizaje y la práctica docente.
  • 5. El conjunto de aplicaciones de la Web 2.0 permite ejecutar las siguientes acciones en el ámbito educativo: •Podemos compartir información (Derechos de Autor Creative Commons). •Subir archivos a la red (Publicar y compartir información por medio de herramientas como: Scribd, Slideshare, entre otras).
  • 6. •Escribir (Colaborar en la producción de contenidos por medio de Wikis, Blogs entre otras herramientas). •Re-escribir la información (Editar). •Escuchar y hablar (Participar en video o teleconferencias por medio de herramientas como: Skype, Youtube entre otras). •Recuperar información (A través de folcsonomías por medio de herramientas como: Delicious, Meneame). •Participar en redes sociales (Por medio de herramientas como: Myspace, Second Life, Facebook) Fuente: https://docs.google.com/document/d/1D1lAl5o6cANtqZA5JPQxSX6VDz4 EI5UywmRXzuoD8FU/edit?hl=en&pli=1